Сценарий праздника по ПДД для детей подготовительной группы «Знатоки дорожных наук»

Фарида Абсалямова
Сценарий праздника по ПДД для детей подготовительной группы «Знатоки дорожных наук»
▼ Скачать

Цель:

1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, развивать интеллектуально-творческие способности, решая проблемные ситуации.

2. Закрепить умение детей рассказывать о дорожных знаках, проблемных ситуациях и поведении в них, вызвать желание детей читать стихи о дорожных знаках.

3. Закрепить знания детей о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства, закрепить правила безопасной езды на велосипеде.

Материалы и оборудование:

Публикация «Сценарий праздника по ПДД для детей подготовительной группы „Знатоки дорожных наук“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015

дорожные знаки, элементы дорожных знаков, автомобиль (на каркасе, два конверта с заданием для родителей, магнитная доска, маркеры красного и черного цветов, велосипеды, самокаты, конусы (препятствия, фишки красного и зеленого цветов, музыкальный центр, музыкальное сопровождение.

Действующие лица:

Инспектор

Светофор Светофорыч

Ростовые куклы: девочка, мальчик и львенок

Ход:

Дети заходят в зал под музыку. Болельщики садятся в зале на стульчики, команды выстраиваются напротив друг друга.

Ведущий:

Добрый день! Мы с вами встретились, чтобы поговорить на очень важную тему – о правилах дорожного движения.

Улицы, дороги, перекрестки,

Площади, проспекты и мосты,

Маленький ли гражданин, иль взрослый

Все должны быть с городом на ты.

Не простой язык дорожный,

Здесь не фразы слышим, не слова.

Выучить сигналы очень сложно

Речь дорог серьезна и строга.

Давайте поприветствуем наших участников:

Команда «Веселые гонщики»

Команда «Внимательные пешеходы»

Наши команды поддерживают родители.

Представляю вам членов нашего жюри…

А экспертом нашего конкурса будет главный светофор нашего города Светофор Светофорыч. Встречайте его.

Под музыку входит Светофор.

Светофор Светофорыч:

С площадей и перекрёстков

Я всегда смотрю в упор

С виду грозный и серьёзный

Очень важный светофор!

Я и вежливый и строгий

И известен на весь мир

Я на улице широкой

Самый главный командир!

Слышится шум города и автомобильной трассы. Выезжает Львенок на автомобиле, нарушая правила и создавая аварийную ситуацию.

Светофор Светофорыч:

Что за непорядок на моем участке?

Львенок: Попал в большой и шумный город

Я растерялся, я пропал

Не зная знаков светофора

Чуть под машину не попал.

Светофор Светофорыч:

Ты совершенно не знаешь правил дорожного движения, но тебе повезло. Мы с ребятами научим тебя правилам безопасности на дороге.

Игра «Три сигнала светофора»

Светофор Светофорыч начинает игру, говорит слова – дети выполняют движение.

Светофор Светофорыч: Наши ребята идут в детский сад

Наши ребята очень спешат!

Хоть у вас терпенья нет

Подождите – красный свет!

(Дети стоят)

Желтый свет засветил – приготовьтесь в путь идти.

(Дети поднимают правую руку)

Свет зеленый впереди – вот теперь переходи.

(Дети марширую, или переходят на другую сторону)

Ведущий: На улице города много подсказок, которые помогают нам чувствовать себя в безопасности. Что это за подсказки, ребята?

Дети: Дорожные знаки

Львенок: Да я тоже знаю дорожные знаки. У меня их знаете сколько! Вот!

(Львенок достаёт знаки из сумки, знаки рассыпаются на пол, в т. ч. два знака с изображением зебры и змеи).

Ведущий: Да, знаков много! А знаешь ты, какие у тебя знаки?

Львенок: Нет.

Светофор Светофорыч: Ребята, помогите Львёнку разобраться в дорожных знаках.

Ведущий: Ребята, а какие это знаки?

(показывает несколько указательных и несколько предупреждающих знаков)

Дети: Предупреждающие и указательные.

Ведущий: Я думаю, что команды готовы тебе помочь, Львенок. Готовы?

Дети: Да!

Ведущий: Команда «Веселые гонщики» выбирает предупреждающие знаки, команда «Внимательные пешеходы» - указательные знаки.

Конкурс «Предупреждаю и указываю»

Цель: закрепить знания дорожных знаков.

Материал: дорожные знаки : «Дети», «Дикие животные», «Неровная дорога», «Железнодорожный переезд», «Крутой спуск», «Велосипедная дорожка», «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Место остановки трамвая», «Место остановки автобуса», «Автозаправочная станция».

Действия: участники команд выбирают нужные знаки.

Ведущий: Давайте назовем дорожные знаки. А ты, Львенок, запоминай. (дети называют предупреждающие и указательные знаки) А это что за знаки?

Львенок: Самые важные: они указывают, где переходят дорогу зебра, и предупреждают, что здесь живет змея.

Светофор Светофорыч: А разве есть такие дорожные знаки?

Дети: нет

Ведущий: Сейчас капитаны команд познакомят тебя с правильными знаками

(капитаны выходят с двумя дорожными знаками : пешеходный переход и опасный поворот)

Полосатая лошадка Через улицу ведет, Предупреждает этот знак

Что у дороги есть зигзаг

Здесь нам очень осторожно И впереди машину ждет

Нужно сделать переход Крутой опасный поворот

Львенок: я запомнил эти знаки: пешеходный переход и опасный поворот.

