Познавательно-игровой проект в средней группе «Дети и безопасная дорога»

Маркосян Лусине Андраниковна
Познавательно-игровой проект в средней группе «Дети и безопасная дорога»
▼ Скачать + Заказать документы

Возрастная группа : средняя

Тема: «Дети и безопасная дорога»

Тип проекта : познавательно-игровой

Продолжительность проекта : 14 дней

Участники проекта : воспитатели, дети, родители

Актуальность:

На дорогах увеличивается число пострадавших в дорожно-транспортных

происшествиях.

К большому сожалению, в числе пострадавших есть и дети.

Причиной большинства ДТП являются нарушения правил дорожного

Публикация «Познавательно-игровой проект в средней группе „Дети и безопасная дорога“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

движения.

Из– за недостаточных знаний правил безопасности дорожного движения,

часто их виной бывают дети.

Обеспечение безопасности детской жизни в условиях интенсивного роста

движения транспортных средств на улицах и дорогах нашей страны – одна из

глобальных задач нашего времени.

Цели:

- формирование основ культуры безопасности по ПДД у

детей среднего дошкольного возраста;

- развивать осторожность, внимательность,

самостоятельность, ответственность и

осмотрительность на дороге;

- воспитывать ответственное отношение к своей

безопасности, чувство самосохранения.

Задачи:

Закрепить и расширить знания о правилах дорожного

движения, дорожных знаках, значений сигналов

светофора;

Научить определять опасную ситуацию, находить

быстрый выход из нее и по возможности ее избегать;

Формировать культуру поведения на улице и дороге;

Развивать осторожность, внимательность,

самостоятельность, ответственность и

осмотрительность на дороге;

Воспитывать дисциплинированность, взаимоуважение

ко всем участникам дорожного движения.

Активизировать работу по пропаганде правил

дорожного движения и безопасного образа жизни среди

родителей.

Вид проекта :

краткосрочный, групповой, информационный.

Участники проекта :

воспитатели, дети среднего дошкольного возраста,

родители.

Соблюдение элементарных знаний о ПДД. Тесное

сотрудничество с педагогами. Расширение педагогической

грамотности родителей по вопросам безопасного поведения

детей на дорогах. Повышение знаний по безопасности;

взаимосвязь с родителями по созданию совместных

проектов. Папки – передвижки: «Дисциплина на улице –

залог безопасности пешехода. Консультации: «Родителям о

правилах дорожного движения».

Этапы реализации проекта :

Первый этап – подготовительный:

подбор материала на тему: «Правила дорожного

движения;

Рассматривание картинок, фотографий о дорожном

движении;

Использование сюжетно-ролевых, подвижных,

дидактических игр.

Второй этап:

Творческий:

Основное место в обучении дошкольников ПДД уделяется

игровым технологиям. Для того, чтобы познакомить детей с

правилами дорожного движения, дорожными знаками,

строением улицы все занятия проводились в игровой форме.

проведение бесед о правилах поведения на дороге;

обыгрывание ПДД в подвижных, дидактических играх;

чтение художественной литературы;

рассматривание наглядных пособий, плакатов, рисунков

о ПДД;

просмотр обучающих мультфильмов, презентаций,

видеороликов;

наблюдение, прогулки;

рисование, лепка, аппликация по теме.

Основные направления работы с детьми:

определение уровня знаний детей по правилам

дорожного движения;

совместная деятельность ребёнка и взрослого;

ознакомление с окружающим;

экскурсии и наблюдения;

развитие речи;

изобразительная деятельность;

развлечения и досуг.

1. Беседы

• «Знаки дорожные помни всегда».

• «Правила для пассажиров».

• «Транспорт на улицах города».

• «Безопасность на дороге».

• «Осторожно, скользкая дорога».

2. Художественное творчество:

1. Рисование: «Светофор – наш друг».

2. Лепка: «Дорожные знаки».

4. Создание выставки рисунков.

5. Организация сюжетно-ролевой игры: «Регулировщик»,

«Правила дорожного движения».

6. Дидактические игры: «Соблюдай ПДД», «Собери знак»,

«Будь внимательным», «Правильно разложи», «Узнай по

описанию».

Работа с родителями:

В тесном сотрудничестве с родителями воспитанников,

особое внимание уделяется обучению детей ПДД. Прежде

всего родители должны быть личным примером, поэтому мы

напоминаем родителям о ПДД через рекомендации, памятки,

проводим круглые столы, тестирование, родительские

собрания.

«Родительский патруль» очень значима для нашей

организации. Родители являются активными участниками и

помощниками в составлении сценарий, изготовлению

атрибутов к проведению праздников, занятий.

3 этап: «Заключительный»

Результаты проекта :

У детей:

расширено представление об окружающей среде и

правилах безопасного поведения на дороге;

имеют представление о мерах предосторожности на

дороге, о способах безопасного поведения;

знакомство с профессией сотрудника ГИБДД;

У родителей:

принимают активное участие в акциях по ПДД;

участвуют в изготовлении костюмов и атрибутов;

принимают активное участие в мероприятиях,

посвященных правилам безопасного движения на

дорогах.