Конспект сюжетного занятия «Путешествие на Банановый остров»

Marih Cernyh
Конспект сюжетного занятия «Путешествие на Банановый остров»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект сюжетного занятия

Оборудование : гимнастическая доска с навесами, гимнастические маты под шведскую стенку, скамья, карточки ребусы, аудиозаписи музыки для релаксации, детских песен для сопровождения игровой деятельности.

Участники стоят в кругу.

Инструктор: Физкульт!

Участники: Привет!

Инструктор: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

"Здоровейку" начинаем- мама и папа мы приглашаем.

- Сегодня мы отправимся в путешествие на банановый остров, нас ждут увлекательные приключения. Если вы готовы выполнять правила нашей игры, покажите готовность!

Публикация «Конспект сюжетного занятия „Путешествие на Банановый остров“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022

Находится остров далеко, поэтому мы полетим дружно на ковре самолете. торопитесь занять удобные места, крепко держите друг друга заруки, важно никого не потерять во время полета ( Разминка : бег в шеренге, участники берется за руки и бегут в заданном темпе).

1. Игровые упражнение: " Сапоги-скороходы"

Инструктор объясняет участникам задание: каждый ребенок встает на ноги своему родителю, крепко держится за руки и вместе они начинают шагать.

2. Игровое упражнение " Перешагнем через бревна"

Инструктор. Выше ноги поднимайте и через бревна вы шагайте.

3. Игровое упражнение " По узкой тропинке, под ветвями деревьев".

инструктор сообщает, что впереди узкая тропинка, которая проходит между деревьями. А ветки густые, низко наклоняются. Под ними нужно проползсти.

(1. Дети становятся на ноги родителей, и таким образом все двигаются до назначенного места. 2. Родители садятся на пол, а ноги вытягивают вперед, изображая бревно,3. Родители становятся в шеренгу, ноги ставят вместе, между ногами змейкой ползут дети.)

Игровые задания "Путешествуем по острову"

1. " Через реку на лодках"

Инструктор. Впереди река Лимпопо, она глубокая и холодная. Наши родители быстро смастерят лодки. и мы отправимся дальше.

2. " Потрясем ветви"

- Руки наших родителей- ветви банановых деревьев. Потрясем их, чтобы бананы упали. А ветви находятся высоко, попробуем их достать.

3." Жираф"

Инструктор: Превратимся мы в жирафа, Назовем жирафа Рафа.

Повернемся влево-вправо,

Сядем и поедем! Вот для Рафа и забава.

4." Перевезем бананы на тачках"

Взрослые, держат детей за ноги, помогая опереться им ладонями о пол, а дети, изображая тачки, двигаются до назначенного места.

(1. Дети сидят у взрослых на ногах. Вместе они выполняют покачивания из стороны в сторону. 2. Дети поочереди берут родителей за руки и " потрясывают" их, как ветви деревьев. 3. Родители, посадив детей на спину, делают приседание ;4-5 раз. 4. Родители помогают детям, обеспечивая страховку).

Основные виды упражнений" Приключение продолжаются"

Ходьба по гимнастической скамье- " по бревну в чащу"

Подъем по доске на шведскую стенку с переходом на соседний пролет и спуск вниз - " по лианам вверх и вниз"

Прыжки на двух ногах вправо и влево через канат- " прыжки через овраги"

Подвижная игра" Перелет Птиц"

Описание игры: дети стоят врассыпную на одной стороне зала- они "птицы"

На другом конце- гимнастическая стенка с несколькими пролетами. Родители занимают отдаленные места в зале, они будут изображать бурю. По сигналу " Птицы улетают!" дети разбегаются, имитируя все повадки птиц: летят, расправив крылья, клюют зернышки, ищут ягодки, пьют воду и т. д. По сигналу " Буря!" "Птицы!" прыгают на лесенку или на скамью- скрываются от "бури". А родители стремятся их догнать. По сигналу " Буря прекратилась, " птицы" продолжают движения.

Подвижная игра "Самолеты"

А теперь нам пора возвращаться в детский сад, отправимся мы на самолетах. Все ребята будут пилотами, а родители изобразят аэродромы.

Описание игры: дети - пилоты, по сигналу инструктора " К полету приготовится!" готовят " самолеты" к полету (имитируя действия) : наливают топливо, заводят мотор, расправляют крылья, взлетают (бегают в разных направлениях). По сигналу " На посадку) дети возвращаются к свом родителям, " совершая посадку"

Дыхательная гимнастика" Сдуем бабочку с плеча"

Участники выполняют дыхательные упражнения, основанные на имитационных и образных движениях. Все вместе хором произносят:

Подуем на плечо, подуем на другое.

Нас солнце горячо пекло дневной порою.

Подуем на живот, как трубка, станет рот,

А теперь- на облаках и остановимся пока

Игровое задание " Грамотеи"

Участники встречи выполняют игровые задания ( например: разгадывают ребусы с названиями животных: стриж, крот, тигр, аист, стрекоза, расположившись на спортивных матах и слушая пение птиц.

Рефлексия: Краткая беседа о впечатлениях, полученных на занятиях.

Ритуал прощания: Снова в круг мы соберемся, крепко за руки возьмемся,

Мы не будем огорчаться, что уже пора прощаться.

- Всем желаю хорошо провести отпуск вместе с родителями. Продолжайте играть вместе.

Инструктор: Будьте здоровы!

Участники: Всегда здоровы!