Ведущий: А сейчас слово жюри. Просим оценить наши первые конкурсы…

Звучит музыка. Заходят ростовые куклы Саша и Даша. Куклы очень расстроены, уставшие.

Саша: Здравствуйте ребята!

Даша: Здравствуйте, дети!

Саша: меня зовут Саша.

Даша: меня зовут Даша. Мы приехали к вам из сказочной страны Великании.

Саша: мы долго гуляли по вашему городу, любовались им, но, к сожалению заблудились.

Даша: мы устали и проголодались. Не подскажите, где можно подкрепиться?

Ведущий: Наши ребята хорошо ориентируются в городе с помощью знаков сервиса. Они и вас быстро научат ориентироваться по знакам. Я приглашаю взрослых принять участие в конкурсе. Сейчас командам нужно собрать по два знака к объектам. Каждый знак собирают три человека и передают эстафету другой тройки. Итак, команда… собирает знаки к объектам, расположенных справа, а команда… - к объектам, расположенным слева. Начали!

Конкурс «Собери нужный знак».

Цель: закрепить знания предупреждающих знаков и знаков сервиса.

Материал: дорожные знаки : «Дети», «Больница», «Место отдыха», «Пункт питания».

Атрибуты: Объекты из модулей (детский сад, больница, детское кафе, зона отдыха)

Действия: дети собирают нужные знаки из элементов и располагают их около нужных объектов.

Саша Ребята, спасибо вам за помощь. Теперь мы легко сориентируемся в вашем городе.

Даша: Большое спасибо! А можно мы останемся на вашем празднике?

Ведущий: Конечно оставайтесь. Наши ребята знают все правила дорожного движения. А помогали им в этом нелегком деле наши родители.

Саша : И родители знают?

Ведущий: В этом вы можете легко убедится. Объявляем конкурс для родителей. У жюри находятся два конверта с заданиями. Я прошу вас выбрать конверт и выполнить задание. (Родители озвучивают задания).

Конкурс «Нарисуй дорожный знак».

Цель: закрепить знания дорожных знаков : «Скользкая дорога», «Выброс гравия».

Оборудование: магнитная доска, маркеры красного и черных цветов.

Ведущий: Ребята посмотрите, родители быстро справились с заданием. Я прошу команды назвать эти знаки и поддержать своих родителей. (Дети называют знаки) Уважаемое жюри вам слово…

Светофор Светофорыч: Какие грамотные родители. Они пример для своих детей.

Ведущий: Наши ребята не только знают правила и дорожные знаки, но ещё они внимательные и умелые водители детского транспорта.

Львенок: Это я самый лучший водитель! Вот, посмотрите!

(Львенок едет на автомобиле, сбивая препятствия, конусы).

Светофор Светофорыч: Львенок, ты опять нарушил правила на дороге.

Ведущий: Посмотри на ребят, Львенок, и поучись правильному вождению. Сейчас нужно проехать, объезжая препятствия, вернуться обратно, передать эстафету. Будьте внимательны!

Конкурс «Крутые виражи».

Цель: закрепить правила безопасной езды на велосипеде и самокате, развивать координацию движений.

Оборудование: велосипеды, самокаты, конусы (препятствия).

Действия: дети объезжают на детском транспорте (велосипеде, самокате) препятствия, возвращаются обратно, передавая эстафету.

Львенок: Чтобы правильно управлять транспортом, мне придётся, долго учится.

Ведущий: Давайте попросим жюри оценить способности вождения наших детей.

Жюри: …

Ведущий: Вы очень внимательные водители, ребята. Но нам приходится быть в разных ситуациях, в роли пешехода и пассажира. И как ребята умеют себя вести, сейчас мы выясним. А поможет нам главный член нашего жюри – инспектор___

Конкурс от инспектора ГИБДД:

Инспектор проверяет знания детей (участников и болельщиков, используя вопросы, а дети поднимают правильную фишку.

Вопросы:

1)Разрешается переходить улицу только на зеленый сигнал светофора?

2)Можно ли разговаривать с водителем во время движения?

3)Разрешается ли ходить по проезжей части дороги?

4)Пешеходы ходят по тротуарам, придерживаясь правой стороны?

5)Разрешается ли высовываться в окно из транспорта?

6)Разрешается ли ходить в салоне транспорта во время движения?

Инспектор: …

Ведущий: Предоставляем заключительное слово нашему уважаемому жюри.

(подведение итогов конкурса)

Львенок: молодцы ребята! Вы хорошо выучили правила дорожного движения.

Саша Спасибо ребята, что познакомили нас со знаками сервиса. Мы легко найдём нужный …знак.

Даша: объект и сориентируемся в городе.

Светофор Светофорыч:

А я уверен, что ребята - самые внимательные пешеходы!

Родители: Мы дарим вам сладкие призы (светофорчики, чтобы вы хорошо запомнили сигналы Светофора.

Ведущий: Мы благодарим всех участников, гостей, членов жюри, и завершаем нашу встречу песней о правилах дорожного движения.

Песня о ПДД на мотив песни «Если с другом вышел в путь»

Вдоль по улицам, друзья,

Вдоль по улицам, друзья

Ходят без тревоги.

Просто выучили все,

Просто выучили все

Правила дороги!

Припев: Светофор, переход,

Где назад, а где вперед,

Всё знает юный пешеход!

Как по «Зебре» идти

Чтобы беды не найти

Помогут правила в пути

Я с дорогой подружусь

Я с дорогой подружусь

Знаки все узнаю.

Я собою так горжусь

Я собою так горжусь

Их не нарушаю.