Спортивное развлечение «Путешествие к гномам за секретами здоровья» (средняя группа)

Эльвира Исмаилова
Спортивное развлечение «Путешествие к гномам за секретами здоровья» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект спортивного развлечения в средней группе

«Путешествие к Гномам за секретами здоровья»

(поисковая экспедиция)

Цель: способствовать сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей.

Задачи:

формировать у детей умение правильно выполнять движения (общеразвивающие движения, основные движения);

развивать двигательную активность, память, внимание, мышление;

Публикация «Спортивное развлечение „Путешествие к гномам за секретами здоровья“ (средняя группа)» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

формировать у детей интерес к физической культуре и спорту, привлекать внимание к здоровому образу жизни (как наиболее эффективному средству профилактики заболеваний и укрепления здоровья);

создание у детей положительных эмоций.

Форма занятия: поисковая экспедиция.

Предварительная работа: подготовить и отправить письмо Гномам с просьбой разрешить детям совершить поисковую экспедицию в страну Гномов, чтобы узнать секреты здоровья.

Индивидуальная работа: регулировать двигательную нагрузку детей в зависимости от физического развития ребенка; создавать ситуации, позволяющие каждому из детей реализовать физические и нравственные возможности.

Оборудование: мешочки по два на ребенка, обручи 8 штук, 2 массажные дорожки, 2 скамейки, письмо, ориентиры для О. Р. У. – «Цветочки».

Оформление: мультимедийная доска с изображением волшебной горы, пещеры, горного тоннеля, поляны и т. д.

Музыкальное сопровождение: «Гномы» (сказочная музыка, музыкальная зарядка «пяточка-носочек», «пестрый колпачок»,

Ход

1. Дети входят в зал с воспитателем, в колонне по одному.

– Здравствуйте, дети! Сегодня к нам в группу пришли гости. Давайте с ними дружно поздороваемся.

Дети здороваются с гостями

– Ребята, а кто из вас знает, что значит слово «здравствуйте»? (Ответы детей). Правильно, здороваясь с человеком, мы желаем ему «здравствовать» или иначе «быть здоровыми». Поэтому, мы не просто поздоровались с нашими гостями, но и пожелали им здоровья.

– Мы с вами писали письмо Гномам. Я принесла вам приглашение от Гномов. Воспитатель показывает приглашение детям.

– Они приглашают нас с вами в свою волшебную страну. Я предлагаю вам отправиться в экспедицию в «Страну Гномию», где живут наши Гномы.

– Сегодня нам в нашей экспедиции будут помогать хорошее настроение, дружба, сила воли и ваши веселые улыбки.

– Нам пора отправляться в путь. А в пути мы должны идти в колонне по одному, не отставать, друг друга не обгонять, так как нас могут подстерегать разные опасности. Поэтому нужно очень внимательно меня слушать.

2. Построение в колонну по одному. Ходьба с заданиями:

– на носках, руки вверх (великаны);

– в полуприседе, руки на коленях (гномы);

– высоко поднимая бедро (через бревна);

– ходьба приставным шагом (по мостику);

– прямой галоп, руки вперед (на коне);

– бег (на машине);

– ходьба (по узкой горной тропе).

– Дети, гномы уверены в том, что вы сами знаете секреты здоровья.

Секрет первый: вы каждый день утром делаете? (зарядку). Правильно! Если хочешь быть здоров – делай каждый день зарядку. С этого мы и начнем поиск секретов. На «цветочки» становись и зарядкой зарядись!

3. Общеразвивающие упражнения:

(для выполнения упражнений использовать разметку «Цветы»)

Зарядка под музыку

«Пятки, носочки» (музыкальная зарядка)

4. Дети делятся на две команды: девочек и мальчиков.

– Второй секрет Гномов в том, что они много трудятся, и по крупицам собирают сокровища земли в свои маленькие пещеры. Физический труд укрепляет здоровье.

– Нам надо попасть в пещеру, преодолеть мост. Пролезть в узкий тоннель, взять мешочки с «драгоценными камнями» и перенести их в пещеру Гномов. Мы поможем Гномам и укрепим свое здоровье.

Третий секрет здоровья – правильная осанка. Гномы все свои драгоценности переносят на голове – это способствует правильной осанке.

Основные виды движений:

ползание по скамейке на животе, подтягиваясь руками (сухое плавание);

перепрыгивание из обруча в обруч с продвижением вперед;

подлезание в вертикальный обруч, боком с продвижением вперед;

ходьба по массажным дорожкам, мешочек на голове.

Четвертый секрет – быть всегда в хорошем настроении. Гномы не только трудятся, они любят играть и веселиться. И любимая игра у них – «Гном и шишки».

Подвижная игра «Гном и шишки»

Дети берут по одной шишке, становятся по кругу, кладут шишки перед собой.

Гном – в центре. Дети идут по кругу, поют:

Жил в лесу веселый гном,

Он себе построил дом

Весь из шишек и листвы

Небывалой красоты.

(Дети хлопают в ладоши, Гном пляшет)

Гномик, гномик, гномик,попляши,

Что умеешь – покажи.

С нами выйди погулять

Шишки будем собирать.

Гном с последней фразой встает в общий круг. Под музыку дети и Гном бегут по кругу, с окончанием музыки берут по шишке, кому не хватило – выбывает. Игра повторяется. Дети складывают шишки, садятся.

5. Релаксация и самомассаж «Не болейка».

– Вот и закончилось наша экспедиция. Скоро ворота в волшебную страну закроются. Нам надо спешить домой. Давайте присядем на дорожку. Слышите? Музыка звучит.

Во время релаксации, предложить детям расположиться там, где им удобно.

Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело.

(гладят)

Чтоб не кашлять, не чихать,

Надо носик растирать.

(растирают крылья носиков)

Лоб мы тоже разотрем,

Ладошку ставим козырьком.

(Рука ладошкой вниз приставляется ко лбу)

«Вилку» пальчиками сделай,

Массируй ушки ты умело.

(Растирают пальцами мочки ушей)

Знаем, знаем, да-да-да!

Нам простуда не страшна.

(Хлопают в ладоши)

– Закройте глаза и представьте, как здоровье наполняет ваш организм. Руки и ноги стали сильными. Дыхание спокойное. Ваш организм благодарит вас за заботу о нем. Вы здоровы! Вы красивы! Вы счастливы!

Воспитатель вносит корзинку с яблоками в то время, когда дети сидят с закрытыми глазами.

– Открывайте глаза.

Дети! Посмотрите, Гномы подарили вам еще один секрет здоровья, он скрыт в этих яблоках. Кто скажет, какой это секрет? (Витамины) Давайте вспомним. Какие секреты здоровья нам открыли Гномы? Делать зарядку, трудиться. Сохранять правильную осанку, быть всегда в хорошем настроении, кушать витамины. Вы – молодцы! Я помогу вам донести корзинку до нашего детского сада. В путь, друзья! Самой короткой дорогой.

6. Встреча после экспедиции. Педагог приходит в группу, расспрашивает детей о результате экспедиции. Дети рассказывают и показывают.