Представление педагогического опыта

Светлана Осипова
Представление педагогического опыта
▼ Скачать + Заказать документы

Комментарии к презентации

Слайд № 1

Добрый день! Представляю свою презентацию. Осипова Светлана Станиславовна, воспитатель группы «Бабочки» МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 17».

Слайд № 2

Моя визитная карточка:

Дата рождения: 8 июня 1974 года

Образование: высшее педагогическое

Общий стаж: 21 год

Педагогический стаж : 13 лет

Квалификационная категория: высшая

Слайд № 3

Немного о себе. Мои увлечения:

- первое и главное – моя семья;

Публикация «Представление педагогического опыта» размещена в разделах

• Темочки

- далее могу выделить путешествия и экскурсии (на слайде представлены Крым, Новгородчина и Германия - Потсдам, дворец Сан-Суси);

Слайд № 4

- вязание крючком;

Слайд № 5

- чтение литературы – от исторической и классической художественной до сказок и фэнтези.

Слайд № 6

Переходя к профессиональной деятельности, своим девизом могу назвать слова Плутарха: «Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путём правильного воспитания сделались хорошими – это в нашей власти».

Слайд № 7

Мои будни протекают так же как у всех воспитателей:

- режимные моменты,

- специально организованная образовательная деятельность в различных образовательных областях,

- игры (настольные, сюжетно-ролевые, подвижные, хороводные, пальчиковые,

- работа с родителями и т. д.

Слайд № 8

В нашем саду проходит множество различных развлечений, в которых я со своими воспитанниками также принимаем активное участие. На слайде представлены кадры с некоторых праздников, посещение передвижного планетария и спортивно-развлекательные мероприятия.

Слайд № 9

Каждый воспитатель ещё и актёр. На этом слайде показаны некоторые из моих последних ролей. Если в начале актёрской карьеры моим амплуа была «сказочная красавица», то теперь я уже доросла до Царя, Бабушки и Бабы-Яги.

Слайд № 10

Немного о работе с родителями. В ней я использую различные формы: как традиционные собрания, консультации, наглядную информацию, так и нетрадиционные с применением ИКТ, чаепитиями, и совместными с детьми мероприятиями. Наши родители активно участвуют во всех мероприятиях как проходящих непосредственно в саду, так и на более высоком уровне. На слайде изображён Быстров Миша – победитель прошлогоднего областного конкурса рисунков на тему «Моя мама» во время церемонии награждения, на которой он присутствовал вместе со своей мамой.

Как и все педагоги нашего образовательного учреждения, я веду с детьми доступную им опытно-экспериментальную деятельность, работу по самообразованию. Но думаю, что удобнее всего представить различные формы работы с детьми на примере проектной деятельности.

Слайд № 11

Весной в рамках общесадовского проекта на тему «Безопасность» нашей группой было выбрано направление противопожарной безопасности и осуществлён проект «Огонь: друг или враг?». Думаю, что имею моральное право представить данный проект как свою работу, так как разрабатывала и проводила его, а остальные специалисты, работающие на нашей группе, оказывали мне необходимую помощь.

Слайд № 12

Целью проекта ставилось формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности.

Слайд № 13

Проект был:

- по типу – информационно-практико-ориентированным, творческим,

- по длительности – среднесрочным.

Участвовали в проекте дети, педагоги, родители.

Проходил проект в три этапа:

- подготовительный,

- основной,

- заключительный.

Слайд № 14

Далее представлены формы организации деятельности по проекту.

Слайд № 15

В рамках познавательного развития проводились:

- НОД: «Пожарная безопасность в природе», «Огонь - друг и враг человека», «Человеку друг огонь, только ты его не тронь»;

- просмотр мультфильмов «Кошкин дом», «Умизуми» («Правила пожарной безопасности»);

Слайд № 16

- решение проблемных ситуаций: «Бабушка забыла выключить утюг», «В доме зажгли бенгальские огни»;

- беседы: «Пожароопасные предметы», «Предметы, требующие осторожного обращения», «Пожар»;

- образовательные ситуации с применением ИКТ «Азбука пожарной безопасности», «Человеку друг огонь, только зря его не тронь!»;

Слайд № 17

- экскурсия по детскому саду (знакомство с системой пожарной безопасности).

Слайд № 18

В области речевого развития, ознакомления с художественной литературой:

- составлялись рассказы;

- рассматривались плакаты, иллюстрации на тему «Осторожно, огонь»;

- разгадывались загадки о пожаре;

- также мы читали произведения детских писателей: К. Чуковский «Путаница», С. Маршак «Сказка про спички», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое».

Слайд № 19

В рамках изобразительного искусства:

- рисовали на тему: «Эта спичка – невеличка», «Пожар»;

- выполняли аппликацию «Пожарные машины» – открытки ко Дню пожарной охраны России (30 апреля).

Слайд № 20

В рамках работы с родителями проводились:

- родительское собрание;

- анкетирование родителей по теме проекта;

- консультации по теме;

- была оформлена папка-передвижка «Пожарная безопасность»;

Слайд № 21

- а также выставка семейного рисунка «Осторожно: огонь!»;

- оформление родителями стенгазеты.

Слайд № 22

Кульминацией проекта было совместное с детьми развлечение на тему «Человеку друг огонь, только зря его не тронь!». Его изюминкой стало то, что в ролях были задействованы мамы наших воспитанников.

Слайд № 23

Все родители принимали активное участие в танцах и конкурсах.

Слайд № 24

Мероприятие закончилось награждением всех участников проекта и чаепитием.

Слайд № 25

В заключение представляю некоторые из моих наградных документов. Всего их у меня на данный момент около 30 за личные и профессиональные заслуги. Также я имею 7 публикаций в интернет-СМИ.

Слайд № 26

А закончить я хочу словами двух великих людей:

«Воспитание детей – рискованное дело. Ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим».

Демокрит

«Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребёнка».

Герцен

Желаю успехов, душевных и физических сил и колоссального терпения всем своим коллегам в их очень нелёгком труде!

Слайд № 27

Благодарю за внимание!