наталия шмелева
Примерное планирование воспитательно-образовательной работы в средней группе. Сентябрь, вторая неделя, понедельник
2 неделя - СЕНТЯБРЬ
Тема периода «Осень»
Задачи периода: Расширения знаний об осени. Развитие умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Расширение представлений о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника. Расширение знаний об овощах и фруктах.
Расширение представлений о правилах безопасного поведения на природе. Воспитание бережного отношения к природе. Формирование элементарных экологических представлений.
Понедельник – 9 сентября
Утро: Прием детей.
Утренняя гимнастика № 1.
Беседа «Как провели выходные дни?»
Чтение р н потешки «Дон. Дон, дон»- развивать разговорную речь, формировать представление о русском народном устном творчестве.
Работа по формированию КГН
Цель: развивать навыки личной гигиены.
Игровая ситуация «Чистый, еще чище» Индивидуальные беседы на тему: «Какой транспорт ты видел (а) сегодня утром?». Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании.
Цель: закреплять навыки самостоятельного одевания и застегивания пуговиц 1. Познавательное развитие: ОСП
Занятие 1 О. А. Соломенникова - (с. 6) «Что нам осень принесла» Цель: Расширять представления детей об овощах и фруктах. Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Дать представление о пользе для здоровья человека природных витаминов.
2. Физическая культура (на прогулке)
Занятие 4 Л. И. Пензулаева (с -21) Цель: Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; Упражнять в прокатывании мяча.
Прогулка: Прогулка 6
Н. Е. Вераксы (с -9) «День доброты»
Цель: продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений, обращать внимание детей на хорошие поступки; Учить коллективным играм, правилам добрых взаимоотношений в игре. Работа по развитию основных движений - игра «Скачи вперед»
Цель: совершенствовать навык прыжка с продвижением вперёд. Напомнить детям о том, что нужно помогать друг другу, напомнить, как вежливо надо обращаться с просьбой и благодарить.
Вечер: Чтение художественного произведения А. Введенский «О девочке Маше. о собачке Петушке и кошке Ниточке»-учить слушать произведение и эмоционально откликаться, сопереживать героям.
П/И «Добрый дед»- развивать физические качества ловкость увертывания.
С/И «В гости к дедушке»- поощрять игровые замыслы детей, расширять игровую тематику.
Работа с родителями- информирование родителей о ходе образовательного процесса.
Работа над звукопроизношением: учить подбирать слова на звуки [д]-[дь] Разыгрывание игровой ситуации «Как мишка учит зайку трудиться»
