Сценарий выпускного вечера в детском саду (7 фото)

Елена Атласова
Сценарий выпускного вечера в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы

Первое важное событие, несущее перемены в жизни ребенка.

Сценарий выпускного праздника в детском саду

ЦЕЛЬ: Создать ситуацию активного осмысления результатов пятилетней жизни в сообществе группы детского сада и перехода в школу.

ЗАДАЧИ:

- Раскрытие мира увлечений и взаимоотношений детей;

Публикация «Сценарий выпускного вечера в детском саду» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2015

-Организация психологически комфортной ситуации для самораскрытия и творческого самовыражения личности ребенка;

-Воспитание умения общаться, дружить, делать человеку праздник;

-Сплочение родительского и детского коллектива.

Ведущая: Добрый день, уважаемые гости!

Только сегодня, только сейчас детский сад «Капитошка» представляет:

Лучший фильм года от знаменитого режиссера с ярчайшими звездами

современности – «Пять лет мы ждали этот день!»

Вед. 1 Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды.

Но вот расставаться настала пора

Артисты на сцену! Вперед детвора!

Звучит музыка, входят дети, исполняют танец с шарами, читают стихи.

1. Ну вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале!

2. Не раз мы вспомним как играли

И сколько было здесь затей!

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей!

3. Как книжки добрые любили

В кружочке сидя почитать,

Как на экскурсии ходили,

Чтоб все, все, все о жизни знать!

4. Прощайте, наши малыши,

Прощай любимый «Капитошка»!

Мы говорим от всей души:

Вам обещает первый класс

Что не забудем в школе вас!

Исполняется «Детсадовская песенка»Н. Лукониной, Л. Чадовой

8. Все начинается со школьного звонка,

В далекий путь отчаливают парты,

Там впереди покруче будут старты

Все начинается со школьного звонка

Дорога к звездам, тайны океана

Все будет поздно или рано,

Все впереди у нас пока!

9. Первой фразой «Маша ела кашу»

Открывались новые миры

Подсчитать бы, сколько съела Маша

Этой самой каши с той поры!

10. «Дважды – два»- не хитрая наука,

А ведь всем наукам голова!

Все-то в жизни, вот какая штука,

Начинаться будет с «дважды – два»!

Исполняется попурри школьных песен

(Дети садятся)

Вед. Итак настал торжественный и волнующий момент. Наконец мы увидим самые интересные кадры из фильма «Пять лет мы ждали этот день!»

Ну что., начинаем!

(Выходит ребенок с хлопушкой)

Реб. Кадр первый – «Ностальгический» или «Как молоды мы были»! (хлопает)

Выходят дети и исполняют сценку :

-А помните пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

-Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили!

-На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

-Я, помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

-А Саша с соскою ходил!

-А кто-то памперсы носил!

-Да все мы были хороши,

Ну что с нас взять, ведь малыши!

-А я такое вытворял,

В обед над супом засыпал!

- Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

-А если мы не спали,

На ручках нас качали.

-А помните, я из песка

Большие строил города!

-Любили мы песком кидаться.

-Любил Сережа целоваться.

-Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами,

А кое-кто даже зубами!

- Все это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс!

Звучит музыка, входят малыши

Все: Мы ребята – малыши, всех поздравить вас пришли!

1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся!

Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!

2. Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,

Ты одежду всю проверь, ведь большой уже теперь!

3. Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!

4. На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.

Педагога уважай, и соседу не мешай!

5. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдешь себе друзей!

6. Мы вам дали все советы,

Их мудрей и проще нету

Ты дружок, их не забудь,

Все: До свиданья! В добрый путь!

Исполняется песня «Мы идем в первый класс!» О. Высотской, О. Девочкиной

Вед. Спасибо вам малыши за поздравление. (дарят шарики, малыши уходят под апплодисменты). А мы продолжаем!

Реб. (с хлопушкой) : Кадр второй – динамический!

Под музыку вбегает Капитошка

Кап. Я сегодня нарядился

К вам на праздник торопился

Провожать своих ребят,

В школу ведь они спешат!

Звучит тревожная музыка, появляется Темная фея

Т. Фея. Как же все у вас чудесно, как же все у вас прелестно,

Научились вы всему, только что-то не пойму?

Никогда вы не шалите? Никогда вы не кричите?

Я исправлю все сейчас, сделаю сюрприз для вас!

Становитесь эти дети

Всех капризнее на свете (Колдует, уходит)

Вед. Ой, что это было?

