МААМ-картинки

Проект «Если хочешь быть здоров» по ЗОЖ во второй группе раннего возраста

Тамара Конопелькина
Проект «Если хочешь быть здоров» по ЗОЖ во второй группе раннего возраста

Проект «Если хочешь быть здоров» по ЗОЖ

во второй группы раннего возраста

Воспитатель МБДОУ детский сад №10

«Мишутка» г. Карачев: Конопелькина Т. А.

Вид проекта : Групповой, творческий.

Продолжительность проекта : краткосрочный – 2 месяца (октябрь, ноябрь) 2020г.

Участники проекта : Воспитатели, дети второй группы раннего возраста, родители.

Публикация «Проект „Если хочешь быть здоров“ по ЗОЖ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

Актуальность проекта : основы будущей жизни, как известно, закладываются в детстве, и потому укрепление здоровья детей дошкольного возраста является приоритетным направлением нашего МБДОУ.

Именно с раннего возраста очень важно воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку. В эти годы дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять. Образовательная область «Здоровье» требует от нас формировать у детей привычки к здоровому образу жизни, которые всегда стоят на первом месте.

Работая с детьми второй группы раннего возраста детского сада, мы увидели, что у детей, вновь пришедших в детский сад из дома, отсутствуют элементарные навыки самообслуживания и личной гигиены: дети не умеют самостоятельно умываться, одеваться и раздеваться, объективно оценивать особенности своего организма, часто болеют.

Существенная роль в системе физического воспитания детей принадлежит мероприятиям по закаливанию. Под закаливанием понимается повышение устойчивости - адаптации организма человека к действию различных неблагоприятных климатических факторов (холод, тепло) вследствие применения комплекса систематизированных и целенаправленных мероприятий. Закаливание в дошкольном возрасте следует рассматривать как важнейшую составную часть физического воспитания детей.

Таким образом, проблема воспитания КГН и закаливания стоит достаточно остро. Следовательно, если мы создадим и реализуем проект, то это:

будет способствовать развитию навыков самообслуживания;

расширению знаний, умений, навыков в области гигиены;

охране и укреплению здоровья детей;

первый путь ребенка к закаливанию организма.

Цель проекта : Формирование культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы в разных видах деятельности. Повышение сопротивляемости организма ребенка к неблагоприятным факторам окружающей среды.

Задачи проекта :

Образовательные: Формировать культурно-гигиенические навыки у детей ясельного возраста. Укреплять здоровье детей,

Развивающие: Закрепить представления о правилах личной гигиены; уточнить и систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур. Развивать выносливость организма при изменяющихся факторах внешней среды, повышать его сопротивляемость к различным заболеваниям.

Воспитательные: Воспитывать у детей желание выглядеть чистыми, аккуратными и опрятными, здоровыми.

Ожидаемые результаты:

1. Снижение количества респираторных заболеваний детей ясельной группы.

2. Повышение заинтересованности работников детского сада и родителей в укреплении здоровья дошкольников. Изменение позиции родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей.

3. Дети должны уметь:

С помощью взрослого приводить себя в порядок.

Пользоваться индивидуальными предметами (носовым платком, салфеткой, полотенцем, расчёской, горшком).

Держать ложку в правой руке.

При помощи взрослого снимать одежду и обувь (расстёгивать пуговицы спереди, застёжки на липучках).

Аккуратно складывать снятую одежду.

Основные этапы проекта.

I этап проекта – подготовительный

Разработка проекта : выбор темы, постановка цели, составление плана деятельности по её достижению; привлечение к проектной деятельности родителей воспитанников, педагогов ДОУ (консультации).

II этап – основной

Сбор, накопление материала, подборка методов и вспомогательных материалов. Реализация проекта, работа с детьми

III заключительный

Подведение итогов проекта. Анализ сформировавшихся навыков здорового образа жизни, полученных детьми; активности детей.

Основной этап.

План реализации проекта.

Основные формы реализации проекта :

Организованная двигательная деятельность.

Утренняя гимнастика

Подвижные игры

Дидактические игры и упражнения «Собираем куклу на прогулку», «Купание куклы», «Кто что умеет?» и др.

Чтение художественной литературы, потешек:

«Водичка, водичка, Умой мое личико, Чтобы глазоньки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок».

«Потягушечки, Растягушечки, Потянушечки, Вырастушечки! Вырастайте ножки – Бегать по дорожке, Вырастайте ручки – Доставать до тучки, Дождь из тучи выжимать, Огород наш поливать!» «Расти коса до пояса» и др.

