Ирина Риссамакина
Тематическая образовательная досуговая деятельность ко Дню народного единства «От дружбы Родина сильней»
▼ Скачать + Заказать документы
Тематическая образовательная досуговая деятельность
ко Дню Народного Единства
Цели ТОДД:
- Формирование музыкально-эмоционального, нравственного и патриотического воспитания детей.
- Создание условий для объединения знаний детей о Родине, пополнения словарного запаса детей.
Образовательные задачи :
Публикация «Тематическая образовательная досуговая деятельность ко Дню народного единства „От дружбы Родина сильней“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2016
1. Дать знания о событиях, происходящих 400 лет назад (восстание русского ополчения);
2. Расшить представления детей о национальных праздниках;
3. Демонстрировать детям значение сплоченности в жизни человека и целого народа.
4. Закреплять знания русского фольклора (пословицы, поговорки)
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать уважение к национальным героям, прославившим Россию
2. Воспитывать нравственно-патриотические чувства к Родине
3. Воспитывать у детей чувство дружбы
Развивающие задачи:
1. Учить детей согласованию движений с характером музыкального произведения, наиболее яркими средствами музыкальной выразительности, развитие пространственных и временных ориентировок;
2. Развивать ритмический слух посредством игры на музыкальном треугольнике;
3. Развивать речь детей, умение читать стихи, петь песни, умение участвовать в театрализованной деятельности;
4. Развивать способности к построению ассоциативных аналогий между образами действительности и звуковыми, пластическими, художественными образами, запечатленными в произведениях искусства;
Предварительная работа:
Беседы о Родине, о государственных праздниках, о героях Отечества; слушание музыки, рассматривание иллюстраций с различными событиями из жизни нашей страны (праздники День Победы, День защитника Отечества, День России, г. Великие Луки, знакомство с картой России, глобусом.
Разучивание стихов о Родине.
Разучивание песни А. Филиппенко «Наша Родина сильна» (см. Приложение 1).
Разучивание песни «Песенка друзей» (муз. Герчик сл. Акима)
(см. Приложение 2).
Разучивание песни «Здравствуй, Родина моя!» (К. Имбряева, Ю. Чичкова)
(см. Приложение 3)
Разучивание поговорок и пословиц детьми совместно с родителями.
Обучение детей игре на музыкальных треугольниках (песня «Умывает красно солнышко») (см. Приложение 4)
Разучивание танцевальной композиции «Ты живи, моя Россия»
Совместно с воспитателями группы оформление информационного стенда «Что можно рассказать ребенку о Дне народного единства»
Создание презентации к ТОДД «Наша Родина едина»
Материалы и оборудование:
1. Зал украшен шарами цвета российского триколора.
2. Компьютер, телевизор для трансляции презентации, магнитофон, CD-диски.
3. Костюмы Нехочухи, русский народный – взрослые
4. Ленточки по 2 на каждого ребенка
5. Музыкальные треугольники
6. Инвентарь для игр: канат, шишки, желуди, орехи, платочки различного цвета
7. Рушник, каравай
Зал украшен шарами цвета российского триколора, на центральной стене герб и флаг России.
Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день, мы собрались в музыкальном зале, который украшен ярко, празднично. Наша встреча посвящена молодому и важному празднику в России – Дню Народного Единства. Сильна Россия только тогда, когда она едина!
У нашей страны есть главная песня, в которой поется и о дружбе, и о силе, и о красоте нашего государства - это гимн. Что такое гимн?
Ответы детей
Муз. рук: Это символ страны, торжественная песня, восхваляющая свою Родину. Ее исполняет хор и оркестр во время торжества - важных главных событий. Гимн можно услышать по радио (рано утром – с него начинается день, по телевизору в дни государственных праздников, во время спортивных соревнований, в армии и т. д.
Эта песня соединяет и сближает нас.
Музыку сочинил русский композитор Александр Васильевич Александров.
Слова написал Сергей Владимирович Михалков (автор известных вам стихотворений. Каких?
Ответы детей: «Дядя Степа», «А у вас?», «Мы с приятелем»
Когда звучит гимн, все присутствующие слушают его стоя – этим выражается уважение к нашей стране.
Звучит Гимн РФ (1 куплет, все встают
Муз. руководитель:
Величаво и спокойно
Гимн России прозвучал.
Каждый слушал тихо, стоя,
Затаил дыханье зал.
С этой музыкой взрослеем,
С этой музыкой растем,
Эту музыку по жизни
В нашем сердце пронесем!
Муз. руководитель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте поприветствуем их.
Коммуникативная игра
«Поприветствуем друг друга»
Ведущая: Сколько много здесь детей
Я приветствую моих друзей:
Здравствуйте мальчишки – дети отвечают
Мальчишки-шалунишки (дети – ох-хо-хо-хо-хо)
Здравствуйте девчонки – дети отвечают
Балтушки и сластенки (дети болтают язычками)
Давайте вместе скажем дружно мы ПРИВЕТ!
