Проект «Танцы без границ»

Инга Григорьева
Проект «Танцы без границ»
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта : оздоровительно - практический

Срок реализации проекта : долгосрочный (сентябрь - май).

Участники проекта : ПДО по хореографии, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, дети, родители.

Актуальность темы определяется поиском продуктивных средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в образовательных учреждениях, особенно дошкольных, создание оптимальных условий для индивидуального развития каждого ребенка.

Публикация «Проект „Танцы без границ“» размещена в разделах

• Проекты, проектная деятельность
• Хореография для детей, детские танцы, постановки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2019

Хореография предоставляет огромные возможности для решения проблем, связанных со здоровьем детей.

Данный проект направлен на сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольника, а также на реализацию творческих потребностей через хореографию и танец.

Цель: создать условия для формирования основ здорового образа жизни через приобщение к танцевальному искусству.

Задачи:

1. Сохранять, укреплять здоровье дошкольников через развитие музыкально-ритмических и танцевальных движений;

2. Укреплять мышечный аппарат, развивать координацию движений, ориентацию в пространстве через овладение детьми хореографического искусства;

3. Способствовать становлению чувства ритма, темпа, исполнительских навыков в танце и художественного вкуса;

4. Помогать воспитанникам преодолевать неуверенность в себе и повышать самооценку.

Ожидаемые результаты:

• Дети:

• Снижение уровня заболеваемости;

• Владеют основными навыками танцевального искусства;

• Развиты двигательные качества (в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями);

• Умеют ориентироваться в пространстве;

• Повышение самооценки и уверенности в себе.

• Родители:

• Активные и заинтересованные участники педагогического процесса;

• Активные участники на развлечениях;

• Проявляют интерес к поиску дополнительного материала.

• Педагоги:

• Пополнение методического материала с подвижными играми, оздоровительными упражнениями, стихами, рассказами и т. п.

Этапы реализации проекта :

1 этап - подготовительный

• Просмотр и анализ литературы, отбор необходимого материала;

• Разработка системы организационных мероприятий, помогающих в реализации проекта;

• Разработка содержания проекта, поиск идей для хореографических номеров;

• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала;

• Подбор репертуара, музыкального и лексического материала;

• Определение первоначального уровня сформированности музыкально-ритмических и танцевальных способностей детей дошкольного возраста.

2 этап – формирующий

• Реализация оздоровительной развивающей программы «Танцы без границ» (каждодневная зарядка с элементами игрогимнастики, дыхательных упражнений, игрового массажа).

• Танцевальный кружок с часто болеющими и особыми детьми «Танцуют все!»

• Участие в городских, Республиканских, Всероссийских, Международных конкурсах и фестивалях.

• Проведение конкурса «Танцующая семья»;

• Мастер-класс для педагогов ДОУ «Здоровье. Танцы. Жизнь» (танцевальный фитнес).

• Изготовление атрибутики к танцам, участие родителей в подготовке костюмов для детей.

3 этап – итоговый

• Итоговая диагностика;

• Разработка методических рекомендаций и выступление на педагогическом совете;

• Проведение концерта для родителей «Ты в танцах»;

• Открытые занятия для педагогов и родителей.

Установка на здоровье и здоровый образ жизни не появляется у человека сама по себе, а формируется постоянно и маленькими шажками от капельки к капельке. В результате работы на занятиях по хореографии с использованием здоровьесберегающих технологий, прослеживается положительная динамика в укреплении детского организма.

Разнообразные методы обучения обеспечивают в органичном единстве решение задач и проблем воспитания здорового поколения.