Проект краткосрочный художественно-творческий для детей 5–8 лет, педагогов и родителей «Славянский круг»

елена прокопова
Проект краткосрочный художественно-творческий для детей 5–8 лет, педагогов и родителей «Славянский круг»
▼ Скачать + Заказать документы

(воспитание и развитие дошкольников в художественно-эстетическом направлении)

Автор проекта : Прокопова Елена Львовна

Тип проекта : практико-ориентированный (художественно-творческий)

Продолжительность проекта : краткосрочный

Участники проекта : дети от 5-ти до 7-ми лет, педагоги, родители воспитанников

Образовательные области: художественное творчество, познавательное развитие, речевое развитие.

Проект "Славянский круг!"

Публикация «Проект краткосрочный художественно-творческий для детей 5–8 лет, педагогов и родителей „Славянский круг“» размещена в разделах

• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017

Аннотация проекта

Патриотизм в современных условиях - это, прежде всего, преданность своему Отечеству и сохранение культурной самобытности каждого народа.

В настоящее время объективная реальность заставляет больше внимания уделять развитию культуры межнациональных отношений у дошкольников.

Основная идея данного проекта базируется на идеях народной педагогики по формированию глубинных чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу.

Проект «Славянский круг» предназначен воспитателям, педагогам.

Обоснование необходимости проекта

Формирование межэтнической толерантности у детей дошкольного возраста - актуальная задача наших дней. Мы убеждены, что культура терпения и согласия начинается с отношения человека к себе и к своему ближайшему окружению.

Дошкольное учреждение посещают дети с разной национальной культурой, поэтому важно, не утратить духовную связь с родным краем, и его культурой, судьбой.

Цель проекта : дать детям знания об истории и культуре своих предков, понятие о различии и единстве славянских народов (Белоруссии, Украины, России, воспитывать уважение и интерес к народным культурным традициям.

Задачи проекта :

• Научные. Дать истинные знания о мире, человеке, национальности, в основе которых лежит научное обоснование. Приобщать детей к духовно-нравственным традициям славянских народов.

• Нравственные. Формировать духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, к культурному наследию своего народа. Воспитывать любовь и уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей, чувство собственного достоинства как представителя своего народа и толерантного отношения представителям других национальностей.

• Эстетические. Познакомить детей с русскими, белорусскими, украинскими песнями разного характера (хороводными, игровыми, шуточными, с элементами плясок славянских народов, национальными музыкальными инструментами и играми. Развивать эмоциональную отзывчивость на народную музыку. Знакомить с изделиями народного промысла, прикладным искусством. Вызывать эмоциональный отклик на произведения декоративно-прикладного искусства, народные игрушки, иллюстрации.

Этапы работы.

Первый этап – сбор информации и подготовка методической литературы по теме проекта.

Второй этап – познавательный. Проведение тематических занятий, рассматривание иллюстраций – костюмов. Разучивание народных подвижных игр, хороводов, песен.

Третий этап – практический. Изготовление кукол-оберегов, поделок, рисунков.

Четвертый этап – заключительный. Проведение интегрированной НОД: для групп общеразвивающей направленности от 5-ти до 6-ти лет, “Великая и древняя земля Россия”, для групп общеразвивающей направленности от 6-ти до 7-ми лет «Мы - славяне»

Третий этап – задачи участников проекта.

Музыкальных руководителей: организовать предварительную работу. Спланировать, скоординировать деятельность участников в течение “Недели славянских народов” в рамках проекта “ Славянский круг. ”

Познакомить с народным музыкальным творчеством, разучить народные песни, музыкальные и подвижные игры, хороводы. Провести интегрированные НОД.

Старшей медицинской сестры: организовать блюда национальной кухни, использовать в меню их названия.

Педагога по художественно-эстетическому развитию дошкольников: познакомить детей с элементами народной росписи (белорусской, украинской, русской, организовать выставку детских рисунков и поделок по теме проекта.

Педагогов возрастных групп от 5ти до 7-ми лет: провести тематические занятия, познакомить с устным народным творчеством, использовать в беседах русские, белорусские, украинские сказки, поговорки, пословицы.

Родителей воспитанников : оказать помощь педагогам в организации и проведении интегрированных занятий: изготовить русские, украинские и белорусские народные костюмы, разучить и исполнить народные песни.

Практический выход

1. Презентация проекта “ Славянский круг”

2. Выставка изделий народного творчества и быта.

3. Буклет по теме проекта “ Славянский круг»

4. Выставка детских творческих работ по теме проекта.

5. Куклы в белорусских, украинских и русских народных костюмах.

6. Дегустация блюд славянских народов.

Защита проекта

Проводится в форме проведения “Недели Славянских народов” и интегрированных НОД для воспитанников от 5-ти до 7-ми лет.

Способы организации работы

• По принципу добровольности

• Под руководством музыкальных руководителей и воспитателя изобразительной деятельности

Работа по проекту оценивается

• воспитанниками детского сада

• родителями законными представителями

• администрацией и педагогами ДОУ

Перспективы дальнейшего развития проекта предполагают :

Реализовать проект в форме проведения “Недели Славянских народов” по следующему плану.

План проведения “Недели славянских народов”

Вторник – день Белоруссии

Утро:

рассматривание альбомов о Белоруссии, символики; предметов белорусского народного быта и прикладного искусства,

беседа о столице Белоруссии – городе-герое Минске;

Чтение белорусских сказок, слушание белорусской народной сказки “Пых” (настольный театр);

знакомство с белорусскими народными пословицами.

Прогулка. Белорусские народные подвижные игры “Пярстенёк” (Колечко, “Пляцень” (Плетень, “Лиски” (Приложение).

Перед сном чтение белорусских народных сказок.

Среда – день Украины

Утро:

рассматривание альбомов, книг об Украине, символики; предметов украинского народного быта и прикладного искусства;

беседа о столице Украины – городе Киеве;

знакомство с украинскими народными пословицами;

драматизация славянской сказки “Гуси-лебеди”;

Прогулка.

Украинские народные подвижные игры “Чаклук”, “Перепелочка”, “Хлибчик”, “Мак” (Приложение).

Перед сном чтение украинских народных сказок.

Четверг – день России

Утро:

рассматривание альбомов и экспонатов о России;

знакомство с русскими народными пословицами

слушание рассказа воспитателя о предметах русского народного быта и прикладного искусства в “Русской избе. ”

Прогулка.

Русские народные подвижные игры “Заря”, “Краски”, “Филин и пташки”, “Обыкновенные жмурки” (Приложение).

Перед сном чтение русских народных сказок.

Пятница – день славянских народов.

Интегрированные НОД:

- «Мы - славяне», «Великая и древняя страна - Россия».

- Выставка детских рисунков “Мы – славяне!”.

- Дегустация славянских блюд.

Содержание

1. Проект

«Славянский круг»

Интегрированная НОД

- «Мы - славяне»

- «Великая и древняя страна - Россия»

2. Приложение

2. 1 Конспекты НОД:

1. Бабушкин рушник

2. Где тепло там и добро

3. Чудо чудное, диво дивное

4. Эскиз кокошника

5. Одежда славянских народов

5. Народная песня

6. Музыкальные инструменты

3. Презентации:

3.1 Быт и нравы Руси 16 века

3.2 Внутренний мир избы

4. Игры славянских народов

4.1 русские народные игры

4.2 украинские народные игры

4.3 белорусские народные игры

5. Список

5.1 Литература