Пилюгина Марина Владимировна
Сказка по ПДД «Приключения котенка и щенка на дороге»
▼ Скачать + Заказать документы
Часто наши дамы-хозяюшки изобретают изумительные кулинарные рецепты из того, что есть в холодильнике. Не отстают и воспитатели в приготовлении пищи для ума.
Предлагаем вашему вниманию вот такую интерактивную сказку из подручных декораций и оформления. Своеобразный "пирог на скорую руку", от которого дети, впрочем, в восторге.
" Жил-был маленький щенок. Часто он скучая один смотрел из окошка по сторонам и от тоски завывал:
- гавв-вуу-у-у-аэу!
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Сказки для детей по правилам дорожного движения
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Собака, щенок. Сказки, стихи, детская литература о собаках
- Темочки
Услышал его соседский котенок и предложил стать ему другом
-Мяу, вместе веселее и смелее.
Решили они исследовать мир.
- Гав, давай пойдем вместе с шумными машинами по дороге?
Котенок поворачивается к зрителям и спрашивает
- Ребята, а можно ходить по проезжей части?
Ответы детей (нет, опасно)
- Вот еще, гав! Не слушай их котенок. Они просто бояки.
Побежал щенок рядом с машинами а котенок от страха за ним прячется. Вдруг машина резко остановилась и щенок едва успел вытащить своего друга из-под опасных колёс.
Подбежали друзья к светофору, а перед ними за широкой дорогой красивая полянка раскинулась.
- Ахх, вот бы туда попасть, гав.
-Мяу, не хочу больше по дороге ходить, мяу страшно.
- А давай, гав, у ребят спросим - они нам правильно подсказывали.
- Ребята, как нам попасть на полянку, кто нам поможет?
Ответы детей: светофор.
- А когда нам идти?
Дети говорят: красный свет - дороги нет, желтый - жди, зеленый - иди, да внимательно смотри.
Щенок переходит, котенок жалобно мяукает и медленно со страхом идет.
Воспитатель: давайте поможем котенку, поддержим его - позовём кис-кис-кис.
Дети помогают.
Герои благодарят ребят, затем после веселой игры на полянке возвращаются домой с помощью светофора и по тротуару.
В завершение педагог задает вопросы:
1. Почему пострадал котенок?
2. Почему не послушался щенок?
3. Как герои смогли попасть на полянку?
4. Почему котенок и щенок смогли безопасно добраться домой?
5. Как вы соблюдаете правила дорожного движения?
