Сенсорный фартук — средство музыкально-ритмического развития детей младшей группы

Светлана Сульманова
Сенсорный фартук — средство музыкально-ритмического развития детей младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Доброго дня, уважаемые коллеги!

В работе с малышами всегда стараюсь придумать что-то интересное, необычное - то, что увлечёт малыша с первых минут нашего общения.

Мне помог опыт коллег.

Прочитала недавно стихотворение, как точно сказано и про меня:

"Наши руки не для скуки!

"И мои. " - могу сказать.

Мои руки - мои муки,

Их порою б связать.

Мои руки всегда в деле,

А страдает мое тело.

Устаю, хочу покоя,

а они -лепят, вяжут и плетут,

Сложат что-то, разберут.

Машут, гладят, теребят

И по клавишам стучат. "

Публикация «Сенсорный фартук — средство музыкально-ритмического развития детей младшей группы» размещена в разделах

• Дидактические и сенсорные фартуки и юбки
• Работа музыкального руководителя
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Фартук
• Темочки

В последнее время популярность приобрёл сенсорный фартук с его многочисленными вариантами. Заинтересовалась им и я. Это стало темой моего самообразования.

Цель: Музыкально-ритмическое развитие детей младшей группы, создание благоприятного психологического климата в группе.

Задачи:

1. Создание доверительных отношений педагога с ребенком.

2. Развитие эмоционально сферы.

3. Развитие психических процессов у детей (восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления).

4. Развитие творческих способностей.

В течении года были изготовлены 3 тематических фартука (осень, зима, весна, которые использовались во время индивидуальной работы с детьми младшей группы. В разработке сейчас летний фартук.

Опыт транслировался мною для педагогов учреждения, города и района.

Благодарю за внимание!

Всем творческих успехов!

Заходите на мой канал, давайте дружить!