Ирина Серова
Развлечение для старшего дошкольного возраста.
▼ Скачать + Заказать документы
Посиделки
Цель: Восстановить разорванную цепь времен, разобщенность поколений.
Приобщить ребенка к традиционной русской национальной культуре, взяв
за основу народно-песенное творчество Курского края.
Задачи:
• Воспитывать интерес к русскому народному творчеству;
• Развивать эстетическое восприятие фольклорных произведений;
• Развивать активность детей, учить выразительному исполнению русских
народных песен, хороводов;
• Доставить детям радость.
Оборудование: предметы народного быта (рушники, женский костюм, утюг
Темочки:
чугунки, кувшины, самовар, ямки, прялка, рубель, коромысло,
корзинки с клубочками и др., русские народные инструменты
(гармошка, бубен, балалайка, ложки, гусли, свирель, платки.
Действующие лица: Хозяйка – музыкальный руководитель, гости - воспитанники
и воспитатель подготовительной группы.
Мальчик: Мы пришли сегодня к вам…
Рады вы иль нет гостям?
Хозяйка: Здрасьте, гости дорогие,
Добры молодцы, красны девицы!
Дети: Здравствуйте!
Хозяйка: Милости прошу в мою горенку.
Рада гостям, как добрым вестям.
Добро пожаловать!
Всех приглашаю, со всей душой встречаю!
Дети проходят и садятся на стульчики.
Девочка: Не будет скуки, коли будут заняты руки!
Девочки перематывают клубочки для вязания.
Девочки (поочередно):
Наша старшая сестра
Вяжет с самого утра.
Целый день не ест, не пьёт,
Где-то нитки достаёт.
Вязала крючком образец,
То столбик с накидом, то без…
Ошиблась, петлю пропустила,
Вздохнула - и все распустила.
Хозяйка: А бывала в старину такая примета -
Песня далеко слышна - посиделки это!
р. н. п. «Пряха»
Хозяйка: Хватит клубочки мотать -
Давайте играть!
Игра «Золотые ворота»
Хозяйка: А вы любите русские народные сказки? Какие сказки вы знаете?
(ответы детей)
Молодцы! Много сказок знаете.
Дети (поочередно): Сказка радость нам несет,
Тот, кто знает, тот поймет,
В сказке очень много смысла,
И любовь там ходит близко.
В сказке много приключений,
Очень радостных волнений,
Побеждает в ней добро,
Ведь, оно сильней, чем зло.
Сказка — чудная копилка,
Что накопишь, то возьмешь,
А без сказки в этой жизни -
Непременно пропадешь.
Песня: «Две Аленушки» (в последнем припеве к девочкам подходит маленький Ванюшка, они его целуют в щечки)
Хозяйка: Сяду рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу.
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей погляжу.
Загадки
Кто приходит, кто уходит -
Все ее за ручку водят. (дверь)
Межи деревянные, а поля стеклянные. (окна)
В избе – изба, на избе – труба.
Зашумело в избе – загудело в трубе.
Видит пламя народ,
А тушить не идет! (печь)
Под крышкой четыре ножки,
А на крышке суп да ложки. (стол)
В небо – дыра, в землю – дыра,
А в середине огонь да вода. (самовар)
Хозяйка: Вы – хорошие ребятки,
Отгадали все загадки.
Хозяйка подходит к столу, на нем стоит самовар.
Хозяйка: Ох! Самовар стоит пустой!
Пойди-ка, млада, за водой!
р. н. п. «Пошла млада за водой»
Хозяйка: Издавна русский народ славился своим трудолюбием. Подтверждение
тому – поговорки:
- Без дела жить – только небо коптить.
Ребята, а вы поговорки знаете?
Дети: Да! Знаем!
- Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
- Хочешь есть калачи, не сиди на печи.
- Скучен день до вечере, коли делать нечего.
- Труд кормит, а лень – портит.
- Терпенье и труд все перетрут.
Хозяйка: Маленькое дело лучше всякого безделья.
А сделал дело…
Дети: Гуляй смело!
Мальчик: Эй, девчонки-хохотушки!
Начинайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей!
Частушки
Все дети: Начинаем петь частушку
Первую, начальную.
Мы хотим развеселить
Публику печальную!
Мальчики: Нас веселых, неженатых
Неразлучными зовут.
Нас красивые девчата
По частушкам узнают.
Девочки: На столе стоит стакан,
А в стакане хлебный квас.
Вы не думайте, ребята,
Что девчата хуже вас!
