Проект «Космос» в старшей группе к Дню космонавтики (15 фото)

Наталья Курчавова
Проект «Космос» в старшей группе к Дню космонавтики
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта :

познавательно-творческий, информационно-игровой.

Вид проекта :

краткосрочный 22.03.2021 – 23.04.2021

Участники:

• Дети

• Воспитатели

• Родители

• Цель проекта : Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.

• Задачи:

Публикация «Проект „Космос“ в старшей группе к Дню космонавтики» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

• 1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.

• 2. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях.

• 3. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.

• 4. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Актуальность проекта : Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса).

Этапы реализации:

1 Этап:

• Выявление первоначальных знаний детей о космосе

• Информация для родителей о предстоящей деятельности

• Подбор литературы о космосе,

презентаций, фотографий, плакатов.

• Организация выставки работ о космосе

2 Этап:

• Проведение недели космоса в группе

• Работа с родителями по заданной теме

• Организация сюжетно –ролевых,

• дидактических и подвижных игр,

• Индивидуальной и групповой работы

3 Этап:

• Организация выставки работ о космосе, совместное выполнение с детьми дома «Космических опытов»

• (Совместная работа детей и родителей)

Предварительная работа:

1. Подготовить презентации о космосе,

солнечной системе, космонавтах

2. Подобрать стихи, загадки о космосе, ракете, звездах

3. Подготовить раскраски в соответствии

с возрастом.

Ожидаемые результаты:

1. Заинтересованность детей темой о космосе,

проявление их познавательной активности.

2. Умение детей самостоятельно проявляют инициативу:

рассматривать иллюстрации, участвовать в беседах, задавать

вопросы; в конструирование из строительного материала,

ракеты по своему представлению, проявлению творчества

и детальности в работе.

3. Заинтересовать удовольствие детей в лепке, рисовании,

аппликации, ручном труде, а также в игре.

Космос изучить мы решили и в космическое путешествие пустились:

Провели беседы с использованием презентаций:

1. Беседа : «Что такое космос».

2. Беседа : «Планета Земля».

3. Беседа «Солнце – источник жизни на Земле».

Рассматривание лэпбука с изображений планет, созвездий, макета Солнечной системы, иллюстраций по теме “Космос”.

Рассматривали и работали с макетом: «Солнечная система»

НОД Познавательное развитие (развитие элементарных математических представлений) «Космическое путешествие»

НОД Художественно-эстетическое развитие (музыка) «Музыкально-игровое занятие, повещённое Дню космонавтики»

НОД Физическое развитие

(физическая культура)

«Тренировка будущих космонавтов»

НОД Художественно-эстетическое развитие

(рисование) «Ракета»

НОД Художественно-эстетическое развитие

(лепка) «Солнечная система»

НОД Художественно-эстетическое развитие

(аппликация) «Мы летим в космос»

НОД Художественно-эстетическое развитие

(ручной труд) «Летающая тарелка»

НОД Познавательное развитие (Конструирование) «Школа космонавтов» (Строим дружно мы ракету).

НОД Речевое развитие (ознакомление с художественной литературой)

Н. Носов: «Незнайка на луне» (Книги мы о космосе читали, и картинки вместе подбирали).

За луной, за солнцем наблюдали,

и картинки на асфальте рисовали.

В игры разные играли, и поделки мы о космосе создали.

Чтобы больше мы узнали,

уголок про космос, мы в нашей группе организовали.

Подключили мы родителей к проекту, по созданию «космических опытов».

Опыт: «Делаем облако»

Опыт: «Солнце и Земля»

Опыт: «Понятие об электрических зарядах»

Опыт: «День и ночь»

Вывод:

В результате бесед, рассматривание макета, непосредственной образовательной деятельности, создание поделок и проведение опыт у детей сформировались представления о космосе, космическом пространстве.

Дети осознали уникальность нашей планеты и важность ее изучения.

У детей обогатился словарный запас, путем введения определенных слов в практику общения.

Дети поняли, что необходимо уважительно относиться к труду людей,

Работа которых связана с освоением космоса.