Проект по здоровьесбережению «Будем здоровы!» для детей среднего дошкольного возраста

Юлия Корнилова
Проект по здоровьесбережению «Будем здоровы!» для детей среднего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Проект по здоровьесбережению

«Будем здоровы!»

для детей среднего дошкольного возраста

Воспитатель:

Корнилова Ю. А.

Крылосова Н. В.

Основная образовательная область: «Физическое развитие»

Вид проекта : краткосрочный, групповой.

Тип проекта : информационный, практико-ориентированный

Публикация «Проект по здоровьесбережению „Будем здоровы!“ для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2019

Форма проведения проекта : совместная деятельность воспитателя с детьми, обогащение знаний о здоровом образе жизни посредством бесед, рассматривания иллюстраций, наблюдений, чтения художественной литературы, гимнастики и подвижных игр. Работа с родителями.

Продолжительность проекта : ноябрь – декабрь, 2019 год.

Участники проекта : дети средней группы, родители, воспитатели.

Работа с родителями: рекомендации для родителей по способам укрепления здоровья детей, консультации, картотеки подвижных игр.

Цель проекта : сохранение и укрепление здоровья детей, привитие им навыков здорового образа жизни.

Задачи проекта :

• Оздоровительная – способствовать укреплению костной, мышечной, дыхательной, сердечно-сосудистой, нервной систем внутренних органов дошкольников, развитие движений, а также закаливание;

• Образовательная – формировать у детей культурно-гигиенические навыки, закреплять способы выполнения основных движений; обогащать представление о режиме дня, активности и отдыхе, безопасности, правильной осанке; формировать и обогащать знания о своем огранизме;

• Воспитательная – формировать нравственно – физические навыки; побуждать к ежедневным занятиям физической культурой как способность поддерживать тело и организм в хорошей физической форме.

Предполагаемый результат:

• Улучшение у дошкольников эмоционального, психологического и физического состояния;

• Сформрованность культурно-гигиенических навыков;

• Уменьшение случаев заболеваемости в группе ДОУ;

Актуальность проекта :

Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является частая заболеваемость среди детей. Особенно остро эта проблема стоит в дошкольном возрасте. Каждый родитель хоть раз задумывался, как сохранить и укрепить здоровье своего ребенка.

Под здоровьем понимается физическое, психическое и социальное благополучие. Только в таком случае все гармонирует и позволяет человеку быть активным в своей жизни. Для того, чтобы вышеперечисленные факторы были соблюдены, необходимо с самого детства заботиться о своем здоровье.

На сегодняшний день очень важно прививать желание детям дошкольного возраста о том, что необходимо укреплять свое здоровье и вести здоровый образ жизни уже с таких малых лет. В наших силах и возможностях рассказать маленькому человеку о значимости здоровья в его жизни.

Реализация этапов проекта :

Этапы проекта

Содержание работы

Сроки реализации

1. Подготовительный.

• Составление плана мероприятий по оздоровлению детей внутри ДОУ;

• Рекомендации для родителей по теме проекта, о сохранении здоровья детей, правильном режиме дня и питании дошкольников;

• Подбор методической литературы по теме «Традиционные и нетрадиционные средства оздоровления детей дошкольного возраста»;

• Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.

• Проведение опроса среди родителей на тему «Условия здорового образа жизни в семье»;

2. Основной.

1. Беседы с детьми о том, что способствует укреплению и поддержанию здоровья :

• «Чистота – залог здоровья»

• «Для чего делать зарядку?»

• «Таблетки, которые растут на грядке»

• «Микробы или откуда берутся болезни»

2. Чтение художественной литература соответствующей тематике проекта :

• А. Барто «Я расту», «Мы с Тамарой санитары»;

• С. Михалков «Грипп», «Прививка»;

• К. Чуковский «Доктор Айболит», «Федорино горе», «Мойдодыр».

3. Загадки, пословицы, поговорки;

4. Художественное творчество (рисование, аппликация, лепка) :

• «Щетка – лучший друг»;

• «Витамины для здоровья»;

• «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!».

5. Проведение дидактических и подвижных игр;

• «Правила личной гигиены»;

• «Полезная и вредная еда»;

6. Сюжетно-ролевые игры:

• «Больница»;

• «Магазин».

7. Консультации для родителей:

• «Режим дня»;

• «Утренняя зарядка для детей»;

• «Советы по укреплению здоровья детей»;

• «Как приучить ребенка чистить зубы»;

• «Здоровье и питание детей дошкольного возраста».

3. Заключительный.

• Подготовка детей и родителей к участию в соревновании «Мама, Папа, Я – спортивная семья»;

• Участие детей и родителей в соревновании «Мама, Папа, Я – спортивная семья»; (прил. 1)

• Оформление выставки рисунков «В здоровом теле – здоровый дух!»;

• Подведение итогов реализации проекта.