Развитие творческих способностей средствами театрализованной деятельности

Голубош Ирина Викторовна
Развитие творческих способностей средствами театрализованной деятельности
▼ Скачать + Заказать документы

Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребёнка, приобщает его к духовному богатству. Постановка сказки заставляет волноваться, сопереживать персонажу и событиям, и в процессе этого сопереживания создаются определённые отношения и моральные оценки, просто сообщаемые и усваиваемые» (В. А. Сухомлинский). Одним из основных направлений в  моей  педагогической деятельности является – активизация творческого потенциала ребёнка  и включение его в театрализованную деятельность.

Публикация «Развитие творческих способностей средствами театрализованной деятельности» размещена в разделах

• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Задачи: Приобщение детей дошкольного возраста к искусству.

Развитие : коммуникативных качеств личности, памяти, внимания, мышления, воображения, восприятия, развитие творческого воображения.

Воспитывать культуру речевого общения, гуманные чувства, формировать чувства сотрудничества и взаимопомощи.

Роль педагога в организации театрализованной деятельности в ДОУ :

создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности

побуждать к импровизации средствами мимики, пантомимы, выразительных движений и интонаций;

выбор сюжетов драматизации, ролей, атрибутов, костюмов, видов театров :

приобщать детей к театральной культуре

обеспечивать взаимосвязь театрализованной деятельности с другими видами :

создавать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых;

организация выступлений детей старших групп перед малышами и пр.