Сценарий непосредственно образовательной деятельности для детей 6–7 лет «Юные водолазы» (в плавательном бассейне)

Татьяна Шувалова
Сценарий непосредственно образовательной деятельности для детей 6–7 лет «Юные водолазы» (в плавательном бассейне)
▼ Скачать + Заказать документы

Инвентарь: мячи по числу детей, игрушки тонущие, удостоверения «Юный водолаз» по числу детей.

Задачи:

- закреплять умение детей плавать кролем на груди и спине, брассом, лежать на воде, нырять.

- развивать дыхательную систему.

- воспитывать выносливость, выдержку.

Подготовительная часть.

Построение вдоль бортика чаши бассейна. Сообщение задач занятия.

Публикация «Сценарий непосредственно образовательной деятельности для детей 6–7 лет „Юные водолазы“ (в плавательном бассейне)» размещена в разделах

• Вода. Сценарии развлечений
• Плавание, бассейн в детском саду
• Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
• Подготовительная группа
• Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

«Ребята, сегодня я предлагаю пройти трудные испытания и если, вы их пройдете, то вас зачислят в школу юных водолазов. А кто такие водолазы? (ответы). Какими качествами должны обладать водолазы? (сильные, смелые, храбрые, отважные). Готовы к испытаниям? Тогда заходите в воду и становимся на разминку».

Разминка с мячами под музыку.

1. И. п. -ноги на ширине плеч, мяч на вытянутых руках впереди.

Глубокий вдох –погрузились в воду с головой.

Выдох. 5 р.

2. И. п. -ноги на ширине плеч, мяч перед грудью.

Поднимание колена. По 8 р.

3. И. п. – то же, мяч вверху.

Отводим в сторону ногу, поочередно, правую и левую. По 8 р.

4. Мяч на вытянутых руках впереди, легли на воду и работаем ногами.

5. Мяч у груди, легли на спину и работаем ногами.

6. И. п. -ноги на ширине плеч, мяч на вытянутых руках вверху.

Прыжки на двух ногах.

7. И. п. -ноги на ширине плеч, мяч на вытянутых руках впереди.

Глубокий вдох –погрузились в воду с головой.

Выдох. 5 р.

Основная часть.

«Ребята, вы размялись и теперь готовы к испытаниям. Убрали мячи и встали вдоль бортика.

• Водолазы умеют дышать под водой, а вы умеете? Сейчас мы проверим. По свистку выполняем «Поплавок», еще свисток – «Звездочка», еще свисток – плывем стрелочкой с работой ног. Выполняют 2р.

• Молодцы, а теперь следующее задание, которое называется – «водолазы –торпеды». Встали друг за другом и по свистку плывем торпедой на груди, а обратно торпедой на спине. 1 круг.

• Вы справились с этим испытанием. Следующее испытание – «ловкий – водолаз». Надо проплыть друг за другом торпедой на груди, руки прижаты к телу с поворотом на спину. Отлично, вы доказали, что вы ловкие. 1 круг.

• А теперь испытание называется «сильный- водолаз». Надо проплыть кролем на груди, а обратно кролем на спине. 1 круг.

• А еще водолазы умелые и умеют плавать брассом, а вы проплывете брассом? Молодцы, и с этим испытанием вы справились отлично. 2 круга.

• Ребята, становимся в круг, предлагаю упражнение на дыхание. По команде – вдох и выдох в воду – «пускаем пузыри».

• Еще одно испытание, оно последнее. Водолазы спасают и достают со дна предметы. Вот и вам предстоит спасти игрушки. Игра «Спасатели». 2р.

Молодцы, ребята, вы прошли все испытания и достойны получить удостоверение «Юный водолаз». Вручение удостоверений.