Проект «Моя мама — лучшая на свете» в старшей группе

Cвета Безделова
Проект «Моя мама — лучшая на свете» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта : творческий

По числу участников: групповой

По времени проведения: краткосрочный.

Участники проекта : дети, воспитатель, музыкальный руководитель, мамы и бабушки детей, логопед.

Актуальность проекта : сложность в воспитании детей связано с возрастом и образовательным статусом родителей, загруженностью рабочего дня, семейным положением.

Воспитание в ребёнке любви, уважения. Чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Публикация «Проект „Моя мама — лучшая на свете“ в старшей группе» размещена в разделах

• Проекты
• Старшая группа
• Темочки

Цель проекта : воспитывать уважение и заботу, формировать доброжелательное отношение к близкому человеку, желание помочь и делать приятное самому дорогому человеку на земле.

Задачи проекта : познакомить с международным праздником «День матери», выражать благодарность через продуктивную деятельность;

Развивать инициативность и творчество у дошкольников;

Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;

Материал и оборудование: оформление выставки репродукций и картинок по теме «Мать и дитя», стихи и рассказы о мамах, рисунки детей, поделки, музыкальное оформление, статьи для родителей, шарики, цветы для украшения группы.

Работа с родителями:

Папка-передвижка в родительский уголок «День матери: история и традиции», беседы на эти темы;

Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы на тему: «Роль матери в воспитании ребёнка в семье»;

Участие родителей в досуге «Моя мама -лучшая на свете»;

Оформление выставки поделок : «Это мамочка моя»;

Реализация проекта :

1. Подготовительный этап

* Составление плана реализации проекта.

* Изучение методической литературы по теме проекта.

* Тематическое оформление группы.

* Проведение бесед.

* Чтение сказок, рассказов, стихов.

* Беседы по содержанию прочитанного,

* Разучивание стихов.

* Консультации для родителей.

2. Основной этап

№ Формы организации деятельности Образовательные области

1.

2.

3.

4.

5.

6. Беседы: «Чем можно порадовать маму»

«Как я помогаю маме дома», «Мамин праздник»

«Кем работают мамы»

Заучивание стихотворений к развлечению.

Словесные игры: «Назови ласково», «Мамочка»

Чтение рассказов Н. Артюхова «Трудный вечер», Б. Емельянов Мамины руки»,

Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», стихотворений С. Михалкова «А что у вас?», Е. Благинина «Мамин день» (приложение 2,

А. Барто «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу»

Цель:закрепить знание содержания стихотворений; активизировать память; сформировать ответственность за порученное дело; развить мимическую и речевую выразительность.

Рассматривание репродукций, картинок и фотографий.

С. Р. И. «Семья», «Мама на работе», «Мама-врач», «Мама-повар» С-Р игра «Вылечи свою любимую игрушку»

Ц:развить игровой монолог, ролевое взаимодействие, умение вести сюжет, используя личный опыт и опыт товарищей.

Беседы: «Хранительница домашнего очага», «Наши мамы не простые, у них руки золотые».

Беседа: «День матери»

Знакомство детей с пословицами о маме. (приложение 1)

Цель:Учить детей четко проговаривать звуки и буквы, понимать значимость каждого слова в пословицах и поговорках.

Развлечение «» «Мамочка любимая моя».

Д/и «Накроем стол», «Поможем маме приготовить салат», «Мама и детёныши»

Д. и. «Запомни внешность»

Ц: развивать внимание

Рисование «Это моя мама».

Коллективная аппликация «Букет для мам».

Изготовление поделок «Мамин портрет» в подарок мамам.

Цель: развить творческое начало, изобразительные умения формировать активное участие детей в подготовке к праздничному вечеру.

Разучивание песни М. Пляцковского и

М. Парцхаладзе «Мамина песенка»

Разучивание танца под музыку

Группы «Ассоль» «Моя мама»

Игра на музыкальных инструментах.

Цель: формировать музыкальные способности. детей., формировать активное участие детей в подготовке к праздничному вечеру.

П. и. «Коршун и цыпленок»

Досуг «Моя мама лучшая на свете».

Цель: Создание благоприятной атмосферы на празднике; вызвать как у детей, так и у родителей положительных впечатлений; стремиться любить, беречь и понимать друг друга. Речевое развитие

Социально –коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Художественно – эстетическое развитие

Физическое развитие

Интеграция

3. Заключительный этап

1. Проведение досуга «Моя мама лучшая на свете»

2. Фоторепортаж «Это мамочка моя»

Предполагаемый результат:

- Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни с праздником;

- Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме;

- Развитие творческих способностей в продуктивной и музыкальной деятельности;

Приложение 1

Пословицы о маме

Маменька родимая - свеча неугасимая.

Без матушки родной и цветы не цветно растут.

Всякой матери свое дитя мило.

Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская рука на ласку, что пух, мягка.

Материнская забота на дне моря спасет.

У дитя заболит пальчик, а у матери сердце.

Кто матери не послушает, тот в беду попадет.

Береги отца и мать - других не сыщешь.

Нет милее дружка, чем родима матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Все купишь, а отца и матери не купишь.

Приложение 2

Решили маме мы помочь

И воду в таз налили,

Изображают пальцами откручивание крана.

Насыпали вниз порошка,

Делают мелкие движения щепоткой пальцев.

Белье все замочили.

Ставят руки перед собой, кисти вниз, изображают погружение белья в таз.

Стирали долго мы его,

Потирают кулаком о кулак.

О доску даже терли.

Потирают кулаком о ладонь.

Не разорвали ничего,

Делают отрицательное движение указательным пальцем.

А полоскали сколько!

Туда-сюда, туда-сюда,

Наклоняются, опускают руки, расслабляют, болтают ими из стороны в сторону.

Вода в тазу вскипела.

Складывают ладони перед собой, резко сжимают и разжимают пальцы.

Но только, братцы, вот беда:

Прижимают руки к щекам, покачивая головой.

На пол упала пена!

Опускают руки вниз, трясут легко кистями.

Давай ее мы собирать

И отжимать в ведерко.

Приседают, имитируя сбор пены обеими руками

Чтобы как мама наша стать,

Трудиться надо столько!

Показывают указательным пальцем вверх.