Роль дыхательных упражнений на музыкальных занятиях в ДОУ (2 фото)

Наталья Костюкова
Роль дыхательных упражнений на музыкальных занятиях в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Выполнение дыхательной гимнастики для детей – отличная профилактика заболеваний органов дыхания. Такая гимнастика укрепляет иммунитет ребенка, развивает еще не совсем совершенную дыхательную систему малыша.

Дыхательные упражнения и игры необходимо использовать на занятиях перед пением песен для выработки правильного певческого дыхания.

Публикация «Роль дыхательных упражнений на музыкальных занятиях в ДОУ» размещена в разделах

• Дыхательная гимнастика и упражнения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Развитие речевого дыхания
• Темочки

Пение, мелодекламация, специальные речевые игры способствуют развитию голоса (основой которого является правильное дыхание). Перед пением песен нужно заниматься дыхательной, артикуляционной гимнастикой, фонопедическими и оздоровительными упражнениями для горла и голосовых связок, которые влияют на здоровье часто болеющих детей, а так же детей имеющих речевые нарушения. Основными задачами дыхательных упражнений на музыкальных занятиях являются :

1. Укрепление физиологического дыхания детей (без речи);

2. Тренировка силы вдоха и выдоха;

3. Развитие продолжительности вдоха.

В результате проведения на каждом занятии дыхательной гимнастики повышаются показатели дыхательной системы, развитие певческих способностей детей. Приведём в качестве примера упражнения на формирование диафрагматического дыхания с использованием музыкотерапии. Представьте себе, что у вас в животе поселился маленький-маленький воздушный шарик. Ему очень нравится, когда его надувают и сдувают. Попробуйте надуть его. Чтобы надуть его большим, воздух надо вдыхать через нос, а выдыхать через рот. Давайте посмотрим, у кого шарик получится самый большой.

Упражнения для малышей.

«Бегемотик» -выполняется лежа или сидя. Ребенок кладет ладонь на область диафрагмы и глубоко дышит. Вдох и выдох производится через нос. Упражнение может выполняться в положении сидя и сопровождаться рифмовкой: Сели бегемотики, потрогали животики.

То животик поднимается (вдох,

То животик опускается (выдох).

«Веселый паровозик»

Детям дается установка: «Чей паровозик проедет дольше?» Предлагается сделать глубокий вдох носом. По знаку муз. руководителя паровозик едет: «Чух-чух-чух - так долго, на сколько хватит дыхания. Победит тот «паровозик», у которого дольше хватило дыхания.

«Исполнение скороговорки»

Егорка.

Она должна произноситься на одном выдохе, без дополнительного вдыхания воздуха :

Как на горке, на пригорке

Жили 33 Егорки,

Раз Егорка, два Егорка…

Чем больше «Егорок» сможет назвать ребенок, тем больше у него объем легких. С