Капитошка. Ничего не понимаю.

Реб. (с хлопушкой) : Кадр шестой – «Приключенческий»

Звучит музыка. Выходит малыш и его мама

Малыш. (капризным голосом) :Хочу еще мороженого! Еще!Еще!

Мама. Больше не куплю! И не проси!

Малыш. (топает ногами) Хочу еще! Еще!

Мама. Придется, малыш, тебя наказать. (Ставит малыша в угол). Будешь так стоять,

Пока я тебя не прощу.

Малыш. А что мне делать?

Мама. Думать.

Малыш. А о чем?

Мама. О том, что ты капризный ребенок! (Уходит)

Малыш. Как плохо быть ребенком! Ведь взрослым все можно.

А детям ничего нельзя!

(Слышен стук в окно. Малыш подходит.)

Малыш. Бумажный змей!

Б. Змей. Спасибо тебе, малыш! Я зацепился за подоконник, а ты меня освободил!

А как тебя зовут?

М. Меня зовут. Капризный ребенок! И меня наказала мама.

Б. Змей. Да, к сожалению, я еще не встречал детей, которых кто-нибудь бы не наказывал! Впрочем. я знаю одно такое место, где с этим покончено!

Б. Змей. Хочешь, малыш, мы вместе туда полетим?

М. Конечно, хочу!

Б. Змей. А вы, ребята, хотите?

Дети. Да!

Б. Змей. Тогда цепляйтесь за мой хвост и держитесь крепче! (Летят)

Нихочуха. (Встречает детей) О! Добро пожаловать в мою страну Непослушания! Я Великий Нихочуха! Вот мы повеселимся! Здесь нет взрослых, и нет никаких запретов!

Дети. Ура-а!

1реб. Наконец – то никто не будет нами командовать!

2реб. Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!

Нихочуха. Стойте на голове! Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет!

3реб. И не накажет!

Все дети. Да здравствует страна Непослушания!

Исполняется танец «Твой мир» муз. Варламова

Нихочуха. Ну а теперь долой порядок!

4. реб. Долой уроки, учебники, детские колготки, шапочки!

5реб. Сейчас мы устроим настоящую взрослую дискотеку!

6реб. С лучшими песнями!

7реб. С любимыми шутками и приколами!

Девочки. Мы пошли наряжаться в мамины платья!

Мальчики. Ну и мы постараемся выглядеть как настоящие взрослые!

(Под музыку надевают галстуки, шляпы, раздают атрибуты: телефоны, очки, журналы, газеты).

Сценка мальчиков (читают газеты) :

-Вот такая страна существует на свете,

Там не взрослые правят, а дети!

-В государственном дети заседают совете,

Хорошо разбираются даже в бюджете!

-Как приятно читать нам такие декреты:

Выдаются бесплатно пирожки и конфеты!

-Или: «Деньги не тратить на пушки и танки,

Увеличить расходы на игрушки и санки.»

-Там на фильмы любые, попутно заметим,

Разрешается вход исключительно детям!

-Если папа измазал на улице брюки

Ставят в угол его за подобные штуки!

-Если чья – нибудь мама ведет себя худо,

То она остается без сладкого блюда.

Исполняется танец

(Начинают мальчики, потом присоединяются девочки)

Нихочуха. Дискотека продолжается!

Исполняется танец «Рок-н-рол»

Девочка. (в очках, с указкой) : Ай, яй, яй! Дети, как вы плохо себя ведете!

Лучше я вам преподам урок хороших манер:

Первое- детей надо баловать, тогда из них вырастут настоящие разбойники!

Второе.

1реб. Если ты пришел к знакомым,

Не здоровайся ни с кем,

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори!

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя что ты болтун!

2реб. Если ты по коридору

Мчишься на велосипеде,

А на встречу вдруг из ванной

Вышел папа погулять-

Не сворачивай на кухню-

В кухне твердый холодильник,

Тормози ты лучше в папу-

Папа мягкий, он простит! Г. Остер

Девочка -«учительница» :Молодцы! Хорошо усвоили урок! А теперь превращаемся обратно в мальчиков и девочек. (Снимают атрибуты).

1реб. Почему, никак я не пойму,

Песни петь скучнее одному?

2реб. Почему забавное кино

Одному смотреть не так смешно?

3реб. Веселее, если есть своя компания

Для гуляния, хохотания,

Для свистания и для пения!

Вместе: А короче для игры!

