Развлечение в младших группах «Праздник мыльных пузырей»

Светлана Серебрякова
Развлечение в младших группах «Праздник мыльных пузырей»
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовила воспитатель 1 категории Серебрякова Светлана Харисовна

Цель: Организация активного отдыха детей, создание благоприятного эмоционального настроя и развития интереса к экспериментальной деятельности.

Задачи:

- обогащать эмоциональную отзывчивость: восторг, восхищение, радость, грусть;

- Создать праздничную атмосферу; возможность стать эмоционально – заинтересованным участником развлечения;

- Доставить детям удовольствие в различных играх;

- стимулировать детей к экспериментальной деятельности;

- развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве.

Публикация «Развлечение в младших группах „Праздник мыльных пузырей“» размещена в разделах

• Мыло, мыльные пузыри
• Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018

Предварительная работа:

- НОД «Мыльные пузыри», «Воздух»;

- игры с мыльными пузырями.

Методы и приемы:

-игровой прием, игровая ситуация.

-словесный метод художественное слово.

-наглядный метод.

Оборудование:

- Музыкальное сопровождение;

- Костюм Клоуна для взрослого;

- Пластмассовые маленькие шары (красные, жёлтые, синие и зелёные) 40 шт. ;

- 4 обруча (красный, жёлтый, синий, зелёный);

- 2 шарика;

- Картинки к словесной игре (пузырь, апельсин, мандарин, яблоко, рыбка, глобус, мячик, телефон, магнитофон, солнце, колесо);

- разноцветные мелки 4-5 набора (по 20шт.);

- 2 флакона мыльных пузырей для ведущей и Клоуна;

- красивая коробка с флаконами мыльных пузырей по количеству детей.

Ход:

(Дети выходят на участок. Там звучит весёлая музыка. Их встречает Клоун Клёпа)

Клоун Клёпа: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! К вам приехал в детский сад, Всех вас видеть очень рад! Будем веселиться, прыгать и резвиться?

Дети: Да!

Клоун Клёпа: Я приглашаю вас, ребята, на праздник «Мыльных Пузырей». Но попасть на этот праздник можно только на самолёте. Вы готовы отправиться в полёт?

Дети: Да!

ПРОВОДИТСЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «САМОЛЁТИКИ»

Клоун Клёпа: Ну, вот мы и прилетели на праздник!

Ведущая: Клёпа, ребята знают стихотворения про пузыри. Хочешь послушать?

Клоун Клёпа: Конечно, хочу!

1 ребёнок: Как же весело нам летом,

В небо только посмотри- Там сияют разным цветом Мыльной пены пузыри!

2 ребёнок: Воды обыкновенной в стаканчик набери — Пускать из мыльной пены мы будем пузыри. Нарядный, разноцветный, он лопнул навсегда, Расплылся незаметно, растаял без следа.

Клоун Клёпа: Спасибо, ребята! Хорошие стихотворения!

А сейчас ответьте звонче,

Кто умеет хлопать громче, Не жалея пальчики Девочки иль мальчики?

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «КТО ГРОМЧЕ?»

Клоун Клепа: А потопать не хотите ли?

Дети: Хотим!

Клоун Клёпа: Мальчики пусть не скучают, Громко топать начинают! (Топают мальчики)

Клоун Клепа: А теперь задорно, громко топай, каждая девчонка! (Топают девочки.) Ну вот, повеселились, а теперь давайте поиграем!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «РАЗДУВАЙСЯ, ПУЗЫРЬ» 3 раза

Ведущая: Молодцы ребята! А хотите поиграть с разноцветными шариками?

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «СОБЕРИ ШАРИКИ В ОБРУЧИ»

(Клоун и воспитатель раскладывают 4 обруча (красный, синий, зелёный и жёлтый, разбрасывает разноцветные шары. Дети собирают шары и раскладывают их в обручи по цвету. Взрослые следят, чтобы дети правильно выполняли задание, уточняет цвет шариков).

Клоун Клёпа: Ребята, молодцы! Справились с заданиями!

Посмотрите, что у меня есть! У меня есть шарик!

Мы его сейчас надуем, по команде «Лови» отпустим и кто первый поймает шарик, тот победитель.

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ШУСТРЫЙ ШАРИК»

(Траектория полета непредсказуема – шар выписывает странные фигуры в воздухе, что несказанно веселит малышей)

Ведущая: Молодцы, ребята! Хорошо поиграли. А теперь давайте танцевать!

ТАНЕЦ – ИГРА «ТРИ ХЛОПКА»

Клоун Клёпа: Ребята, на что похож мыльный пузырь?

ПРОВОДИТСЯ СЛОВЕСНАЯ ИГРА «НА ЧТО ПОХОЖ ПУЗЫРЬ?

Клоун Клёпа: Мыльный пузырь похож на апельсин?

Дети: Да

Клоун Клёпа: А он похож на мандарин?

Дети: Да.

Клоун Клёпа: А на яблоки в саду?

Дети: Да.

Клоун Клёпа: А на рыбку, там в пруду?

Дети: Нет.

Клоун Клёпа: Он похож на шар земной.

Дети: Да.

Клоун Клёпа: А на мячик надувной?

Дети: Да.

Клоун Клёпа: А он похож на телефон?

Дети: Нет.

Клоун Клёпа: А большой магнитофон?

Дети: Нет.

Клоун Клёпа: Круглый он, как солнце в небе?

Дети: Да.

Клоун Клёпа: И как колесо на велосипеде?

Дети: Да.

Ведущая: Молодцы, ребята! А вы умеете рисовать?

Дети: Умеем!

Ведущая: Тогда берите мелки. Сейчас мы с вами будем рисовать разноцветные мыльные пузыри. Вот посмотрите, как я рисую.

ПРОВОДИТСЯ РИСОВАНИЕ МЕЛКАМИ НА АСФАЛЬТЕ

Клоун Клёпа: Какие же вы все молодцы! А теперь пора поиграть с мыльными пузырями.

ПРОВОДИТСЯ ИГРА С МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ

Воспитатель и Клоун Клёпа дуют мыльные пузыри, а дети ловят. раздают детям мыльные пузыри и все вместе с детьми дуют их под музыку.

Клоун Клёпа: Вот, пришла пора прощаться А в подарок поскорей

Разбирайте вы флаконы.

Мыльных пузырей!

Ведущая: Спасибо, Клёпа! Нам пришла пора прощаться, Но не будем огорчаться. В самолётики садитесь Вы ребята поскорей. Поиграем на прогулке

Напускаем пузырей

До свидания!

(Дети разбирают подарки, под музыку «Самолётики» «летят» на свои участки).