Презентация «Роль народных подвижных игр в повышении двигательной активности и физического здоровья детей»
Светлана Лынова
Презентация «Роль народных подвижных игр в повышении двигательной активности и физического здоровья детей»
▼ Скачать + Заказать документы
«Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни» П. Ф. Лесгафт
Народные игры представляют собой основу начального этапа формирования гармонически развитой, активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство. Радость движения сочетается с духовным обогащением детей. Характерная особенность подвижной игры - комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребенка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание. Через игру воспитывается чувство ответственности перед коллективом, умение действовать в команде. Таким образом, подвижная игра – это школа воспитания, в которой есть свои «учебные предметы». Одни из них развивают у детей ловкость, меткость, быстроту и силу; другие учат премудростям жизни, добру и справедливости, чести и порядочности, любви и долгу.
Публикация «Презентация „Роль народных подвижных игр в повышении двигательной активности и физического здоровья детей“» размещена в разделах
Подвижные игры – это наше детство. Кто не помнит известных всем пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли? Кто придумал эти игры? Они созданы народом, так же как сказки и песни.
Из истории.
Русские народные подвижные игры имеют многотысячелетнюю историю: они сохранились до наших дней со времен глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.
Дети раннего возраста воспитывались в семьях на прибаутках, потешках, играх-забавах, связанных с первоначальными движениями самого малыша. В жизни более старших детей бытовали народные игры с разнообразным двигательным содержанием, включающие заманчивые для ребят зачины, певалки, считалки.
Публикации по теме:
Фестиваль русских народных подвижных игр
Игровая культура России когда-то была одной из самых богатых в мире. От нас – взрослых во многом зависит её состояние. Чтобы не появилась.
Консультация для педагогов ДОУ «Повышение двигательной активности детей посредством подвижных игр»
"Повышение двигательной активности детей посредством подвижных игр». Выполнила инструктор по физической культуре Авдеева Татьяна Николаевна.
Консультация для воспитателей «Роль прогулки в развитии двигательной активности детей»
ПРОГУЛКА- это один из самых важных режимных моментов, во время которого дети могут достаточно полно реализовать свои двигательные потребности.
Охрана и укрепление здоровья детей, развитие у них самостоятельности, двигательной активности.
Охрана и укрепление здоровья детей, развитие у них самостоятельности, двигательной активности, формирование эмоциональной, моральной, волевой.
Организация двигательной активности воспитанников на прогулке посредством использования подвижных казачьих игр
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад №7 г. Курганинска муниципального образования.
Презентация «Развитие двигательной активности»
Методическая разработка "Опыт работы воспитателей по развитию двигательной активности детей с ТМНР" Развитие двигательной активности Собрать.
Роль музыки в повышении двигательной активности у детей дошкольного возраста
Автор Мыгаль Екатерина Николаевна, соавтор Мазуренко Полина Анатольевна Дошкольный возраст это период, когда формируются основные способности.
Роль подвижных игр в воспитании детей дошкольного возраста
«Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни.» П. Ф. Лесгафт Для дошкольников подвижные игры являются.
Роль музыки в повышении двигательной активности у детей дошкольного возраста
Дошкольный возраст это период, когда формируются основные способности ребенка, проявляются его скрытые таланты, идет активное развитие личности.
Влияние спортивных народных игр на увеличение двигательной активности.
Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни ребёнка – это ми-нуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни. Народные.
