Развлечение «Красный, желтый и зеленый» во второй младшей группе

Вера Хлынцева
Развлечение «Красный, желтый и зеленый» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение во второй младшей группе

на тему: «Красный, желтый и зеленый»

Цель:

закреплять знания детей о работе светофора, знания правил перехода улицы;

развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;

развивать у детей разговорную речь.

Наглядное пособие:

макет светофора; знак «Пешеходный переход».

Под музыку дети входят в зал

Вед.

Публикация «Развлечение „Красный, желтый и зеленый“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Сегодня мы с вами отправимся в город дорожных знаков. Но для того что бы с нами не случилось беды мы должны соблюдать правила дорожного движения. Давным-давно, когда не было автомобилей и правил дорожного движения, а люди передвигались пешком или на лошадях, отправляясь в дальний путь, они всегда брали с собой оружие и щит - мало ли кого встретишь на дороге. И, если на узкой тропинке встречались два воина, каждый из них отступал в правую сторону, чтобы пропустить другого и закрыть себя от незнакомца щитом в левой руке. Так появилось первое правило - двигаться по правой стороне.

Шли годы, на дорогах появилось очень много машин, люди придумали правила для тех, кто ходит, и для тех, кто ездит. Но далеко не все поступают правильно.

(Песня «Правила движения» муз. Е. В. Рябых).

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Ля-ля-ля-ля легко попасть впросак

Всё время будь внимательным

И помни наперё д:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

Ля-ля-ля-ля Шофер и пешеход.

Вед:

Ребята вы уже научились играть с машинами, водить их. Шоферы, и взрослые и дети должны знать правила дорожного движения, чтобы на дорогах не было аварий. Ребята, скажите мне, какой знак помогает нам переходить через улицу?

Пешеходный переход.

Правильно, ребята. А знаете, для чего нужен этот знак?

Ответы детей

Вед:

Пешеход, пешеход

Всем знакомые полоски

Похожие на зебру

Знают дети, знают взрослый

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ

Там, где знак пешеходный переход.

Воспитатель показывает знак перехода

(стук в дверь)

-Кто там?

Под музыку в зал входят лиса Алиса и кот Базилио

Кот:

Помогите слепому калеке, подайте на пропитание

Лиса:

Так и останемся мы с тобой бедными и несчастными, никто нам не поможет, даже вот эти хорошенькие деточки. А что это вы все тут собрались? И куда это мы попали?

Вед.

Вы попали в детский сад. Мы собрались здесь, чтобы познакомиться с правилами дорожного движения. А вы знаете правила дорожного движения?

Кот:

Мы знаем, спросите у нас что-нибудь.

Вед.

Скажите, на какой сигнал светофора нужно переходить дорогу?

Лиса:

Ну, это надо подумать.

Гадает на цветочке: красный, жёлтый, зелёный, жёлтый….

Я пойду на красный!

Кот:

И мне дай погадать.

Лиса:

Лепестки уже кончились, сам выбирай для себя цвет.

Кот:

Мне никакой не нравиться, поэтому я вообще на светофор смотреть не буду.

Вед.

Ребята, правильно ли ответили Базилио и Алиса?

Дети отвечают

Отгадайте загадку.

Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трёхглазое

На одной ноге,

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу

Людям перейти.

Дети. Светофор.

Входит светофор

Светофор:

Я и вежливый, и строгий,

Я известен на весь мир

Я на улице широкой-

Самый главный командир.

Я - светофор!

Я – светофор!

Я с виду грозный и серьёзный.

Долговязый светофор!

Свет зелёный – проходи.

Жёлтый – лучше подожди.

Если свет зажёгся красный-

Значит, двигаться опасно

Вед.

Ну что, запомнили, на какой сигнал светофора надо переходить дорогу?

Кот и Лиса: Да! На зелёный!

Вед. А сейчас Светофор проверит, насколько вы внимательны.

Игра «Светофор»

Дети надевают шапочки-автомобили. Воспитатель показывает, жёлтый кружок дети стоят, зелёный – дети побежали, красный - присели.

Три цвета есть у светофора,

Они понятны для шофё ра:

Красный свет – проезда нет (дети присели,

Жёлтый – будь готов к пути (встали,

А зелёный свет – кати (побежали).

Вед. :

Ну что кот и лиса вы запомнили знаки, с которыми мы сегодня познакомились

Лиса: Да

Вед:

А для чего нужен светофор? Расскажи нам.

А что рассказать. Похож на елочку, горят разноцветные огоньки, вокруг него можно хоровод водить.

Ребята, правильно ли говорит Лиса.

Дети отвечают.