Мальчик: Примечают меня девки,
Я хожу в зеленой кепке.
Ух, какая моя кепка!
Завлекает девок крепко!
Девочка: Хватит тебе задаваться
И махать картузом.
Все равно гулять не буду
С этим карапузом!
Мальчик: Ах, ты милая моя,
Моя ласковая!
Все конфеты из кармана
Повытаскивала.
Девочка: Ах, миленький мой,
Разве я хотела.
Сорок штучек проглотила,
Больше не сумела.
Девочка: Ты за что меня ударил
Балалайкой по плечу?
Мальчик: Я за то тебя ударил,
Познакомиться хочу!
Девочка: Дорогой, дорогой,
Дорогушечка!
Пропадет за тобой
Моя душечка!
Мальчик: Самовары закипели,
Девки замуж захотели.
А ребята не берут,
Девки голосом ревут!
Все дети: А мы - льговские ребята,
Мы нигде не пропадем.
Мальчики: Если надо – мы станцуем,
Девочки: Если надо – мы споем!
Хозяйка: Ох, как жарко у нас в избе. Дай-ка окошко открою да послушаем, как
соловей поет-заливается.
Звучит фонограмма «Курский соловей в лесу»
Хозяйка: Соловей… Всюду на просторах нашей страны живет эта маленькая,
скромная, но удивительно голосистая птичка. И говорят, что никакой
другой соловей, не может состязаться с нашим, курским. А как люди
поют у нас, да и не только поют, но и пляшут, хороводы водят.
Хороводов в нашем краю два вида: танки и карагод. За околицей села
собирались деревень пять и больше.
Хороводы возглавляла «хороводница», она вела хоровод и
одновременно обучала молодежь.
Девочка: Разметем лужок,
Да заведем кружок.
Будем кругом ходить,
Хоровод водить.
Дети встают в хоровод.
Хороводница: Наши девицы самые румяные, брови черные, глаза –
озера синие! Добры молодцы им под стать. Все воспитанные,
культурные, с силой богатырскою. В нашем хороводе
собрался народ отменный, любо дорого посмотреть.
Карагод Курской области «Кумушки-голубушки»
Хозяйка: Ребята, мы с вами сейчас танцевали. А скажите, что сопровождало
наш карагод?
(ответ детей)
А какие инструменты есть в нашей горнице?
(дети показывают инструменты и называют их)
Хозяйка: Это только присказка,
А что будет впереди…
Приготовься и гляди…
Выходят два мальчика:
Как у наших у ворот
Собирается народ.
Все со скрипочками,
Да с балалаечками.
Звонкие, резвые
Ложки расписные.
От зари до зари
Все дети: Веселятся ложкари.
Танец с ложками.
Хозяйка: Издавна на Руси любили петь. Пели так, что аж избу качало. А было
пели просто, без особых затей. А ведь с хорошей песней и работа
спорится.
Мальчик: Наши льговские девчата
Хороши по всем статьям.
Ну, а в песнях не уступят
Знаменитым соловьям!
"Чибатуха" - Курская плясовая
Выходят три мальчика:
Раздайся, народ,
Меня пляска берет.
Эй, сыпь дробней,
Лаптей не жалей!
Что с лаптями, не пойму!
Вправо-влево носятся.
Не стоят они на месте,
Так плясать и просятся!
Мальчики вместе: Веселей-ка бей ногами,
Гости дорогие!
Все дети: Пляшите с нами!
Девочка: Обойди хоть всю планету,
Все дети: Лучше курской пляски нету!
Пляска Курской области «Тимоня!»
Хозяйка: Страна наша большая,
Много в ней городов и сел.
Но каждому дорог тот край,
Где он родился и вырос.
Дети: Эх! Сторонушка родная,
Дорогая сторона.
До чего же ты прекрасна
Наша Курская земля!
Старину мы уважаем,
Старину мы бережем,
О былинном Курском крае
Узнаем мы с каждым днем!
Хозяйка: Мир без искусства людям тесен
Мы убеждаемся, друзья:
Без танца и народных песен
Все дети: Жить человечеству нельзя!
Хозяйка: Ну, вот и пришло время расставаться.
Всем вам от всей души желаю
Жить – не тужить,
До ста лет во счастье прожить!
Дети: До свиданья, Хозяюшка!
Хозяйка: До свиданья, гости дорогие!
А вот вам на дорожку
Пирожков лукошко!
(подает лукошко с пирожками)
Дети: Спасибо!
Дети под русскую народную музыку выходят под музыку из зала.
