Проект «Все профессии важны… или профессии наших родителей»

Беспрозванных Ольга Викторовна
Проект «Все профессии важны… или профессии наших родителей»

Тема: «Все профессии важны…или профессии наших родителей»

Тип проекта : познавательно- творческий

Вид: коллективный

Участники: воспитанники старшей группы №11 «Затейники», воспитатели, родители.

Продолжительность: среднесрочный- 3 недели.

Публикация «Проект „Все профессии важны… или профессии наших родителей“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2021

Актуальность проекта : Для всестороннего развития детской личности воспитанников старшего дошкольного возраста особое значение имеет ознакомление с миром взрослых. Вступление ребенка в социальный мир невозможно без усвоения им первичных представлений о социальном мире, в том числе и знакомства с профессиями.

Формирование представлений детей о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, бабушки и дедушки, с тех, кто ближе детям.

Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию доступных представлений об их ценности, значимости каждого труда.

Проблема:удетей недостаточная информированность о профессиях родители,а родители в общении с детьми мало уделяют внимание данной теме.

Гипотеза:В процессе тематической деятельностидети расширят свои познания о разных профессиях, о значимости разных видов труда.

Цель:Создание книжек- малышек и видеоролика, с целью формирования познавательного интереса к профессиям родителей и расширение знаний о профессии Повар- кондитер (Шоколатье).

Задачи:

Для детей (совместно с родителями)

1. Найти информацию о профессиях родителей.

2. Изготовить книжку- малышку по данной теме.

3. Презентовать книжку в группе.

Для родителей

1. Помочь детям в поисках информации.

2. Помочь в изготовлении книжки- малышки

3. Создать видеосообщение о своей работе.

Для педагогов

1. Расширять представления о профессиях родителей (кондитер, шоколатье); трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы;

2. Побуждать у детей любознательность и интерес к различным профессиям, особенно уделить внимание профессиям родителей, созданию книжек- малышек.

3. Способствовать развитию познавательных способностей детей, расширению кругозора, обогащению активного словаря, развитие связной речи детей.

4. Воспитывать уважение к людям различных профессий.

5. Побуждать родителей активно участвовать в совместной деятельности с детьми.

Ожидаемый результат:

Имеют представление о профессиях своих родителей; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы;

Дети знают и активно употребляют в речи слова, связанные с профессиями; делятся информацией друг с другом путём рассматривания созданных книжек-малышек, просмотра видеороликов.

Умеют активно, самостоятельно применять полученные знания в игровой деятельности.

Этапы

Подготовительный

-Поиск информации по теме: «Профессии»

- Создание соответствующей развивающей среды по теме.

-Беседы с детьми

-Подбор литературыо профессиях

-Подбор и изготовление игр о профессиях

Основной

- Знакомство с профессией повар- кондитер и проведение мастер класса «Изготовление кренделя из песочного теста»

- Знакомство с профессией шоколатье и проведение мастер- класса «Изготовление медиантов».

-Изготовление книжки- малышки.

- Чтение художественной литературы о профессиях.

Михалков С. «А что у вас?»,МаяковскийВ. «Кем быть?»

Ершова И. «Тысячи профессий», Джанни Родари «Чем пахнут

ремёсла»

- Проведение дидактических, сюжетно-ролевых, словесных игр.

- Занятие «В мире профессий»

- Лепка из соленого теста «Булочка для мамы»

- Рисование «Печём торт»

Заключительный

- Презентация ребёнком книжки- малышки «Профессии моих родителей» в группе.

- Выставка книжек- малышек в приёмной для родителей.

- Просмотр видеороликов «Профессии моих родителей», «Мой дедушка-художник Александр Павлов», «Моя бабушка архитектор»

Вывод:в ходе проекта мысмогли повысить познавательный интерес к профессиям родителей, вызвать гордость и уважение к труду взрослых. Дети активно делятся информацией, через рассматривание книг, созданных совместно с родителями. У детей формируются навыки публичных выступлений, умение преодолевать робость и волнение, обогащается словарный запас, развиваются связная речь, коммуникативные навыки, образные представления, память.