Новожилова Лариса
Сценарий праздника «Выпускной бал»
▼ Скачать + Заказать документы
Выпускной бал
Цель:
Создать праздничное эмоциональное настроение у детей и родителей.
Задачи:
Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.
Развивать творческую самостоятельность, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость, выразительность речи, умение правильно произносить поставленные звуки.
Воспитывать желание радовать себя и близких стихами, песнями, танцами.
Ход:
В зал вбегает гонец с посланием.
Гонец: Внимание! Внимание! Король велел оповестить заранее,
Что сегодня будет во дворце большой и шумный бал!
Публикация «Сценарий праздника „Выпускной бал“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
И будут просто счастливы все, кто туда попал!
Во дворце «Алёнушка» объявляется - выпускной бал!
Церемониймейстер:
В зал прибыли виновники торжества, время начать бал
Свечи зажигаются, бал начинается!
Звучит музыка «Вальс» И. Штрауса
Цер: В качестве почётных гостей на бал приглашены главные придворные дамы воспитания!
В зал входят воспитатели.
Восп: Встречайте добрых принцев и очаровательных принцесс!
Воспитатели называют детей, дети парами входят в зал и встают по обе стороны зала.
Цер: В качестве почё тных гостей в зал приглашены:
Представитель гильдии лекарьмейстеров (выходит медсестра);
повармейстеров (выходит шеф-повар);
кандидат методических наук – Графиня Методиня (выходит методист);
хозяйственная придворная дама (выходит завхоз);
дама Рисования;
дама Спортвеселия;
министр музыкальных наук – Графиня Мажорская;
министр чистоговорных наук (логопед);
министр канцелярских наук;
министр чистоты и порядка (помощник воспитателя);
феи белизны и свежести (машинисты по стирке белья);
а так же просто любящие и заботливые графы и графини – родители.
Среди приглашенных присутствует дама Инкогнито, с которой нам предстоит снять маску.
Звучит музыка, дети встают в шахматном порядке.
1 реб. Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
2 реб. Праздник прощальный, веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги
Нас в школу пришли провожать.
3 реб. Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться,
Будем всем сердцем скучать.
4 реб. Вот и дошкольное детство проходит.
Как нам его удержать?
С нежной грустью любимый наш садик
Будем мы все вспоминать!
Песня «Мы теперь ученики» Г. Струве
Цер: Господа, танцы!
Танец «Менуэт»
Дети читают стихи:
- А помните, 5 лет назад мы приходили в детский сад?
- Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.
- На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
- Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.
- А кто-то с соскою ходил, а кто-то памперсы носил.
- Да, все мы хороши, но что с нас взять? Ведь малыши.
- А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала.
- Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
- Такими были шалунами, дрались руками и ногами, а кое-кто даже зубами.
- Всё это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс!
Вед. Да, вы были маленькими, смешными, неуклюжими такими,
Не умели умываться, не умели одеваться.
За подол цеплялись, иногда кусались.
Вы были такими, как эти малыши…
Цер. Встречайте! Прибыли послы из ясельного царства тридевятого государства.
Входят девочки младшей группы.
«Танец куколок»
Девочка подг. гр. Смелые наши, куклы-игрушки,
Тосковать без вас мы будем.
Верьте, вас не позабудем,
Вам помашем на прощанье
Все дети: До свиданья! До свиданья!
Девочка подготовительной группы провожает «кукол».
Вед. Ребята, а помните вначале бала нам говорили о даме Инкогнито, вам не хочется узнать, кто это? (обращается к даме Инкогнито) Милая гостья! Не будете ли вы так любезны, снять маску? Откройте нам секрет, кто вы? (гостья снимает маску)
Цер. Аплодисменты, господа! Графиня Заведующая!
Зав. Дорогие друзья! Сегодня у наших детей первый выпускной бал. Пусть он будет красивым, торжественным, по-семейному теплым и останется в наших сердцах на долгие-долгие годы.
Звучит музыка.
Много лет назад, когда вы пришли в детский садик, я посадила цветочное семечко. И все эти годы я поливала, растила этот цветок. Этот цветок не простой – он волшебный. Он очень красивый и самый нежный. Он боится непогоды, а главное злости и обмана. Я укрыла его теплее, а сейчас полью цветок последний раз, и мы будем ждать волшебства. Прошу вас, внесите цветок! (вносят горшок, а там пусто, один стебель) Всё пропало! Кто-то оборвал лепестки! Цветок погиб. Теперь я не смогу вам вручить дипломы выпускников.
Звучит голос за кадром.
Это я нагнала вам метель и вьюгу, и все ваши лепестки разлетелись по разным сказкам. Сегодня к вам на бал придут герои разных сказок, ищите лепестки у них. Но помните! К концу бала лепестки должны собраться в цветок!
Вед: Вы слышите, кажется, к нам идут гости.