Обнимемся, погладимся,
И улыбнемся всем в ответ!
ПРИВЕТ! – дети машут ладошками
Звучит песня «Ты и я»(мультфильм «Барбоскины»). Выходят дети, читают стихотворение «Я и Мы» В. Орлова.
Ребенок 1: Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Ребенок 2: Но возьмём, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
Ребенок 1: «Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Ребенок 2: Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе: Вместе мы непобедимы.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Муз. рук: 4 ноября в России отмечаться праздник День Народного Единства. Этот праздник отмечается в память о событиях, которые происходили на Руси очень давно — 400 лет назад. Русский народ объединился под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского и стал на защиту своей Родины, освободив Москву от польских захватчиков. День Народного Единства - это праздник объединения людей в служении обществу, чтобы защищать и облагораживать Россию вместе.
Ребенок 3: Вместе праздник отмечаем. С праздником вас поздравляем!
Ребенок 4: Праздник этот самый главный, государственный и славный.
Ребенок 5: Нынче каждый из ребят с праздником поздравить рад.
Ребенок 6: Что ж, ребята, запевайте, с праздником всех поздравляйте!
Дети встают у стульчиков
Песня «Наша Родина сильна»
(А. Филиппенко)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Ребенок 7: Россия - Родина моя,
Твои поселки, города,
Твои леса, поля, моря,
Люблю сыновьим сердцем я!
Ребенок 8: И я Россией дорожу.
Я здесь учусь, я здесь живу.
Здесь все вокруг мои друзья,
Горжусь своей страною я!
Ребенок 9: Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
Муз. рук: Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любит народ ее. Много сложил о ней пословиц и поговорок. Ребята, а какие вы знаете пословицы и поговорки о Родине?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ:
Родина любимая – что мать родимая.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить – Родине служить.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Родина мать, умей за нее постоять.
Человек без Родины – что соловей без песни.
Муз. рук: Наша Родина – Россия! А как она красива и дорога нам, мы расскажем в песне.
Игра на музыкальных треугольниках
«Умывает красно солнышко»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ:
Муз. рук: А как вы думаете, ребята, что обозначает слово «единство»?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Муз. рук: Правильно, «единство» – значит общее, целое. Значит - мы вместе. А вместе – значит дружно. Во все времена на Руси ценили дружбу, для наших ребят это тоже важно.
Ребенок 9: Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит
И не бросит он в беде.
Ребенок 10: Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт,
В любой беде не пропадёт.
Ребенок 11: Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого – то беда.
Идти на выручку нужно,
В любую минуту всегда.
Песня «Песенка друзей»
(муз. Герчик сл. Акима)
Муз. рук: А давайте-ка сейчас на деле докажем, что вместе дружно и жить легче и веселее!
В зале появляется Нехочуха.
Нехочуха: А я считаю, что вы неправы. Вот я живу один и ни с кем не дружу и никто мне не нужен! И со всем я справляюсь. Вот. Мне друзья не нужны!
Муз. рук: А мы тебе, Нехочуха, сейчас докажем обратное.
Нехочуха: Ой, да ладно! Ой, не могу (смеется). Ну, попробуйте, попробуйте.
Игра-эксперимент для мальчиков «Кто сильнее»
Педагог предлагает нескольким детям по одному посоревноваться в силе с 10 детьми.
Первым борется Нехочуха.
Затем дети объединяются в команду и побеждают, что доказывает: вместе можно справиться даже с сильным соперником.
Игра-эксперимент для девочек «Поможем белке»
Педагог предлагает нескольким детям по одному за определенное время рассортировать шишки, желуди, орехи. Затем дети объединяются в команду и выполняют задание раньше окончания предложенного времени. что доказывает: вместе можно справиться даже с большим и сложным заданием.
Игра-эксперимент «Поможем Нехочухе»
Ребятам предлагается помочь Нехочухе по хозяйству. Разобрать по цветам платочки.
Нехочуха: Вот это да! Я тут весь год пытался убраться, так и не получилось. А вы так быстро справились! Наверное, потому, что вы дружные да?
Ответы детей
Нехочуха: Я тоже хочу с вами дружить
Муз. рук: Ребята, вы согласны стать Нехочухе друзьями?
Ответы детей:
Муз. рук: Давайте все вместе обнимемся.
Дети обнимаются и встают у стульчиков
Песня «Здравствуй, Родина моя!»
(К. Имбряева, Ю. Чичкова)
Ребенок 12: От дружбы Родина сильней,
И солнце светит веселей.
Пусть краше будет вся страна.
Россия - Родина моя!
Ребенок 13:
И чтоб привольно, мирно жить,
Учитесь Родину любить!
Музыкально-ритмическая композиция
«Ты живи, моя Россия»
(с ленточками)
В заключении танца воспитатель группы в русском народном костюме выносит детям русский каравай. Все отправляются в группу.
