Елена Стулиева
Проект по ПДД в старшей группе «Соблюдай ПДД — не окажешься в беде!»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель проекта
Сформировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения.
Задачи:
Обучающие:
Обобщить и расширить знания детей о правилах дорожного движения.
Закрепить представления детей об опасностях, которые могут возникнуть на улице, познакомить с новыми правилами безопасного поведения на дорогах.
Научить детей предвидеть опасное событие, уметь, по возможности, его избегать, а при необходимости действовать.
Развивающие:
Развитие у детей чувства контроля и самоконтроля.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Проекты
- Проекты, проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.
Воспитательные:
Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.
Описание проекта
Проект посвящён актуальной проблеме – формированию у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на улицах города. Актуальность и просто жизненная необходимость обучения правилам дорожного движения несомненна. Рост количества машин на улицах городов и посёлков нашей страны, увеличение скорости движения являются одной из причин дорожно-транспортных происшествий. Никого не оставляют равнодушными сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются и дети. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные. В этом обязательно должны принимать участие и дошкольные учреждения.
Участники проекта : дети старшей группы, воспитатель.
Тип проекта : долгосрочный, познавательный, творческий, обучающий.
Продолжительность: 6 месяцев
Методы:
1. Непосредственно-образовательная деятельность
2. Художественное творчество
3. Чтение художественной литературы
4. Беседы
5. Целевые прогулки и экскурсии по улицам города
6. Игровая деятельность: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры
7. Отгадывание загадок
8. Рассматривание плакатов по ПДД
9. Уголок ПДД в группе
10. Мероприятия на тему ПДД
11. Участия в конкурсах с воспитанниками
ФОТООТЧЁ Т:
Игровая деятельность
Мероприятие:
"День Светофора"
Образовательная деятельность по ПДД:
Создание уголка ПДД в группе :
Сшила костюм инспектора ГАИ
Участие в конкурсах по ПДД:
