Ираида Кузнецова
Проект «Мы со спортом крепко дружим»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 37» «Автомобилист» комбинированного вида»
Проект
«Мы со спортом крепко дружим»
Средняя группа
Воспитатель Кузнецова И. В.
2019г.
Тема проекта : «Мы со спортом крепко дружим»
Автор: воспитатель Кузнецова И. В.
Место реализации проекта : МБДОУ детский сад № 37 средняя группа
Публикация «Проект „Мы со спортом крепко дружим“» размещена в разделах
Дата проекта : с 21января по 1 февраля 2019
Участники проекта : дети, педагоги ДОУ, родители детей средней группы
Тип проекта : практико-оздоровительный, групповой
Актуальность проекта :
Здоровье - это великая ценность каждого человека, показатель его жизнедеятельности. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более, чем остро. Сохранение и укрепление здоровья детей на сегодняшний день является приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии усваивать полученные знания и умения. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из задач, стоящих перед дошкольным учреждением. Семья и детский сад – это те социальные структуры, которые определяют уровень здоровья ребенка. Поэтому родители вместе с воспитателями просто обязаны донести до детей понимание важности занятий спортом – ведь это залог здоровья.
Все понимают, что в сохранении и укреплении здоровья важную роль играют закаливание организма, физическая активность, прогулки на свежем воздухе. Но самостоятельно ребенку трудно этим заниматься, поэтому ему должны помочь взрослые. Заниматься спортом и физкультурой всем вместе – всегда легче и интереснее.
Мы должны совместными усилиями обеспечить ребенку психологический комфорт, поддержку и любовь, помнить о том, что преодолеть жизненные трудности легче, когда мы вместе. Взаимодействие между семьей и детским садом положительно влияет на результат всей деятельности детей. Ничто так не сближает родителей и детей, как совместные праздники и развлечения. Поэтому настоящий проект поможет сблизить родителей, детей и педагогов, и позволит решить задачу по формированию и повышению интереса к совместным с детьми занятиям физкультурой и спортом.
Проблема проекта : великая ценность каждого человека - здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым - это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением. Занятия спортом помогают ребенку приобрести множества ценных личностных качеств, таких, как организованность, целеустремленность, точность, быстрота действий, сообразительность, коммуникабельность. Этого результата можно достичь совместными усилиями: семья – детский сад. Поэтому мы и хотим решить эту проблему через проектную деятельность «Мы со спортом крепко дружим»
Цель: привлечение семей воспитанников (их законных представителей) к участию в совместных мероприятиях с ДОУ по сохранению, укреплению и охране здоровья детей.
Задачи:
1. Развивать у детей интерес к различным видам спорта и спортивным играм.
2. Формировать способности детей к двигательному сопереживанию, осознанному выполнению упражнений.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками, желание проявлять активность в разных играх и упражнениях.
4. Повысить педагогическую компетентность родителей по созданию спортивной развивающей среды в домашних условиях.
5. Расширить представления родителей о совместных с детьми занятиях физкультурой и спортом.
Формы и методы реализации проекта :
1. Беседа с детьми о спорте, видах спорта, важности занятий спортом.
2. Рассматривание картин и иллюстраций о спорте.
2. Оздоровительные минутки: «Хождение по камушкам», «Деревце», «На прогулке», «Мячик».
3. Заучивание потешки «Умываемся мы быстро», «Водичка-водичка»
4. Заучивание стихов о спорте.
5. Дидактические игры: «Кто, что думает?», «Сложи картинку», «Что лишнее?», «Отгадай и найди», «Чего не стало?», «Подбери одежду для спортсменов».
6. ООД по данной тематике
7. Целевая прогулка на спортивную площадку.
8. Подвижные игры: «Мы ребята смелые», «Зайчата», «Ручеек»
9. Пальчиковые игры
10. Музыкально-ритмические упражнения.
11. Творческая аппликация.
12. Раскраски на спортивную тематику.
13. Конструирование из строительного материала «Спортивная площадка».
14. Оздоровительные минутки.
15. Чтение художественной литературы о спорте.
16. Словесные игры «Спорт», «Спортивная одежда»
17. Сюжетно – ролевые игры
18. Апликация на тему: «Детали круглой и овальной формы».
19. Рисование на тему «Мой веселый звонкий мяч».
Итоговое мероприятие
Выставка детских рисунков «Мой любимый вид спорта»
Этапы работы над проектом
Этапы Содержание работы Сроки
1этап:
Подготовительный
1. Изучение методической литературы
• Подборка художественной литературы
• Подборка иллюстраций о спорте
• Подборка дидактических игр о спорте
• Подборка загадок и стихов о спорте
2. Взаимодействие с родителями:
• беседа «Ваш любимый вид спорта»
• Индивидуальные беседы с родителями малоактивных детей о физических умениях и навыках ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.
• Наглядная информация:
• «Как сделать спортивное оборудование для занятий дома из подручных материалов».
Январь
2 этап
Основной.
Организация работы над проектом.
Продуктивный I. Реализация основной части проекта
Познание, ФЭМП, развитие речи,
Лепка, аппликация,
Физическая культура, музыка.
Январь
3 этап
Заключительный.
Итоговый Оформление выставки детских рисунков «Мой любимый вид спорта»
Публикация проекта на сайте ДОУ
Январь
Ожидаемый результат проекта : надеемся, что Проект «Мы со спортом крепко дружим» поможет реализовать поставленные цели и задачи. Вследствие реализации проекта у дошкольников выработалась устойчивая мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Дети и родители получили необходимые знания. Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении на свежем воздухе, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка.
