Получи документы

Анастасия Сапашкова. Блог

Автор блога: Анастасия Сапашкова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Отчет о мероприятиях проводимых для более легкой адаптации вновь пришедших детей в МДОУ №9.
Прием детей в ДОУ осуществлялся с июня и продолжается до настоящего момента. Всего нуждались в процессе адаптации 37 детей, из них: • - процесс адаптации завершен в легкой степени у 34 детей ( 91, 9 %) - в легкой степени. Им потребовалось 3-4 недели для успешного...
Игра «Мистер Твистер» — развиваем мелкую моторику рук.
Работая в речевой группе, мы стараемся всегда максимум внимания уделять развитию мелкой моторики у дошкольников. Чтобы поддерживать интерес детей к этому...
Игра-занятие «КВН» в подготовительной группе
Цель: 1. закрепить навыки счета количественного и порядкового в пределах 10; 2. упражнять детей в сравнении смежных чисел в пределах 10; 3. учить составлять задачи на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия, выкладывать действие цифрами и знаками;...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Сказка, как форма личностного развития ребенка.
в настоящее время сказка, как и другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение. Этому способствовали современные книги и мультфильмы с упрощенным стилем пересказа известных сказок, часто искажающим ее первоначальный смысл, превращающим...
Вечер развлечений в старшей группе. «В мире много сказок…»
Цель: знать и называть знакомые сказки, узнавать героев, характеризовать их; раскрыть удивительный мир сказок. Оборудование: костюмы: сказочницы Василисы, петушка, лисы, зайца, ежа. Ход развлечения: 1. Звучит песня «В мире много сказок». Дети сидят полукругом в...
Итоговое комплексное занятие по сказке «Колобок», для детей младшего дошкольного возраста (3–4 года). Автор: Корниенко Светлана
Программное содержание: 1. Закрепить умение различать «много», «один», «большой», «маленький»; узнавать и находить круг, квадрат и треугольник; сравнивать предметы по величине. 2. Совершенствовать умение ориентироваться в помещении детского сада; различать проезжую...
Занятие в старшей группе «Хвала рукам, что пахнут хлебом»
Программное содержание: Объяснить детям, что хлеб ценный пищевой продукт, без которого не могут обходиться люди. Рассказать, как много надо затратить труда, чтобы получить хлеб, который ежедневно попадает к столу. Воспитывать у детей уважение к хлебу и к труду людей,...
Занятие с детьми первой младшей группы «Спешим на помощь!»
Программное содержание: • Обучение различению цветов, соотношению предметов по цвету. • Развитие умения согласовывать свои действия с действиями других детей, с ритмом стиха. • Закрепление знаний детей о принадлежности к полу ( девочка-мальчик. • Закрепление...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе. «Пряники медовые»
Программное содержание. Используя интеграцию четырех образовательных областей: познание, коммуникацию, музыку, труд – сформировать у детей целостное представление о меде. Познакомить детей с разными сортами меда, его питательными и целебными свойствами. Закрепить...
Конспект занятия по математике в средней группе Детского сада «Волшебный сундучок»
Программное содержание: -Закреплять навыки порядкового счета ( в пределах 5, правильно отвечать на вопрос: «Сколько? » -Учить решать логические задачи на установление последовательности событий -Учить отгадывать загадки о временах года и находить картинку...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД