Береза Наталья
Проект в подготовительной группе «Признаки осени»
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
Тема проекта: «Приметы осени»
Автор проекта: Береза Н. Н. ; Беспалова О. Е.
Продолжительность проекта: долгосрочный (3 месяца)
Тип проекта: информационно - творческий
Вид проекта: групповой, познавательно – исследовательский, творческий.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Возраст детей: 6 – 7 лет.
Цель: систематизировать и закрепить знания о приметах осени, воспитывать любовь к природе, расширять знания об окружающем мире.
Задачи:
Для детей:
Публикация «Проект в подготовительной группе „Признаки осени“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Формирование представлений детей об осенних изменениях в природе, активизировать познавательную деятельность детей, развивать связную речь, развивать у детей творческие способности, память, внимание, сформировать умение самостоятельно выделять и называть признаки осени.
Для педагогов:
Сформировать систему передачи знаний детям дошкольного возраста
Для родителей: приобщить родителей к реализации задач предстоящего проекта.
Ожидаемый результат:
Для детей:
Сформировано: система знаний об изменениях в природе осенью, бережное отношение к окружающему миру.
Для педагогов:
Сформировано: система передачи знаний, расширены познания об окружающем мире.
Для родителей: укреплена связь с родителями по участию в образовательном процессе
СЕТЕВАЯ ПАУТИНКА
Познавательное развитие
- просмотр обучающего фильма о приметах осени (начало осени золотой осени и поздней);
Социально – коммуникативное развитие
- целевые прогулки по территории детского сада,
- наблюдение за изменениями в природе.
Речевое развитие
- заучивание стихотворений,
-составление коротких предложений об осени;
-заучивание потешек, загадок и физкультминуток об осени.
Художественно – эстетическое развитие
-пение песен;
-прослушивание классической музыки П. И Чайковский «Времена года»;
-рисование на тему «Осенний пейзаж»; «Осень в озеро смотрелось»; «Зонтики»; «Натюрморт».
Физическое развитие
-подвижные игры
- хороводы;
-разучивание танца «Осенние листочки»
Режимные моменты
- чтение произведений об осени;
-отгадывание загадок;
- считалок об осени;
Формы взаимодействия с семьёй и соц. партнёрами
- познакомить родителей с предстоящим проектом;
- предложить участие в празднике; досуг.
- организация совместной выставки «Дары осени».
