БУНЯКОВА АННА
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через пластилинографию
занятия с пластилинографией способствуют развитию творчества, гармонии цвета и формы, развитию воображения, мелкой моторики. Дети, воспроизводят пластические предметы с натуры по памяти или по образцу, знакомятся формой, развивают мелкую моторику, что способствует развитию речи. Во- вторых, развивается наблюдательность, внимание. На занятиях с использованием пластилинографии дети имеют дело с формой предметов, они рассматривают, осязают их со всех сторон руками. А впечатление становится отчетливее, если в восприятии принимают участие все органы чувств.
Развитие координации – дети учатся согласовывать движения рук, глаз, начинают понимать разницу в степени давления на материал.
Улучшается тактильное восприятие.
Прививается усидчивость и самостоятельность.
Развивается фантазия, работает воображение.
Рисование пластилином помогает восполнить познавательную потребность детей. Это очень важно для самых маленьких художников, но не менее интересно и познавательно для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
