Такуи(Тамара) Атоян
Развитие мелкой моторики посредством пластилинографии
▼ Скачать + Заказать документы
Проблема развития мелкой моторики рук д школьников является одной из актуальных проблем в ДОУ. Развитие тонкой моторики является важным показателем готовности ребенка к школе и играет большую роль в овладении учебными навыками. Продолжая тему развития мелкой моторики рук у дошкольников, хочу обратить ваше внимание к пластилинографии.
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Лепка. Методические разработки
- Мелкая моторика
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Пластилинография, техника работы с пластилином
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Темочки
Пластилинография- это нетрадиционный вид изобразительной деятельности. Пластилинографию можно использовать для развития творческих способностей у детей любого возраста, поскольку развитие воображения и эстетического вкуса является очень важным для дошкольников. Пластилин используется в виде «краски», как изобразительный материал, а инструментом для работы с этим материалом служат пальчики ребёнка и стека.
Работа по формированию навыков по пластилинографии проводилась поэтапно. На каждом из этих этапов, перед детьми ставились определенные задачи.
Первый этап: Освоить приемы размазывания пластилина пальчиком; выполнять работу не выходя за контур рисунка; использовать несколько цветов пластилина.
Второй этап: Работать аккуратно, действовать по образцу и по словесному указанию воспитателя; выполнять работу до конца; научиться получать разные оттенки путём смешивания разных цветов пластилина.
Третий - итоговый: Сформировать личностное отношение к результатам своей деятельности (выставка творческих работ).
Очень важно пополнять внутренний потенциал детской фантазии, обогащая ее новыми впечатлениями. Данная форма работы с дошкольниками позволяет заложить хорошую основу для их гармоничного творческого развития.
[I
