 | Ирина Сосновская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Родительское собрание «Брейн - Ринг» НА ТЕМУ: « КАК ОТВЕЧАТЬ НА ДЕТСКИЕ ВОПРОСЫ» Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы с Вами собрались, чтобы поговорить о том, как отвечать на детские вопросы, также проверим насколько мы с вами подготовлены, чтобы правильно... |
|
Цель: Выявление знаний, умений, навыков у детей старшего дошкольного возраста по разделам развития речи и основам грамоты. Задачи:  выявить умение подбирать слова с противоположным значением ( антонимы) ;  выявить умение детей составлять... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе. Викторина «Осень» Цель:  Закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе;   Воспитывать любовь к природе. Ход:... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
|
Конспект игрового шоу «Что? Где? Когд а? " ( по правилам пожарной безопасности) ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: рассматривание иллюстраций решение проблемных задач, чтение стихов, рассказов. ОБОРУДОВАНИЕ: табло для отметки результатов игры; игровое поле, разделенное на... |
|
Викторина «У порога школы» Задачи: 1. дать родителям представление об уровне готовности детей к обучению в школе; 2. развивать внимание, мышление, пространственное восприятие, умение действовать по инструкции и работать со схемой; 3. развивать творческие... |
|
Задачи : - закрепить правила дорожного движения на улице; - выяснить готовность детей к правильным действиям в сложившихся ситуациях; - закрепить знания о дорожных знаках, работе светофора; - активно включать детей к работе в совместной деятельности и индивидуально;... |
 |
|
Викторина для детей старшего дошкольного возраста . Цель: развивать познавательные способности; воспитывать чувство взаимовыручки; доставить детям удовольствие от игры. Материалы: эмблемы команд, карточки «Ягода» мешочек с бочонками, 6 платков и предметы (... |
 |
|
Цели: 1. Расширять знания детей о видах и жанрах изобразительного искусства, их особенностях. 2. Формировать, совершенствовать полученные навыки и умения изобразительного, декоративного, конструктивного и оформительского творчества, внесение его результатов в... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка «Семейное чтение»
23 января 2025 в 15:13
Рисунок «Блокада Ленинграда глазами детей»
23 января 2025 в 15:12
Конспект занятия по лепке в старшей группе «Лошадка»
23 января 2025 в 15:07
Комплексно тематическое планирование
23 января 2025 в 15:07
Конспект занятия в младшей группе на тему: «Культурная...
23 января 2025 в 15:06
МААМ в соцсетях
   |
