Романова
Проект «Использование элементов Су-Джок терапии для детей с ТМНР»
Доклад на тему:
«Использование элементов Су-Джок терапии для детей с ТМНР»
Уважаемые коллеги!
Сегодня я бы хотела рассказать об использовании элементов Су-Джок терапии с детьми с ТМНР.
Немного из истории вопроса.
Помимо традиционных здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе эффективно применение нетрадиционных здоровьесберегающих технологий. Одной из нетрадиционных технологий является Су –Джок терапия.
Что такое Су-Джок терапия?
Публикация «Проект „Использование элементов Су-Джок терапии для детей с ТМНР“» размещена в разделах
- Массажные мячики и шарики Су-Джок
- ОВЗ. Проекты, планы, консультации
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- ТМНР. Тяжелые и множественные нарушения развития
- Темочки
Су-Джок терапия — это воздействие на биоэнергетические точки с целью активизации защитных функций организма. В переводе с корейского языка Су означает кисть, Джок – стопа. Воздействие происходит с помощью игл, магнитов, модулированным определенной волной светом, семенами (биологически активными стимуляторами) и т. д.
В нашем проекте мы использовали специальный шарик Су-Джок и эластичные кольца.
Использование элементов Су-Джок терапии для детей с ТМНР способствует :
- развитию тактильной чувствительности;
- развитию мелкой моторики пальцев рук;
- созданию положительного эмоционального настроя;
- нормализации мышечного тона
(особенно важно для детей с различными двигательными расстройствами, ДЦП);
- снижению двигательной и эмоциональной расторможенности;
- стимулированию речевых областей в коре головного мозга.
Неоспоримые достоинства Су-Джок терапии :
- высокая эффективность – при правильном применении наступает выраженный эффект;
- абсолютная безопасность – неправильное применение никогда не приносит вред – оно просто неэффективно.
- универсальность – Су-Джок терапию могут использовать не только педагоги в своей работе, но и родители в домашних условиях.
- простота применения – Су-Джок терапию можно применять в любом месте, в любое время.
Цель нашего проекта :
способствовать развитию мелкой моторики, ловкости и координации движений пальцев рук.
Задачи проекта :
развивать тактильное восприятие;
формировать двигательную активность пальцев рук;
воспитывать эмоциональный отклик на общение с взрослым.
Переходим к этапам реализации проекта.
Этапы реализации проекта :
Первый этап – знакомство с комплектом (шарик + 2 кольца).
Симпатичный пластмассовый шарик с острыми шипами. В каждом шарике есть два «волшебных», эластичных кольца.
Несмотря на то, что у шарика действительно острые шипы, период знакомства и привыкания к нему длился не долго и прошел достаточно гладко.
Второй этап – реализация основных приемов работы Су-Джок терапии.
1. Массаж шариком Су-Джок.
- вращение массажного шарика между ладонями по часовой стрелке и против часовой стрелки (круговые движения).
- катание в ладонях вперед и назад по всей поверхности (прямые движения).
- попеременное сжимание шарика кончиками пальцев.
- сжимание шарика в кулачке от 5 до 10 раз, затем раскрываем ладонь, разведя пальцы в стороны, удерживаем шарик в центре ладони 5 или 10 секунд (точечные движения).
2. Массаж эластичным кольцом.
Помогает стимулировать работу внутренних органов.
- надеваем кольцо на палец и начинаем массажировать палец двигая кольцо вверх, вниз.
3. Ручной массаж кистей и пальцев рук.
Этот прием очень полезен и эффективен для оздоравливания организма. Необходимо массажировать кончики пальцев до появления стойкого ощущения тепла.
4. Массаж стоп.
Воздействие на точки стоп осуществляется во время массажа с помощью шариков Су-Джок, во время ходьбы по ребристой дорожке, массажному коврику и т. д.
Рекомендации по внедрению опыта.
Используя на занятиях элементы Су-Джок терапии необходимо помнить :
- игры и упражнения рекомендовано проводить с проговариванием стихов, скороговорок, пропеванием песенок;
- упражнения выполняют в течение 1-2 минут;
- на каждом занятии можно использовать от 1 до 3-х упражнений с применением массажера Су-Джок;
- использование элементов Су-Джок терапии на разных этапах занятия.
В результате применения элементов Су-Джок терапии у детей с ТМНР
наблюдается:
- улучшение движений пальцев рук (происходит максимальное раскрытие ладошки, сжимание пальцев в кулачок);
- у некоторых детей прослеживается улучшение тактильного восприятия (ребенок активно реагирует на манипуляции, произведенные с использованием массажера Су-Джок) ;
- формируется эмоционально – положительное отношение к совместной деятельности с педагогом при использовании массажера Су-Джок.
Используемая литература.