Нет. Конечно, нет. Лиса, послушай, наши дети знают стихи и песню про светофор.

Дети поют песню и читают стихи про светофор

Песня:

Красный, жёлтый и зелёный

Он на всех глядит в упор

Перекрёсток оживлённый

Жду, спокоен светофор

На красный свет - дороги нет!

На жёлтый - подожди!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Старики идут и дети

Не бегут и не спешат

Светофор для всех на Свете

Настоящий Друг и Брат!

На красный свет - дороги нет!

На жёлтый - подожди!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Когда горит зелёный свет

Счастливого Пути!

Стихи:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь-

Зеленый, желтый, красный.

Самый строгий - красный свет…

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

- Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он – препятствий нет,

Смело в путь иди.

-Вот, Лиса, наши дети какие умные. Они знают правила дорожного движения.

А твои лесные друзья знают правила дорожного движения?

Нет.

А сейчас, ребята, поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый». Вы будете шоферами. Когда я подниму красный кружочек – значит, дороги нет, вы держите рули в одной руке внизу. А когда говорю желтый свет – приготовиться, вы держите руль двумя руками и готовьтесь на путь. Когда говорю зеленый свет – можно ехать, путь открыть, вы двигаетесь под музыку.

Игру повторяем несколько раз

-Понравилась тебе, Лиса, наша игра.

- Да. Спасибо, ребята, вы меня многому научили. Я теперь своих друзей научу.

Вед. А теперь ответьте на такой вопрос: если нет светофора, как надо переходить дорогу?

Лиса: Надо быстро перебежать!

Кот: Нет, надо ползти на четвереньках, чтобы машина не заметила.

Лиса: Нет, надо бежать!

Кот: Нет, ползти! Начинают драться

Вед. Не ссорьтесь. Ребята вам расскажут, как надо переходить дорогу, если нет Светофора.

Дети отвечают

Пешеходный переход обозначается вот таким знаком.

Кот: А давайте погуляем?

Вед: Ну, что же, пошли. Только гулять надо по тротуару.

Кот: Ну и почему я должен гулять только по тротуару?

Дети отвечают

Вед: Ребята, давайте поиграем с Базилио в игру “Машины”?

Дети берут в руки рули и двигаются с воспитателем по кругу, периодически нажимают на воображаемый звуковой сигнал. Кот испуганно бегает среди детей.

Вед: Ну, что, заезжаем все в гараж.

Кот: Ух, и испугался же я. Машин как поедут со всех сторон, не до прогулки мне было, как бы самому целым остаться.

Вед: Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, под колеса машин ты мог бы попасть. Надо ходить по тротуару!

Кот: Ну, ладно, я буду гулять по вашему тротуару. А вдруг мне надо перейти на другую сторону улицы, что же мне делать?

Вед: Тебе надо искать “Зебру”.

Кот: Зебру? Она же в жарких странах живет.

Вед: Зебра в Африке живет, полосатая очень.

Воду пьет, траву жуют, порезвиться хочет.

А у нас на улице, здесь у перекрестка,

Точно зебра, в самый раз, переход в полоску.

Кот: Ну и зачем она мне?

Вед: “Зебра” – это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями: белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.

Кот: Теперь мне понятно, где тут зебра. Нужно переходить дорогу по зебре.

Вед: Да здесь еще и знак есть. Ребята, на какой геометрической фигуре нарисован человек, идущий по пешеходному переходу?

Дети: Квадрат.

Дети сами находят знак пешеходный переход и показывают его коту.

Кот:

Кажется, я все понял. Если гулять, не соблюдая правил, то может случиться беда.

Вед:

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки эти надо знать,

Надо знаки уважать!

Игра «Собери светофор»

Дети делятся на 2 команды по 3 человека. Каждый участник подбегает к «светофору» (на 2 команды лежат 2 желтых, 2 зеленых, 2 красных кружочка). Выкладывает каждый один цветной кружок. Какая команда быстрее и правильно выложит цвета светофора.

Кот:

Спасибо, что рассказали мне о них. Пойду гулять дальше.

Вед: Пожалуйста, приходи, Базилио к нам еще. Мы тебе еще что – нибудь расскажем интересное. До свидания!

Кот Базилио и лиса Алиса уходят

Вед: А вы, ребята, будете соблюдать правила поведения на проезжей части?

Ответы детей

Ведущий: Вот и закончилось наша прогулка по Городу Дорожных Знаков.

На дорогах трудностей так много, без сомнения,

Но их бояться нет у нас причин

Потому что правила движения

есть для пешеходов и машин.

Чтобы у всех было хорошие настроение соблюдайте все правила дорожного движения.

Под музыку дети уходят в группу.