Проект «Загадки космоса»

Олейник Елена Николаевна
Проект «Загадки космоса»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема проекта «Загадки космоса»

Вид проекта Информационно-практико-ориентированный

Актуальность проекта Актуальность проекта заключается в том, что тема космоса привлекает детей, т. к. всё неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию и воображение.

Публикация «Проект „Загадки космоса“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Тема «Загадки космоса» актуально ещё тем, что очень маленькое количество детей знает о космосе и что находится в нём.

Цель проекта Создание выставки макетов «Космос» в процессе реализации проекта «Загадки космоса».

Задачи проекта Задачи для детей :

Принять участие в диагностической беседе по теме: «Что такое космос, какие загадки есть в нём?»;

Узнать о том, что есть в космосе;

Воспитывать положительные чувства к созданной работе своими руками.

Задачи для родителей:

Принять участие в анкетировании на тему: «Что есть в космосе?»;

Дать детям знания о том, какие загадки таит космос;

Принять участие в обсуждении (в группе мессенджера VK) «Как мы организуем выставку детского творчества?»;

Принять участие с детьми в дидактических играх на тему: «Космос»;

Вместе с детьми создать фильм «Я-астроном».

Задачи для педагогов:

Провести мониторинг, анкетирование и выявить актуальность проекта;

Сообщить детям и родителям о старте проекта «Загадки космоса»;

Организовать обсуждение (в группе мессенджера VK) «Как мы организуем выставку детского творчества?»;

Организовать занятие для детей «Таинственный мир космоса»;

Организовать занятие для детей «Космические объекты»;

Организовать экскурсию для детей и родителей в библиотеку;

Организовать беседу на тему: «Кто был в космосе, кто такой Ю. А. Гагарин?»;

Организовать экскурсию для детей в мобильный планетарий;

Организовать и провести выставку макетов «Космос»;

Подвести итоги по проекту «Загадки космоса».

Проблемный вопрос Какие загадки есть у космоса?

Продукт проекта Выставка макетов «Космос» в процессе реализации проекта «Загадки космоса».

Сроки реализации Краткосрочный (11.04.2021 по 22.04.2021)

Риски Недостаточная мотивация на выполнение деятельности;

Не все родители могут участвовать в проекте;

Не все ресурсы может предоставить детский сад;

Возникновение дефицита времени для реализации проекта.

Ресурсы Материально-технические: интерактивная панель, мобильный купол, лего конструктор, листы А4, краски, кисти, баночка для воды.

Информационные: книги (ФГОС ДО, общеобразовательная программа «От рождения до школы», интернет.

Финансовые: за счет детского сада.

Человеческие: инструктор по ФИЗО, музыкальный руководитель, работники библиотеки.

Самостоятельная деятельность детей Сюжетно-ролевая игра «Космонавты»;

Дидактические игры по теме: «Космос»;

Игровые упражнение по теме: «Космос»;

Раскрашивание тематических картинок.

Подготовительный этап:

Дата Мероприятия, инициированные воспитателем Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта Риски Результаты

11.04.2021-13.04. 2021 Провести мониторинг для детей по теме: «Что такое космос, какие загадки есть в нём?»;

Провести анкетирование для родителей по теме: «Что есть в космосе?»; Интерактивная панель, мобильный купол, лего конструктор, листы А4, краски, кисти, баночка для воды. Недостаточная мотивация на выполнение деятельности;

Не все родители могут участвовать в проекте;

Не все ресурсы может предоставить детский сад;

Возникновение дефицита времени для реализации этапа проекта. 1. Дети и родители приняли участие в мониторинге и анкетировании;

2. Родители и педагог обсудили какой продукт они хотели бы увидеть по завершению проекта;

Основной этап:

Дата Место в режиме дня Мероприятия Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии Промежуточные результаты

14.04.2021 - 17.04.2021 НОД (первая половина дня)

НОД (первая половина дня)

Игры, самостоятельная деятельность (вторая половина дня)

Занятие «Таинственный мир космоса»;

Занятие «Космические объекты» с использованием лего;

Экскурсия в планетарий «Космос и его загадки»;

Беседа на тему: «Кто был в космосе, кто такой Ю. А. Гагарин?»;

Дидактические игры по теме: «Космос». Инструктор по ФИЗО, музыкальный руководитель, работники библиотеки, родители. Дети узнали, как выглядит космос и что нас в нём привлекает, а так же создали свои собственные космические объекты, которые они отправили бы в космос, что бы узнать все его загадки.

Во время экскурсии дети узнали научные факты о космосе и какие загадки он таит. Во время беседы дети узнали о космонавте Ю. А. Гагарине. С помощью дидактических игр дети закрепляли полученные ранее знания о космосе.

18.11.2021 - 20.11. 2021 Беседа на тему: «Кто исследует космос?»;

Экскурсия в библиотеку и узнать какие планеты есть в космосе и что такое вселенная.

Создание фильма «Я-астроном»;

Игровые упражнение по теме: «Космос»;

Раскрашивание тематических картинок.

Принять участие дидактических играх в программе Learning.app на тему: «Космос»;

Сюжетно-ролевая игра «Космонавты». Инструктор по ФИЗО, музыкальный руководитель, работники библиотеки, родители. Во время беседы дети узнали кто исследует космос.

Во время экскурсии дети узнали какие планеты есть в космосе и что такое вселенная.

Дети вместе с родителями закрепляли знания о космосе в программе Learning.app.

С помощью сюжетно-ролевой игры дети узнали как космонавты готовятся к полёту в космос.

Заключительный этап:

Дата Игровые мероприятия Оценка эффективности реализации проекта Степень достижения поставленных целей Обобщение педагогического опыта

21.11.2021 -22.04.2021 Организация и проведение выставки макетов «Космос»;

Просмотр вместе созданного с детьми и родителями фильма «Я-астроном»;

Подведение итогов по проекту «Загадки космоса». В результате проведения диагностической беседы дети правильно отвечали на вопросы и рассказывали интересные факты о космосе.

Во время мониторинга у детей была выявлен высокий уровень по теме «космос».

Родители

Диагностики и мониторинга

Отзывы родителей Цель полностью достигнута, задачи реализованы. Совместный поиск проблемного вопроса вместе с детьми и родителями позволил совершенствовать свои знания, качества, умения и навыки.