Цер: Господа, встречайте, на наш бал прибыл Кот в сапогах!
В зал входит Кот в сапогах.
Кот: Здравствуйте, друзья! Я слышал, что в вашем дворце большой и шумный бал. И я просто счастлив, что сюда попал!
Вед: Мы рады приветствовать тебя на нашем выпускном балу!
Кот: Выпускной бал! И куда же вы все собрались?
Вед: Наши дети прощаются с детским садом и идут в школу.
Кот: Это здорово! Сейчас я проверю, готовы ли вы к школе? Слушайте мои загадки:
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
(Гадкий утёнок)
Покупала самовар,
А спасал ее комар.
(Муха-Цокотуха)
Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
И светло вокруг, как днём.
(Жар-птица)
Он разбойник, он злодей,
Свистом он пугал людей.
(Соловей Разбойник)
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
(Айболит)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная Шапочка)
Он в Италии родился,
Он своей семьёй гордился.
Он не просто мальчик-лук,
Он надёжный, верный друг.
(Чиполлино)
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!
(Снегурочка)
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
(Белоснежка)
Приходит он ко всем глубокой ночью,
И зонтик свой волшебный открывает:
Зонт разноцветный – сон ласкает очи,
Зонт чёрный – снов в помине не бывает.
(Оле-Лукойе)
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.
(Дюймовочка)
Этот сказочный герой,
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый.
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах.
(Кот в сапогах)
Кот: Молодцы! Все загадки отгадали!
Ну, что ж, меня вы удивили,
Не зря, как видно, вас учили.
Пора немного нам размяться,
На охоту будем собираться!
Аттракцион «Поймай кролика»
Аттракцион «Поймай мышку»
Вед: Спасибо тебе, Кот, за такую прекрасную охоту! Позволь тебя спросить, не залетал ли в твою сказку лепесток от волшебного цветка?
Кот: Кажется, я где-то видел его, надо поискать.
Вед: Давайте, все вместе поищем!
Игра «Ищи»
Кот вручает детям лепесток. Ведущая благодарит Кота. Кот прощается, уходит.
Цер: Господа, встречайте её Королевское Величество, Принцесса Каприза Вторая!
В зал входит Принцесса.
Пр: Боже, сколько здесь народу! И зачем это вы сюда явились без моего разрешения!
Вед: Простите, пожалуйста, не видели ли вы лепесток от нашего волшебного цветка?
Пр: Какой ещё цветок? Какой ещё лепесток?
Вед: Что вы так кричите?
Пр: Я – Каприза Вторая! Я всё могу себе позволить! (садится на трон)
Вед: Но, как же так? Ведь…
Пр: Вы смеете мне возражать? Да я вас казнить велю!
Вед: Меня? Казнить? (входит Нянька)
Нянька: Ой, что за шум! Кто посмел обидеть Принцессу? (Принцессе) Встала наша голубушка, Принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раскапризная, ой, распрекрасная! Извольте кашку искушать (повязывает Принцессе нагрудник, да и за учебу пора приниматься (кормит Принцессу с ложки). Там уж и учитель заждался.
Пр: Это тот самый учителишка, которого я из Англии выписала?
Нянька: Что вы, ваше раскапризное величество! Вы же вчера его прогнать изволили. Это новый, страсть, какой вумный, говорят.
Пр: Вумный, вумный… Ладно уж, зови! (нянька уходит за учителем, входит учитель, здоровается)
Пр: Ой, а махонький-то какой!
Учитель: Ваше величество! Извольте слушать меня внимательно! Наш первый урок – математика. Сколько будет 2+2?
Пр: Не помню что-то. Это меня никогда не интересовало. А вас?
Учитель: Разумеется, интересовало, 2+2=4.
Пр: А если я издам такой указ, 2+2=5 и поставлю большую печать?
Вед: Ребята, скажите, разве это верный ответ? (ответы детей)
Учитель: Боюсь, что ваша печать не поможет. Это наукой доказано, что 2+2=4. Ребята, помогите мне Принцессу научить считать.
Вед: Ребята, мы поможем Учителю? (ответы детей)
Учитель: Тогда слушайте, математические загадки:
Аттракцион «Будь внимательным»
Пр: Ну, кажется, я что-то стала понимать в вашей математике.
Учитель: Ребята, вы мне очень помогли. Я слышал, что вы собираете волшебный цветок и хочу вам подарить лепесток знания.
Вед: А мы хотим подарить вам песню.
Песня «Мы уходим в 1 класс»
Пр: Всё, устала я, пора мне отдохнуть.
Учитель: Ваше величество, позвольте мне проводить Вас до вашего Королевства.
Принцесса и Учитель уходят.
Цер: Господа, встречайте! Графиня Ягульская!
