Екатерина Легких
Сценарий совместного с родителями мероприятия в средней группе «Сказка из осенних листьев»
Цель: Установление эмоционального контакта между родителями и детьми, с целью укрепления детско-родительских отношений, при помощи совместной творческой деятельности.
Задачи:
1. Создание сплочённого творческого коллектива между родителями и детьми;
2. Реализация и обогащение воспитательских умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях;
3. Развитие практических умений работы с различными материалами и в различных техниках;
4. Совершенствование творческой речевой деятельности;
5. Создание положительной эмоциональной атмосферы в совместном творчестве.
Словарная работа:
Публикация «Сценарий совместного с родителями мероприятия в средней группе „Сказка из осенних листьев“» размещена в разделах
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сказка. Консультации, рекомендации
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Описание осени: нарядная, золотая, багряная, ранняя, поздняя, волшебная, дождливая, прохладная.
Оборудование:
1. Материал: шаблоны сказочных персонажей, сухие листья, клей, кисти, салфетки;
2. Атрибуты: яблоко, магнитофон, листочки клена, дуба, липы, разных цветов, костюм осени, корзина.
3. Угощение для детей и родителей (яблоки).
Предварительная работа:
1. Рассматривание с детьми иллюстраций, открыток, книг, посвященных осени;
2. Работа воспитателя над сценарием и обсуждение его с родителями;
3. Подбор воспитателем материалов для совместного творчества.
Ход мероприятия
Вводная часть
Звучит песня И. Смирновой «Осень постучалась к нам». В группу заходят дети с родителями и садятся на стулья, рядом.
Воспитатель: Дорогие дети, мамы, папы, бабушки, рада видеть всех вас в нашем зале. Сегодня не совсем обычный день. Мы собрались здесь, чтобы поприветствовать Волшебницу Осень. Хоть она и бывает капризной: то дождик идет целый день, то ветер дует, да такой, что только и смотри, зонтик из рук вырвет, - но все же, вы только посмотрите, как преобразилась природа. Волшебница раскрасила все сады, парки и леса в невероятно чарующие цвета. Появилась особая атмосфера некой таинственности, сказки. И сегодня мы все вместе окунемся в осеннюю сказку, где сможем лично встретиться с прекрасной Волшебницей. Осень щедро осыпает золотом все вокруг, наполняет наши кладовые своими дарами, а давайте вспомним осенние приметы, пословицы и поговорки. Для этого у меня припасено румяное яблочко. Тот, кто отвечает, держит в руках яблочко, после того, как ответит передает следующему и так по очереди (дети с родителями называют приметы, пословицы и поговорки).
Воспитатель: Молодцы, все справились замечательно! А сейчас ребята и родители выходите в центр зала поиграем с вами в игру:
«Раз-два-три! Этот лист бери!» (бессюжетная подвижная игра для детей 3 – 5 лет)
Цель: продолжать учить детей двигаться по участку детского сада, чередуя ходьбу с бегом и другими движениями; упражнять в ходьбе и беге с остановкой на сигнал взрослого; развивать слуховое внимание; приучать детей к совместным действиям в коллективной игре, соблюдению простейших правил игры; упражнять в сохранении правильной осанки.
Ход игры:
По команде ведущего дети и родители начинают произвольно двигаться по залу (идут шагом, бегут, кружатся, машут руками, на слова: «Раз-два-три! Осенний лист бери!» игроки должны взять заданный лист и поднять его. Выигрывает тот игрок, кому это удалось сделать первому.
Затем ведущий снова предлагает игрокам снова «отправиться на прогулку» по залу и может предложить следующие задания:
- Раз-два-три! Красный лист бери!
- Раз-два-три! Дубовый лист!
- Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери! (желтый кленовый).
Воспитатель: Молодцы, присаживайтесь на свои места, я предлагаю послушать красивую песню в исполнении наших детей (песня «Осень, осень, осень, снова к нам пришла»).
Воспитатель: Да, действительно Волшебница Осень красивая, добрая, щедрая, и она скоро придет к нам в гости, вот бы и нам порадовать ее чем – нибудь. Ребята, чем мы можем порадовать осень? (ответы детей). А я хочу предложить вам сделать сказку из осенних листочков, для этого я приготовила силуэты сказочных героев и листья. Но перед началом работы давайте разомнем наши пальчики, повторяйте за мной: (пальчиковая игра для развития мелкой моторики «Лесная зарядка»)
Руки подняли и покачали –
(Плавно покачивать поднятыми вверх руками.)
Это деревья в лесу.
Руки согнули,
(Встряхивать руки перед собой.)
Кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки,
(Горизонтальные одновременные движения руками вправо-влево.)
Плавно помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они сядут –
(Присесть, руки отвести назад.)
Тоже покажем –
Крылья сложили назад.
А теперь я вас приглашаю к столикам, очень важно распределить обязанности в процессе выполнения поделки, так как необходимо помнить, что это совместная творческая работа. Можно приступать, всем желаю удачи и творческого вдохновения!
Включается музыка про осень. Дети с родителями подходят к столам с материалами и приступают к работе.
После того, как работы будут завершены, перенести их на демонстрационный стол, покрытый зеленой скатертью.
Воспитатель: Все справились великолепно. Я уверенна, что Волшебнице Осени все ваши сказочные герои придутся по душе!
В дверях появляется Волшебница Осень:
Здравствуйте ребята, родители, гости! Я вижу вы меня ждали. (Обращает внимание на поделки)
А кто сделал такие прекрасные работы?
Дети: мы!
Волшебница осень: Такой красоты я отродясь не видела. Думаю, что даже мне понадобилось бы много времени, чтоб сотворить такие чудеса. А давайте вместе потанцуем.
Танец «Разноцветная игра» Л. Рубальская, Б. Савельев
Осень: Спасибо, порадовали вы меня, так примите же и вы мои дары.
Волшебница осень угощает детей и родителей яблоками.
Волшебница осень: Я благодарна вам, за теплую встречу, но мне пора идти. До новых встреч друзья мои.
Воспитатель: Спасибо всем участникам нашего мероприятия. Мне было приятно с вами общаться, мы вместе дарили друг другу улыбки, смеялись и замечательно провели время. А чудесная сказка из листочков ещё долго будет напоминать нам об этом.
Участники мероприятия прощаются.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель Установление эмоционального контакта между родителями и детьми с целью укрепления детско родительских отношений при помощи совместной творческой деятельности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1438749-1637488837.jpg)