«Мойдодыр» К. Чуковского

Пальчиковые игры

Игровая деятельность

Оздоровительная работа и закаливание:

- умывание прохладной водой перед приемом пищи, после каждого загрязнения рук; протирание рук влажным полотенцем;

-обработка рук дезинфицированным раствором;

- облегченная одежда;

-утреннее и вечернее измерение температуры

гимнастика после сна (с элементами дыхательной гимнастики);

- воздушные ванны после сна, на занятии по физкультуре

- ходьба босиком в обычных условиях и по профдорожкам после сна, на занятиях физкультурой (время увеличивается постепенно)

- массаж рукавичкой и игровой

-сон с открытой фрамугой

- оздоровительные прогулки в зависимости от погодных условий;

- сквозное проветривание

- выполнение санитарного режима

- t0 = 20-22С

- индивидуализация режимных процессов с учетом здоровья и развития детей

- оптимальный двигательный объем (4 ч в день)

- потребление лука, чеснока в осенне-зимний период

-витаминизация

Разработаны картотеки утренней гимнастики, бодрящей гимнастики после сна в игровой форме, подвижных игр

Работа с родителями

Печатные консультации и индивидуальные беседы: «Как научить одеваться», «Как привить детям культурно - гигиенические навыки», «Питание и здоровье», «Закаливание – первый шаг на пути к здоровью», «Первый раз в детский сад – 3 главных совета: еда, сон, правила личной гигиены», «Информация по профилактики гриппа и короновирусной инфекции»

Привлекать родителей: для изготовления стенгазеты «Здоровый образ жизни», поделись опытом с другими родителями по ЗОЖ.

Анкетирование родителей по данной теме.

Вывод: Создана здоровьесберегающая и развивающая среда, обеспечивающая комфортное пребывание ребенка в детском саду.

У детей сформированы первоначальные представления о себе, как отдельном человеке; об элементарном значении частей тела для нормальной жизнедеятельности человека. Воспитывается привычка к аккуратности и чистоте, прививаются культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.

Сегодня можно сказать, что данный проект позволяет достичь поставленных целей. Кроме того, его познавательный потенциал активизирует деятельность всех субъектов педагогического процесса (дети, родители, педагоги) и способствует активности при организации совместной игровой деятельности. Расширение знаний родителей в вопросе закаливания позволяет активировать их деятельность в условиях семейного воспитания.

Приложение

Публикации по теме:

Стенгазеты родителей «Если хочешь быть здоров!»Стенгазеты родителей «Если хочешь быть здоров!» В настоящее время и педагогов, и родителей беспокоит проблема здоровья детей. Одной из главных задач, стоящих перед педагогами в дошкольных.

Фотоотчет «Если хочешь быть здоров»Фотоотчет «Если хочешь быть здоров» День в детском саду начинается с утренней гимнастики, ведь она не только поднимает настроение и придает бодрости организму на целый день,.

Конспект НОД в старшей группе «Если хочешь быть здоров!» по реализации образовательной области «Познание» Образовательные области: Познавательное развитие, Речевое развитие, Физическое развитие Цель: Создание мотивации детей на здоровый образ.

Конспект развлечения «Если хочешь быть здоров» для детей младшего и среднего дошкольного возрастаКонспект развлечения «Если хочешь быть здоров» для детей младшего и среднего дошкольного возраста Дети в спортивной форме под марш входят в зал и проходят на стулья. Входит ведущий в костюме врача Здравствуйте, ребята. Я хочу поговорить.

Лэпбук «Если хочешь быть здоров…» (средняя группа)Лэпбук «Если хочешь быть здоров…» (средняя группа) Уважаемые коллеги, доброго всем времени суток! Представляю вашему вниманию лэпбук о здоровье. Ранее я уже писала, что лэпбук является отличным.

Мастер-класс по аппликации «Если хочешь быть здоров — правильно питайся» для детей младшего дошкольного возрастаМастер-класс по аппликации «Если хочешь быть здоров — правильно питайся» для детей младшего дошкольного возраста Мастер-класс по аппликации "Если хочешь быть здоров- правильно питайся" для детей младшего дошкольного возраста. Сделать такую аппликацию.

НОД «Если хочешь быть здоров». Занятие для старшей группы. Цели: 1. Уточнить и расширить представление детей о правилах поведения в общественных местах на примере поликлиники. 2. Дать детям представление.

Развлечение «Если хочешь быть здоров…»Развлечение «Если хочешь быть здоров…» Развлечение для средней группы «Если хочешь быть здоров…» Руденко Л. В. Цель: формировать представление о здоровье, как одной из главных.

Спортивное развлечение «Если хочешь быть здоров…» для подготовительной группыСпортивное развлечение «Если хочешь быть здоров…» для подготовительной группы Цель: Формировать понятие о здоровом образе жизни для здоровья человека. Задачи: Закрепить представления детей о влиянии на здоровье.

Стенгазета «Мы за спорт» изготовленная в рамках тематической недели «Если хочешь быть здоров»Стенгазета «Мы за спорт» изготовленная в рамках тематической недели «Если хочешь быть здоров» С 28 января по 1 февраля в нашей группе прошла тематическая неделя «Если хочешь быть здоров». Цель: Дать детям общее представление.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Проект «Если хочешь быть здоров» по ЗОЖ во второй группе раннего возраста
Опубликовано: 21 сентября 2021 в 11:55
+2Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Проект «Если хочешь быть здоров» по ЗОЖ во второй группе раннего возраста» (включая файлы) размещена пользователем Тамара Конопелькина в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 ноября. Синичкин день. Папка-передвижка

В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день.

4 ноября. День народного единства. Передвижка

День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД