Сценарий экологического праздника для детей старшей группы «Репортажи Дятла из зимнего леса»

Вера Макарова
Сценарий экологического праздника для детей старшей группы «Репортажи Дятла из зимнего леса»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели и задачи:

- формировать навыки культуры поведения на природе;

- воспитывать чувство жалости и сострадания ко всему живому;

- воспитывать уважительное и бережное отношение к птицам, животным;

- эмоциональное, выразительное, осмысленное исполнение всего музыкального репертуара.

Один из углов музыкального зала оформлен в виде зимнего леса. Домик с надписью «Зооврач - Грач»

грач

дятел

дети старшей группы

2 белочки

ведущий - воспитатель.

Ведущий - Тук-тук-тук, тук-тук-тук

Публикация «Сценарий экологического праздника для детей старшей группы „Репортажи Дятла из зимнего леса“» размещена в разделах

• Дятел. Все о дятлах для детей
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Старшая группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016

Вдруг раздался в лесу стук

Это дятел бьет тревогу

Срочно просит он подмогу

Звонит он к Зооврачу-

Опытнейшему Грачу.

Грач - Единственный в округе,

Не зимующий на юге.

Он в болезнях знает толк,

Грач обслуживает «полк».

Вот опять «радист» стучит

И о чём же он «строчит»?

(из «лесной чащи» вылетает дятел, подходит к пенёчку и шлёт «телефонограмму»)

Дятел - В лесу птицам холодно!

Да к тому же голодно!

Шлю видеоматериал,

Это я на днях снимал…

(на экране картины по данному сюжету)

Песня «В мороз»

(из домика выходит грач - опытнейший врач)

Грач - Надобно проблему

Быстро разрешить,

Может быть экологам

Юным сообщить.

Ведущий - Ребята, а мы же и есть с вами юные экологи. Расскажите, как можно помочь птицам зимой? (ответы детей)

Ведущий - Тише, тише «SOS» сигнал

Сигнал тревоги прозвучал.

Дятел - Бедствие, бедствие!

Это сумасшествие!

Охотники с ружьями гуляют,

Наших малых зайцев истребляют!

Вот видеоматериал -

О тех, кто совесть потерял!

(на экране слайды по сюжету)

Грач - Надобно проблему

Быстро разрешить,

В общество «зеленых»

Срочно сообщить.

Ведущий - Да, ребята есть такое общество «зеленых» которые занимаются охраной природы. Мы тоже с вами дети с малых лет учимся жить в ладу с природой. А теперь давайте в нашей игре покажем, как мы любим животных.

(Игра «Оленёнок»)

Ведущий - Тук-тук-тук, тук-тук-тук,

Слышится нам тот же стук.

Но сейчас он не тревожный,

То «спокойный», то «веселый».

Грач - Вот «шифровка», что же тут?

В дупле - скворушки живут?

Это что за чудеса?

Диву даются леса!

Гм… скворушек в лесу… зимой…

В чем же дело, что за сбой?

Дятел - Белка - добрая душа,

Приютила малыша.

Скворец крылышко сломал,

И на юг он опоздал…

Теперь вместе живут

Терпеливо весны ждут.

Вот видеоматериал,

Смотрите, недавно снимал!

(на экране слайды по данной теме)

2 белочки выходят из «чащи леса» :

1 белочка - Мы трудимся целый день,

Динь – ди - лень, динь – ди - лень,

Нам работать не лень.

Нет не лень, да не лень,

Мы связали скворушке жилет.

И теперь проблемы больше нет

Весело живём одной семьёй,

И не страшен холод нам зимой.

(Песня «Белка»)

Ребята - Белочки, дорогие, возьмите в подарок скворушке этот скворечник и передайте от нас привет.

Ведущий - Ребята, вы, наверное, успели заметить, у Грача, единственного врача в округе, самое доброе и отзывчивое сердце. С давних лет он заботится об обитателях леса. Смотрите, ребята, врач-грач отправился к берлоге, что же он надумал?

(Грач подходит к берлоге с «слушалкой»)

Сколько серий сладких снов

Приснилось Настасье?

Нет ли воспаления,

Хватит ли терпения?

(на экране - берлога, слышится храп).

Грач - Медведюшка не один храпит

Там малышка с мамочкой сопит…

(Грач что-то записывает в блокнот, уходит в домик.)

Ведущий - Как видим, ребятки, все в порядке, все путем.

Оказывается, зимой медведицы в берлоге рожают своих детенышей.

Это все так интересно. Ой, смотрите, чьи-то следы? Дима, Данил, подойдите поближе, кто тут пробегал?

(дети отгадывают заячьи и волчьи следы, затем организовывается аттракцион «пройди по следам»)

Ведущий - Я смотрю вы такие же быстрые, как зайчата. С разрешения врача - Грача приглашаю вас поиграть на зимнюю поляну. «Зайцы и лиса» так будет называться наша игра.

Ведущий - Сегодня на нашей встрече с помощью лесных друзей, мы узнали, как зимуют некоторые наши обитатели леса. Мы пока что дошколята, но в меру своих сил и знаний, мы обещаем, что будем всячески помогать тем, кто в нем нуждается, беречь и любить природу ведь она у нас одна.

(Выходят грач, дятел, белки.)

Грач - Мне по нраву только тот,

Кто лесок наш бережет.

Дятел - Кто берёзку не сломает,

И пичужку не вспугнёт.

1 белка - Мухоморы не сшибает,

И костер не разведет.

2 белка - Кто всегда в нашем лесу,

Видит душу и красу.

(Песня «Разноцветная планета»)

Все вместе:

Мы дружить с тобою будем,

Добрый лес, могучий лес!

Полный сказок и чудес!