Зинаида Дмитриевна Малихатко
Пути повышения эффективности работы по коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей в условиях ДОУ
Дошкольное детство – самый благоприятный период для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Дети с особыми возможностями здоровья ОВЗ Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471184741.jpg)
в комплексе физических упражнений для детей дошкольного возраста, учитывая их особенности состояния здоровья и функциональные особенности организма, предполагаю решение следующих задач:
Публикация «Пути повышения эффективности работы по коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей в условиях ДОУ» размещена в разделах
- Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Сохранение и укрепление здоровья содействие всестороннему физическому развитию закаливание укрепление функций организма повышение физической и умственной работоспособности дошкольников](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185738.jpg)
1. Сохранение и укрепление здоровья, содействие всестороннему физическому развитию, закаливание, укрепление функций организма, повышение физической и умственной работоспособности дошкольников.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Формирование правильной осанки профилактика плоскостопия и коррекция нарушений опорно двигательного аппарата у детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185174.jpg)
2. Формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия и коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата у детей.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Формирование жизненно важных умений и навыков в основных движениях упражнений спортивного характера и некоторых видов движений](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185426.jpg)
3. Формирование жизненно важных умений и навыков в основных движениях упражнений спортивного характера и некоторых видов движений.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Развитие качественных движений спортивность быстрота гибкость сила общая выдержка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185454.jpg)
4. Развитие качественных движений (спортивность, быстрота, гибкость, сила, общая выдержка).
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Приобретение доступных понятий и знаний о пользе систематических занятий физическими упражнениями играми о гигиене требований и правила](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185534.jpg)
5. Приобретение доступных понятий и знаний о пользе систематических занятий физическими упражнениями, играми, о гигиене требований и правила.
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Воспитание общечеловеческих моральных и волевых черт личности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185489.jpg)
6. Воспитание общечеловеческих моральных и волевых черт личности.
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Развитие интереса у детей в активной двигательной деятельности формирование потребности в систематических занятиях физическими упражнениями](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185595.jpg)
7. Развитие интереса у детей в активной двигательной деятельности, формирование потребности в систематических занятиях физическими упражнениями.
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Для решения этих задач в нашей группе оборудован спортивный уголок который направлен на развитие положительных результатов и исправлению функциональных ортопедических нарушений](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471184798.jpg)
Для решения этих задач в нашей группе оборудован спортивный уголок, который направлен на развитие положительных результатов и исправлению функциональных ортопедических нарушений.
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 С помощью нашего оборудования с детьми проводятся Разные виды гимнастики утренняя суставная логоритмическая и т](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185137.jpg)
С помощью нашего оборудования с детьми проводятся:
1) Разные виды гимнастики (утренняя, суставная, логоритмическая и т. д.)
2) Коррекционные занятия по физической культуре
3) Двигательные разминки во время и между занятиями
4) Физминутки
5) Подвижные игры и физупражнения на прогулке
6) Пешие прогулки
7) Гимнастика пробуждения (разминка в постели, самомассаж, комплекс упражнений с оздоровительной ходьбой по массажным дорожкам, массаж стоп с простейшими тренажерами, упражнения для укрепления мускулатуры ног и стоп, упражнения по профилактике плоскостопия)
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 Дети с особыми возможностями здоровья ОВЗ Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471184893.jpg)
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Сохранение и укрепление здоровья содействие всестороннему физическому развитию закаливание укрепление функций организма повышение физической и умственной работоспособности дошкольников](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-755592-1471185641.jpg)