Конспект занятия «Зимние деревья»

Ольга Шаповалова
Конспект занятия «Зимние деревья»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Зимние деревья.»

Цели: 1. Сформировать у детей представление о явлениях природы в зимнее время года; 2. Развивать умение ориентироваться в пространстве.

3. Учить ритмично наносить мазки на бумагу, используя нетрадиционную технику рисования пальчиками, вызывать у детей радость от полученного результата, от восприятия белого снега. 4. Воспитывать аккуратность, внимательность, доброе отношение друг к другу.

Материал: листы голубого цвета (для всех детей) с нарисованным «голым» деревом, белая гуашь, салфетки, картина «Зимний лес».

Публикация «Конспект занятия „Зимние деревья“» размещена в разделах

• Деревья зимой. Зимние деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

Ход занятия.

Восп. : Детки, посмотрите кого я сегодня встретила на пороге детского сада? (показывает игрушку зайца.)

Дети: Зайчик.

Заяц: Здравствуйте ребята!

Восп. : Зайчик, а ты зачем пришел к нам в детский сад?

Заяц: Наступила зима и я захотел пригласить вас на прогулку в зимний лес

Восп. : А что такое зимний лес?

Заяц: А я вам сейчас покажу. Садитесь в санки (стульчики) и поехали.

- Вот мы и приехали (рассматривание иллюстрации «Зимний лес»)

Восп. : Что вы видите на картине? (деревья) - Какие деревья? (белые, покрытые снегом.)

- А какой снежок? (белый, пушистый, холодный) (Зайка плачет)

Восп. : Зайка, почему ты плачешь?

Заяц: Мне грустно от того, что здесь все деревья красивые и укрыты снежком, а на моей поляне они все «голые», мне даже спрятаться негде от злого волка.

Восп. : Зайка, милый не грусти, мы с детками тебе поможем, укроем все деревья белям снежком.

Показ воспитателя.

-Окунаем кончик пальца в белую краску.

-Прижали пальчик к веточке, подняли, прижали, подняли…

Прежде чем начать работу, давайте с вами немного согреемся, надеваем варежки (имитация, обуваем сапоги (имитация, набираем снежок, лепим комок и бросаем друг в друга! Вот как весело!

Восп. : А теперь детки проходите к столам и приступайте к работе. (воспитатель помогает детям)

После выполнения работы зайка хвалит деток и благодарит их за помощь.

Дети прощаются с зайкой.

Восп. : Ну вот детки мы помогли зайчику, нам пора возвращаться в детский сад. Садитесь на санки и поехали. (дети возвращаются в детский сад.)