Игра

1реб. На золотом.

2реб. Крыльце.

3реб. Сидели.

Вместе: Выходи, тебе водить!

1реб. Водить сегодня буду я!

Все: А почему ты?

1реб. А потому!

2 реб. Нет, водить буду я! (Спорят, ссорятся, отворачиваются друг от друга)

1реб. Что-то мне здесь скучно.

2реб. И мне надоело.

3реб. А мне страшно.

4реб. А я к маме хочу!

5реб. Ребята, ведь мы же в школу собирались, и с садиком прощались!

Дети. Мы хотим обратно в детский сад!

Мы хотим к маме!

Нихочуха: Что? В школу хотите? Да я оттуда еле сбежал! Вы с ума сошли!

Зачем вам эта школа? Оставайтесь здесь!

Реб. Как зачем? А вот послушай что было бы если б не было школ.

Исполняется песня «Если б не было школ»Муз. В Шаинского

Нихочуха. Да, вы правы, ребята. Чесно говоря, мне тут тоже надоело. Здесь, в этой стране Непослушания и вправду дикарем станешь!

Я же здесь совсем один остался, и так обрадовался когда вы прилетели.

Я тоже хочу к маме, и в школу я очень хочу! Возьмите меня с собой!

Реб. Не волнуйся, Нихочуха, мы обязательно возьмем тебя с собой. И ты увидишь нашу страну – д. сад «Капитошка» - это лучшее место для детей! А потом мы возьмем тебя с собой в школу.

Влетает Темная фея

Т. фея. Ах, вы вот так! Вы зачем испортили мою страну Непослушания, зачем расколдовали Нихочуху. Он был такой непослушный, такой ленивый, просто прелесть, а теперь. В школу хочу. К маме хочу. Тьфу!

Ну, ничего, я вам еще покажу! Теперь вы никогда не сможете отсюда выбраться! Ха-ха! Ведь пока в этой стране кто-нибудь остается, она будет существовать и я с ней вместе! А обратного я не допущу! Понятно! Ну все, развлекайтесь, детишки! А мне пора.

Нихочуха. Вот это да! Ребята, быстрее, зовите Бумажного змея!

Б. змей. Я то здесь, ребята. Но боюсь, что нас стало теперь больше на одного человека и я не смогу взлететь, ведь я же бумажный змей, а значит очень легкий.

Дети: Что же делать? Как же быть? Мы не можем оставить Нехочуху, ведь он теперь наш друг, а друзья всегда помогают друг другу.

Змей. Ребята, я кажется придумал. Давайте напишем письмо, привяжем к моему хвосту и я отнесу письмо к вашим родителям в д. сад «Капитошка»! Согласны!

Диктуйте, что писать!

Дети: Мамы! Папы! Капитошка!

Нам без вас –

Все равно, что вам без нас! (Записывают, привязывают к змею.)

Все: Лети!

Змей: Ну а вы здесь не скучайте, дружно песню запевайте! (Улетает)

Исполняется песня о дружбе В. Шаинского

(Звучит музыка. На воздушных шариках влетает Капитошка и рядом Б. Змей)

Кап-ка: Ребята, мы получили ваше письмо и поспешили на помощь. Вот эти воздушные шары, их передали вам ваши мамы и папы, помогут нам оказаться в нашем детском саду. Ну что, летим?

Дети: Летим! (Летают и выстраиваются полукругом)

Хором: Мамы, папы, нам без вас,

Все равно что вам без нас!

Б. Змей. Ну как,ребята, хотите еще побывать в стране Непослушания?

Дети :Нет!

Нихочуха: Мы теперь хотим учиться, а не только веселиться,

Быть послушными всегда, не придет тогда беда!

Кап-ка: И все-таки мы смогли выбраться, ребята, из этой страны благодаря вашим родителям, нашей дружбе

Дети: И тебе Капитошка!

Нихочуха: И нет больше страны Непослушания и злой Феи!

Все : Ура!

(Выходит ребенок с хлопушкой)

Реб. Кадр третий – Заключительный! «Капитошке» посвящается!

1. Прощай наш милый детский сад

Нам расставаться вскоре

Ведь всем по семь и скоро мы

Учиться будем в школе!

2. Жаль что детство нельзя повторить

И мы нашу дружбу клянемся хранить.

Пусть пролетают как птицы года

Нам этих дней не забыть никогда!

Исполняется песня «Ты да я, да мы с тобой»