Спортивное развлечение: «Игрушки в гостях у ребят»

Марина Бобрышева
Спортивное развлечение: «Игрушки в гостях у ребят»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

- вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в спортивно-развлекательном комплексе

Задачи:

- закрепить навык ходьбы друг за другом

- развивать спортивные способности

- повысить двигательную активность малышей

- закрепить навыки, полученные на физкультурных занятиях

- способствовать оздоровлению путём выполнения элементовдлительного дыхания

Коррекционная работа:

- развивать зрительно-моторную координацию и прослеживающую функцию глаз

- формировать пространственное восприятие, обучать различению правой и левой стороны

Публикация «Спортивное развлечение: „Игрушки в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Игрушки
• Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
• Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Интеграция областей:

- физическое развитие

- социально-коммуникативное развитие

- познавательное развитие

Оборудование:

- мячи (небольшого размера, корзина, султанчики, бубен, погремушки

- игрушки (куклы, медведь, кот. петушок)

- аудиокассета «Музыка для малышей»

Воспитатель:

Посмотрите ребята, к нам в гости пришли игрушки, просят вас научить их быть ловкими и спортивными!

Дети: «Научим!»

Игра «Бубен и погремушки»

Ударяй ладошкой в бубен посмелей,

Станет всем ребятам сразу веселей.

(Один ребёнок ударяет в бубен, остальные слушают)

Погремушкам тоже хочется играть.

Мы друзей позвали и давай плясать.

(Все дети играют на погремушках, ребёнок с бубном слушает).

Воспитатель: «Что мы любим?»

Игра «Хлопаем, кружимся, топаем»

Мы в ладоши хлопать любим, и хлопаем всегда!

Мы в ладоши хлопать любим, и хлопаем всегда!

Да – да – да! Да –да –да! Да – да- да!

Мы хлопаем всегда!

Мы кружиться очень любим, и кружимся всегда!

Мы кружиться очень любим, и кружимся всегда!

Да –да –да! Да – да – да! Да – да – да!

Мы кружимся всегда!

Мы ногами топать любим, и топаем всегда!

Мы ногами топать любим, и топаем всегда!

Да – да –да! Да –да –да! Да –да –да!

Мы топаем всегда!

Игры с мячом:

(Читаю стихотворение Е. Железновой и отбиваю от пола мяч)

По мячу ладошкой бьём

Дружно весело вдвоём.

Мячик, мячик, мой дружок,

Звонкий, звонкий, звонкий бок.

По мячу ладошкой бьём

Дружно, весело вдвоём.

Мяч бросаю и ловлю.

Я с мячом играть люблю.

(Дети играют с мячами и проговаривают слова)

Мой весёлый звонкий мяч!

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

Воспитатель:

вот, как интересно играть с мячом! Показываю, как легко подбрасывать мячи читаю стихотворение:

Ты поймай мой яркий мяч

И отдай его, не прячь.

Мячик, прыгай, не спеши

И детишек посмеши!

Воспитатель произносит: «Раз, два, три - мячи лови!»

(Дети считают с воспитателем, воспитатель рассыпает мячи, дети собирают в корзину).

Воспитатель:

Поиграли, подуем на султанчики

(Дети дуют на султанчики, стоят прямо, не поднимают плечи, дуют на одном выдохе, не добирают воздух, не надувают щёки, а губы слегка выдвинуты вперёд - развитие длительного непрерывного ротового выдоха)

Воспитатель:

Молодцы ребята, играли дружно, весело, а теперь наступило время заниматься другими делами.

Игрушки хвалят и благодарят детей, говорят им до свидания и обещают играть в спортивные игры.