Проект «Кто как готовится к зиме»

Филимонова Галина
Проект «Кто как готовится к зиме»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект

«Кто как готовится к зиме»

(подготовительная к школе группа

компенсирующей направленности)

Тип проекта: информационный, групповой (дети, родители, педагоги).

Срок реализации проекта: среднесрочный (с 16.11.2020г. по 22.11.2020г.)

Участники проекта: дети, родители, педагоги

Цель проекта: формировать у детей подготовительного к школе возраста знаний о сезонных изменениях в жизни диких животных и птиц. Воспитывать бережное отношение к животному миру, воспитывать гуманность и прививать любовь к живой и неживой природе.

Публикация «Проект „Кто как готовится к зиме“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность: Живая природа – это удивительный, сложный и многогранный мир. От людей во многом зависит многообразие и численность животного мира. Чтобы решать эту проблему, человек должен иметь определённый запас естественнонаучных знаний. Первые элементарные представления об окружающем мире, в том числе и о животных организмах, человек получает уже в детстве. Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нём лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей.

Задачи:

• Расширять представления детей о подготовке диких животных и птиц к зиме;

• Развивать эстетическое восприятие образа животных и умение передавать увиденное в рисунках, лепке.

• Прививать любовь к природе, воспитывать гуманность и бережное отношение к природе.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, речевое, физическое, социально-коммуникативное.

По окончанию работы предполагается получить следующий результат:

• Расширить знания о сезонных изменениях в жизни диких животных и птиц, об особенностях внешнего вида и условий жизни, чем питаются, как приспосабливаются к зиме;

• Формировать интерес детей к данной проблеме;

• Появление интереса у родителей к проблемам оздоровления и приобщения детей к природе.

Этапы:

1 - подготовительный

• Изучение методической литературы;

• Организация предметно-развивающей среды.

• Подбор художественной и энциклопедической литературы, иллюстраций и картин, дидактических игр, оборудования, костюмов, интернет-ресурсов по теме проекта.

2 - исследовательско-творческий

Виды деятельности: познавательно- исследовательская, двигательная, изобразительная, элементарная трудовая деятельность, восприятие художественной литературы, взаимодействие с семьёй.

Содержание проекта

Работа с детьми:

1. Познавательно-исследовательская деятельность:

Цель: закрепить знания о местах обитания, о способах приспособления к зимнему периоду, об особенностях лесных животных.

• Просмотр презентации: «Как звери и птицы к зиме готовятся».

• Дидактические игры: «Кто у кого?», «Назови семью», «Кто, где живет?»,

• «Кто как голос подает?»

• Беседы «Кто живет в лесу», «Как дикие животные готовятся к зиме», «Что едят лесные звери», «Какие особенности внешнего вида животных».

2. Экспериментальная деятельность:

«Почему звери меняют цвет своей шубки?»

Опыт 1. Почему заяц зимой белый?

Опыт 2. Почему белка меняет шубку зимой?

Опыт 3: Какая шубка теплее?

Наблюдения на прогулке: обсуждения с детьми изменений погоды, беседа о перелетных птицах, беседа о лесных животных.

Двигательная деятельность:

Проведение подвижных игр «У медведя во бору», «Охотник и звери», «Хитрая лиса», «Волк во рву».

Продуктивная деятельность:

Лепка животных леса

Рисование животных леса.

Цель: закрепить умение отражать в рисунках диких животных и их жилищ.

Введение в художественную литературу:

В. Бианки «Готовятся к зиме», А. Блока «Зайчик», М. Пришвина «Ёж»,

Показ русской народной сказки «Зимовье Зверей»

Работа с родителями: разработка рекомендаций на тему: «Обогащение знаний детей о животном мире» (дидактические игры по теме и детская художественная литература); подготовка иллюстраций к коллективному альбому «Наши младшие друзья»

Детская выставка рисунков лесных зверей, коллективный познавательный альбом «Наши младшие друзья»

Оценка результатов.

В работе над проектом с детьми были использованы все группы методов и приемов, которые были направлены на достижение цели проекта. Участие детей в проекте позволило обогатить знания о сезонных изменениях в жизни диких животных, о подготовке людей и животных к зиме, об особенностях внешнего вида и условий жизни зверей, питание зимой, о необходимости помогать животным и охранять их. Реализация данного проекта вызвало более тесное сплочение между его участниками.

Проблема данного проекта была решена. Достигнуты поставленные цели и задачи.