Литература:
1. Программа Н. Е. Вераксы, Т. С. Комарова, М. А. Васильева «От рождения до школы»
2. Н. Е. Вераксы «Проектная деятельность с дошкольниками»
3. С. Б. Казина «Веселая физкультура для детей и их родителей» Занятия, развлечения, праздники, походы.
4. Н. И. Крылова «Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения»
5. Журнал «Ребенок в детском саду» - №2. – 2003.
6. Доронова Т. Н. «О взаимодействии дошкольного учреждения с родителями»
Приложения к проекту :
1. Конспект ООД в средней группе по развитию речи «Зимние забавы и виды спорта»
2. Конспект ООД по Ознакомлению с окружающим «Спорт – это здоровье»
3. Конспект ООД в средней группе «Зимние виды спорта»
4. Конспект ООД по рисованию в средней группе «Мячи бывают разные»
5. Конспект ООД по развитию речи в средней группе «Мы любим спорт»
6. Конспект ООД по ФЦКМ в средней группе «Будь здоров»
7. Стихи о спорте для детей
8. Пословицы и поговорки про спорт и здоровый образ жизни
9. Анкета для родителей «Физкультура и спорт в семейном воспитании»
10. Консультации для родителей
Календарное планирование проекта.
Сроки реализации.
Содержание работы.
21.01.19. понедельник Утренняя гимнастика
1. Озн -ие с окружающим «Спорт и здоровье»
Цель: совершенствовать знания о различных видах спорта, желание заниматься спортом;
развивать познавательный интерес, память, связную речь
2. Физкультура по плану физ. инструктора
Вечер. Чтение стихов о спорте
22.01.19.
вторник Утренняя гимнастика
1. Музыка по плану муз. работника
2. ФЭМП №3 с. 26
Цель: познакомить с треугольником, учить его различать и
называть. Закреплять навыки сравнивать два предмета по
ширине.
Вечер СРИ «Строители» «Строительство спортивной площадки»
Цель: учить, правильно называть спортивные сооружения, подбирать детали.
23.01.19.
среда Утренняя гимнастика
1. Развитие речи «Зимние виды спорта»
Цель: формировать у детей представления о зимних видах спорта. Учить определять вид спорта по картинке.
Развивать и обогащать словарь новыми терминами.
2. Физкультура по плану инструктора
Вечер Игры с мячом «Кто дальше прокатит мяч»
Цель: развивать ловкость
24.01.19.
четверг Утренняя гимнастика
1. Музыка по плану муз. работника
2. Аппликация «Шапочка для спортсмена»
Цель: закрепить знания о спорте. Учить наклеивать
Полоски на шапку, чередуя по цвету.
Вечер СРИ «Больница»
Цель: закрепить название медицинских инструментов и их применение. Формировать здоровый образ жизни.
25.01.19.
пятница
Утренняя гимнастика
1. Рисование «Мячи бывают разные»
Цель: дать детям знания о разных видах спортивных игр с мячом. Формировать представления детей о круглой форме предметов. Учить рисовать кистью круг и закрашивать его, не выходя за пределы контура
2. Музыка по плану муз. работника
Вечер Вечер загадок о спорте
Цель: закрепить названия видов спорта. Развивать память, логическое мышление.
28.01.19.
понедельник Утренняя гимнастика
1. ФЦКМ «Будь здоров»
Цель: Закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.
2. Физкультура по плану физ. работника
Вечер
Чтение художественной литературы: А. Барто «Девочка чумазая»
Цель: формировать здоровый образ жизни
СРИ «Больница»
Цель: закрепить названия медицинских инструментов
29.01.19.
вторник
Утренняя гимнастика
1. Музыка по плану муз. работника
2. ФЭМП
Цель: учить сравнивать две группы предметов способом
приложения. Продолжать знакомить с треугольником и
сравнивать его с квадратом
Вечер Дидактическая игра: «Предметы личной гигиены».
Цель: формировать желание у детей к здоровому образу жизни.
Игры по интересам
30.01.19
среда
Утренняя гимнастика
1. Физкультура по плану инструктора
2. Развитие речи «Зимние забавы и виды спорта»
Цель: Обобщение и систематизация знаний детей о зимних видах спорта. Закрепление названий зимних игр, зимнего инвентаря. Учить детей словообразованию.
Вечер С/р игра «Магазин полезных продуктов»
Цель: закрепить знания детей о полезных для здоровья продуктах питания.
31.01.19.
четверг 1. Музыка по плану муз. работника
2. Аппликация «Любимые виды спорта»
Цель: учить создавать фигуру человека, добавляя спортивные атрибуты. Учить, аккуратно наклеивать.
Вечер
Д/ И «Какому спортсмену нужен этот инвентарь?»
Цель: закрепить названия спортсменов и спортинвентаря.
Раскрашивание картинок о спорте
Цель: учить, правильно держать карандаш.
01.02.19.
пятница 1. Физкультура по плану инструктора
2. Рисование «Атрибуты для спортсменов»
Цель: учить передавать в рисунке характерные черты предметов для спорта. Аккуратно закрашивать.
Вечер Д/И «Собери картинку»
Цель: Закрепить знание цвета, формы, умение по образцу собирать из частей целое.
Чтение пословиц и поговорок о спорте
