 | Елена Селиверстова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Программное содержание: Образовательные задачи: • Продолжать учить детей одеваться, правильно соотносить предмет одежды с частью тела; • Продолжать учить детей различать и сравнивать особенности совершаемых действий, оценивать их качество, отличать правильное от... |
|
Программное содержание: 1) Образовательные: - упражнять в выделении признаков предметов ( цвет, форма, величина, твердость-мягкость, качество поверхности, вес) зрительно-осязательным путем - упражнять в словесном обозначении зрительных и осязательных признаков... |
|
Непосредственно образовательная деятельность в средней группе на тему: «Наша малая и большая Родина» станица Ленинградская Программное содержание: расширять представление детей о Родине, о родном крае, его главных природных богатствах и животном мире; научить... |
Средняя группа.
|
Цель: познакомить детей с головными уборами, уточнить их название и назначение; знакомство со звуком «к». Программные задачи: 1. Реализация принципа преемственности, направленного не только на предметное содержание, обеспечивающее познавательную деятельность... |
|
Слайд «Весна» Воспитатель. Вновь опять наступила весна! Снова праздник она принесла. Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин. Чтоб сегодня мы все улыбались, Наши дети для нас постарались. Поздравления все вы примите,... |
|
Задание 1. Побеседуйте с ребенком с кем ты живешь? сколько человек в твоей семье? какие члены семьи у тебя есть ( мама, папа, бабушка и т. д) кто самый младший, а кто самый старший в твоей семье? кто старше всех? кто младше всех? Задание 2. Д/и «Назови... |
|
Сентябрь Экскурсия: «Знакомство с улицей» ( ориентировка на участке и расположенных поблизости улицах. Беседа: «Улицы нашего города» ( название улиц, адреса детей. П/и «Цветные автомобили». Занятие: «Расстановка на макете улицы транспорта, дорожных знаков»,... |
 |
|
Программное содержание: 1) Образовательные: - упражнять в выделении признаков предметов ( цвет, форма, величина, твердость-мягкость, качество поверхности, вес) зрительно-осязательным путем - упражнять в словесном обозначении зрительных и осязательных признаков... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытка «Цветик-семицветик» в технике «пластилинографии»
24 ноября 2024 в 18:46
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию...
24 ноября 2024 в 18:44
Дидактическое пособие для воспитателей по КГН в период...
24 ноября 2024 в 18:43
Фотоотчёт о Дне Матери
24 ноября 2024 в 18:41
«Праздник памяти и славы»
24 ноября 2024 в 18:39
МААМ в соцсетях
   |