Яга: Да! Да! Яга – стройная нога! Вы что думали – я кривая, да костяной ногой! Так это только в сказках так бывает. В честь чего здесь этот бал? (ответы детей) В школу они собрались, вот умора! А что хорошего в этой школе? Уроки! Мороки! А потом, зачем вам нужны учителя! Вместо них у вас тут главной буду я! Слушай мою команду. Ученики! Равняйся! Смирно! Все отправляемся в Нехочухию! Ать-два! Ать-два!
Вед: Погодите-погодите! Сначала нужно выяснить, что это за страна такая Нехочухия?
Б. Я. Эхе-хе! Темнота! Ну, да ладно. Садитесь на места. Буду вас уму-разуму учить! Нехочухия! Великая страна лодырей и двоечников! Надеюсь, кто такие двоечники всем известно? И лодырей, я, надеюсь, у вас здесь предостаточно?
Вед: Лодыри? Двоечники? Мы все собираемся учиться на отлично!
Б. Я. Ну это вы зря! Отличник, он какой? Хилый, болезненный. Потому, что он всё пишет и пишет, читает и читает. Зато двоечник всегда веселый, ему на всё хватает времени, ведь уроки он не делает. Телевизор, футбол с утра до вечера и никаких забот. Хорошо-о-о! Так что не теряйте время даром! Стройся! Равняйся! И в Нехочухию за здоровьем и отдыхом! Ать-два!
Вед: Нет, нам с вами, видимо, не по пути. Не лодырями, не двоечниками наши дети быть не собираются. Они у нас любознательные. Вот послушайте!
Песня «Почемучки»
Вед:(замечает лепесток на голове Б. Я.) Баба Яга, а что это у тебя в волосах красивое, похожее на наш лепесток, правда, ребята?
Б. Я Какой ещё лепесток, какой цветок, это у меня украшение такое.
Вед: Где ты его взяла?
Б. Я. Я вот шла, шла и нашла.
Вед: Графиня Ягульская, это же лепесток от нашего волшебного цветка. Верни нам его, пожалуйста. Ведь если мы не соберем цветок, то что случится, дети? (ответы детей)
Б. Я. Какое безобразие, у меня, хотят отобрать моё украшение. Караул! Кощей-Толщей (вбегает Толщей)
Толщей: Кто звал, кто потревожил?
Вед: Вот это Кощей…
Толщей: Ну, что не ожидали? Хотели увидеть Кощея тощим. А при теле, отъелся!
Б. Я. Кощеюшка, ой, извини, Толщеюшка. Вот эти господа сомнительной наружности заявляют, что моё украшение – это лепесток от их волшебного цветка. (Б. Я. смотрит внимательно на Кощея, а Кощей на неё)
Б. Я. Кощей, а что это у тебя?
Толщей: А у тебя?
Вед: Мы же вам говорим, что это лепестки от нашего волшебного цветка!
Б. Я. и Толщей: Ну, ладно уж, так и быть, вернём мы вам лепестки, но тогда, когда вы развеселите нас! Согласны? (ответы детей)
Б. Я. Начнем с мальчиков. Равняйся! Стройся!
Аттракцион «Полёт на метле»
Толщей: Что весело тебе, Яга? А меня развеселят девочки…
Аттракцион «Верёвочка»
Вед: Ну, что Яга и Кощей, развеселили мы вас?
Баба Яга и Толщей возвращают лепестки.
Вед: Ребята хотят вас отблагодарить, танец весёлый вам подарить!
Танец «Полька-озорница»
Баба Яга и Кощей уходят.
Ведущая собирает цветок, на цветке не хватает одного лепестка.
Родители: Ребята, к нам случайно залетел лепесток, может быть он от вашего волшебного цветка? Но прежде, чем его вернуть, посмотрите наш сюрприз.
Выступление родителей
Родители вручают лепесток, ведущая прикрепляет лепесток.
Вед: Наш цветок собран, пора нам расставаться с детским садом.
Дети читают стихи:
Наступает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём.
Вальс прощальный, провожальный,
В лёгком платье выпускном.
Песня-вальс «До свиданья, детский сад!»
Вед: Вот и собрали все лепестки в волшебный цветок.
Звучит волшебная музыка.
Чудеса! Наш цветок расцвёл!
Цер: Господа! Внимание! Дипломы выпускников в зал!
Звучит торжественная музыка. Паж вносит дипломы.
Вручение дипломов.
Цер: Господа! Бал окончен! Аплодисменты!
Вед1: Закончился дошкольный бал
И новый день начнётся.
И детвора вновь в этот зал
На праздник соберётся!
Вед2: Немного жаль, что вы здесь
Уже будете гостями.
Но вы всегда у нас в душе
И мы всем сердцем с вами!
Песня «Круто ты попал»
Дети и родители берут воздушные шары и выходят на улицу.
Заведующая: Дорогие, милые дети! Пусть всегда удача сопутствует вам! Пусть вас никогда не покидает настойчивость! И настроение взлетает ввысь как воздушный шарик!
