Лариса Ринчино
«Старый пластилин — в дело!» Мастер-класс
▼ Скачать + Заказать документы
Все мы знаем значение пластилина в развитии мелкой моторики ребенка. Пластилин дает ребенку возможность фантазировать, представлять, воображать. Слепив из пластилина объект, образ ребенок может включить его в игру, так же ребенок может легко трансформировать форму, изменять, добавлять детали, ломать по мере развития фантазии и использования в игре. В настоящее время разнообразие цветов и оттенков очень велико. Дети с большим удовольствием лепят и на занятиях, и в свободной изодеятельности. После лепки разными цветами пластилин смешивается в одну серую массу, которая уже не привлекает детей. Долго копилась в шкафу эта «серая субстанция», не хотелось выбрасывать, как всегда это бывает- может пригодиться. Идею использования старого пластилина мне «подкинула» собственная дочь. Сейчас ей 10 лет, и я не вспомню когда началось ее увлечение – лепка пластилином. Просмотр любимых мультфильмов всегда сопровождался лепкой. Из под ее рук выходили Смешарики, Фиксики, Винксы. Последнее увлечение мультяшные пони. Пластилин покупали коробками. В то время, когда мамы покупали своим деткам шоколадку, моя драгоценная ждала пластилин. Как всегда бывает у нас взрослых, в один момент я сказала хватит, пластилина много, лепи из старого. Не долго думая, ребенок мой достал тяжелую коробку со старым пластилином, поставил в теплое место и процесс пошел. Отделяла небольшие куски,
Темочки:
лепила заготовку
а чистым, цветным пластилином как бы «обмазывала» заготовки
Теперь «чистый» пластилин расходовался намного экономнее
но в доме становилось все больше и больше различных поделок
То и дело вставал вопрос - что делать с этим «богатством»?
И снова решение пришло от детей. Уже от «моих». Начала замечать в группе какое-то всеобщее, ну просто повальное увлечение этими самыми «поняшами»! Да, те самые «поняши», которые лепит моя дочь. Лично я не в восторге от некоторых импортных мультгероев, но борьба с СМИ бессмысленна, все смотрят телевизоры, у всех есть интернет и эту очередную «эпидемию» просто надо пережить. В группе происходило что-то невероятное - кто принес сегодня новую игрушку-лошадку, тот сегодня звезда. Конечно слезы, обиды неизбежны, не у всех есть эти милые лошадки, а играть хочется всем. Вот где труды моего ребенка пригодились!
Теперь у каждого в группе есть своя любимая игрушка, а у моего ребенка стимул творить, что тоже немаловажно для меня.
А это подарок для меня -символ года.
Спасибо за внимание!
