Наталия Смирнова
Развивающая игра-квест по мотивам сказки С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
▼ Скачать + Заказать документы
Сегодня мы с ребятами, благодаря Наташе Поповой, совершили удивительное и увлекательное путешествие вместе со стаей диких гусей и примкнувшими к ним домашнем гусем Мартином с мальчиком Нильсом.
План проведения игры стал зреть в моей голове еще в момент чтения замечательного стихотворного текста к квесту, не даром я оставила комментарий: «это есть, это есть… вот это сделаем, а вот этого не хватает».
Темочки:
- Водоплавающие птицы
- Гусь, гусенок. Все о гусях для детей
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Лагерь. Пришкольные, летние, оздоровительные
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Сказки. Квест игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2017
Стая, замок и Нильс были, как не быть… Филин «прилетел» дня через два, а вот над мышами и крысами думала я долго: и это пробовала, и то- и все не так!
Вот в момент таких терзаний и метаний и появилась прекрасная публикация Веры Калужиной с заданиями к квесту (огромное ей спасибо за идеи). Конечно, задания мне пришлось менять. Опять таки по разным причинам, главная из которых отсутствие у нас игр Воскобовича в достаточном количестве. Сначала хотела обратиться к испытанным математическим пеналам, но пересматривая Верины разработки вдруг вспомнила: есть нам из чего складывать! Просто мы те игры используем в самостоятельной деятельности детей. А вот если игры объединить, да сделать задания коллективными (тут надо сказать, что мои ребята сообща очень хорошо умеют работать) получится то, что надо!
Итак, путешествие (точнее его первая часть) начинается.
В славном, богатом городе Гамельне
Люди счастливо живут.
Шпили сверкают в солнечном пламени -
К утренней службе зовут.
***
Башни высокие, площадь у ратуши,
А перед нею – Ролан.
Дети играют на площади в камушки,
Неподалёку – фонтан.
Задание было практически Верино. Строим математический город (у нас готовые домики, цифры и картинки из игры «Пифагорик»).
У дома №1 девочка стоит справа от дома (для примера, перед домом находится один предмет (ищут предмет- оказался пень). И так далее: у какого то дома прыгает восемь цыпляток, у другого пасутся девять овечек.
А на высоких скалах в провинции
Замок угрюмый стоит.
Люди ушли, позабылись традиции.
Здесь ночевать предстоит
С замком у нас вообще то было все хорошо, но мы решили, что совсем не плохо будет иметь схему замка в таком трудном деле
Задание : сложить из магнитной мозаики замок по схеме. На столах было разложено несколько магнитных планшетов, схемы и собственно мозаика. Чтобы дети могли работать сообща схема дополнительно выводилась на экран монитора. Тут надо сказать, что замок получился большой, все хорошо потрудились.
Мальчику Нильсу. Мартину и стае
В замок проникнуть пора.
- Много опасностей здесь, в этом крае! –
Аист кричит со двора.
Вот уж тут нам было где развернуться! Сначала построили стаю по порядку номеров. Вспомнив сказку и обсудив несколько моментов пришли к выводу, что Мартин летел в стае последним: какой № у Мартина? (рядом с Мартином поставить Нильса). Дальше стая проникнув в замок должна соблюдать осторожность. Гуси под № 2, 4, 6 стоят на верхней ступеньке лестнице и смотрят вправо, гуси № 3, 5 стоят на второй ступеньке и смотрят влево, 7 стоит на первой ступеньке и смотрит назад, 8 стоит на второй ступеньке и смотрит назад, № 1, как вы понимаете, госпожа Кебнекайсе стоит на верхней ступеньке и может смотреть только вперед! Рядом с ней стоит Нильс. Задание меняется, гуси «поворачивают» головы, переходят с места на место.
Тут играли долго и со вкусом)
Крысы преследуют, всё разорить хотят,
Сделать бездомными нас!
Зная, что издавна в замке зерно хранят,
Вот мой печальный рассказ!
Складываем из магнитной мозаики вредных грызунов и приманиваем их, по Вериному совету, на сыр.
А филин уже летит искать лесного гнома! И мы с гусями за ним. Гном он такой хитрый! Живет под елкой у которой нет № (вот ведь замаскировался, надо найти такую елку и сказать какой цифры не хватает.
Нашли! Гном прятался под елкой №7 (от нас не спрячешься).
Филин вернулся и в клюве от гнома
Дудочку Нильсу принёс :
- Искусство поможет делу благому,
Ты же у нас виртуоз?
Задание оставила Наташино: сделать дудочку – мирлитон (дудочка из бумаги, имитация, звуки из неё извлекаются голосом)
И под волшебные звуки свирели,
Плотно сомкнув ряды,
Звукам подвластны, брели еле-еле
В толщу холодной воды.
Задание тоже авторское: "проиграть" мелодию-импровизацию на мирлитонах. Кстати, даже не представляла, что у детей так здорово получится «проиграть» мелодию!
Ну, вот и подошло к концу наше первое путешествие с Нильсом. Конечно, не все было хорошо продумано и подготовлено, хотелось бы получше… Но уж что получилось- то получилось, мы старались.
Весь стихотворный текст я здесь не привожу- только для иллюстрации фотографий и заданий.
Впереди у нас еще два квеста с Нильсом : спортивный и математический.
Так что- приключения продолжаются!
