Праздник для детей и родителей «День матери»

Татьяна Балахонова
Праздник для детей и родителей «День матери»
▼ Скачать + Заказать документы

Праздник для детей и родителей

Вед-ая: - Здравствуйте, дорогие гости!

Нашу встречу, посвященную Международному дню матери, мы начнём с представления.

Все вы - мамы наших воспитанников. Мы хотели бы, чтобы в нашем клубе вы чувствовали себя как дома. Давайте познакомимся поближе, (мамы передают друг другу волшебную палочку, и каждая называет своё полное имя).

Вед-ая: - Все мы когда-то были детьми: верили в чудо, любили сказки. Как хочется порою вернуться в детство! Только как туда попасть? (Во сне, на ковре-самолете, с помощью волшебной палочки, на машине времени.)

Публикация «Праздник для детей и родителей „День матери“» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016

Вед-ая: - Давайте построим машину времени, (мамы расставляют стулья по кругу, садятся на них). Вот и готова наша машина времени. Возьмитесь за руки, улыбнитебсь друг другу, закройте глаза. Мы летим! (под космическую музыку).

Остались позади серые будни, суета повседневности, домашние хлопоты, проблемы на работе. Вы чувствуете, что рядом друзья, становитесь сильнее, свободнее, любое дело вам по плечу. Мы у цели, вот она, удивительная и прекрасная Страна детства. Как здесь красиво! Вы, наверное, почти забыли, что небо здесь голубе, солнце ярче, трава зеленее, а конфеты слаще. Жители этой чудесной страны всегда рады гостям. Пройдёмте по самым интересным местам Страны детства. Впереди возвышается гора - это литературная гора. У её подножья вы можете вспомнить те книги, которые читали в детстве.

Литературная викторина (мамы поочерёдно отвечают на вопросы)

1. Вспомните стихотворение Ю. Тувима «Овощи».

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка в корзине домой принесла: (картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу. Ох).

2. какие волшебные слова надо было произнести, чтобы остановить горшочек каши в сказке братьев Гримм? (горшочек не вари).

3. В какой последовательности встречались герои сказки братьев Гримм «Бременские музыканты»? (Осёл, собака, кот, петух).

4. Какие глаза были у собак, охранявших сундуки в сказке Г. -X. Андерсена «Огниво»? (У первой - глаза были как чайные чашки, у второй - как мельничные колёса, у третей - как круглые башни.)

5. Какие подарки отвергла принцесса из сказки Г. - X. Андерсена «Свинопас»? (розу и соловья).

6. Продолжите стихотворение А. Барто «Грузовик»

Нет, напрасно мы решили, прокатить кота в машине (кот кататься не привык, опрокинул грузовик.)

Вед-ая: - Молодцы, хорошо справились с заданием. Мы приближаемся к вершине горы и тут нас ждёт новое задание. Давайте поиграем в рифмы. Я предложу вам рифмы, а вы придумайте маленькие стихотворения.

1. Бабушка - оладушки. (Для внучонка бабушка, испекла оладушки.)

2. Красавица - нравиться. (Кукла красавица, дочке очень нравиться.)

3. Кошка - лукошко (Мурка наша кошка, любит спать в лукошке)

4. Хрюшка - подружка (В лужице хрюшку увидала Хрюшка, «Это, конечно, не я, а подружка»)

5. Шаловливый - игривый (Дует ветер шаловливый, непослушный и игривый.)

6. Мошки - гармошки (Жук играет на гармошке, веселятся, пляшут мошки.)

7. Книжки - мальчишки (Умницы девчонки, умники мальчишки! Какие интересные они читают книжки.)

8. Печка - свечка (На столе горела свечка, мама растопила печку.)

Пока вы будите сочинять рифму ваши дети вам исполнят свой танец.

Вед-ая: - мы преодолели горный перевал, и перед нами раскинулась долина игр и игрушек. Вспомните любимые вами в детстве подвижные игры. (мамы называют игры, а затем играют в одну из них.)

- Все девочки любят играть с куклами. Они их кормят и причёсывают, наряжают и укладывают спать. Представьте, что кукла - ваш ребёнок. Успокойте его, скажите ему самые добрые и нежные слова, спойте колыбельную, (мамы передают куклу по кругу, говорят ей ласковые слова, поют по одному куплету колыбельной.

Дети вам тоже приготовили песню "песня для мамы"

Вед-ая: - Наше путешествие продолжается. Видите, на краю долины растёт чудо - дерево. Сорвите с него по листочку - карточке и выполните задание, которое на нём написано, с помощью мимики и жестов:

1. Попросите показать дорогу в зоопарк. Хотите купить мороженое. Поёте русскую народную песню. Идёте под дождём. Выступаете в цирке. Вы гуляете в парке с собачкой. Загораете на море. Наводите порядок в доме, (мамы поочерёдно выполняют задание,

• Над чудесной долиной поднялась в небе радуга - дуга - это семицветная дорога фантазии. В детстве всё, что нас окружает, кажется ярким и красочным. Наверно поэтому все дети так любят рисовать. Почувствуйте себя детьми. (На скомканный целлофан мамы наносят гуашь разных цветов, прижимают его к листам бумаги, затем подрисовывают к полученным отпечаткам детали. Готовые работы выставляют на мольберт.

• Прекрасная галерея живописных работ! Придумайте им названия. (мамы дают им названия.)

Звучит аудиозапись "вальса цветов" из мультфильма "Золушка"

- Уважаемые путешественницы, вы слышите мелодию? Мы приближаемся к музыкальной реке. Вам нравится эта музыка? Она весёлая или печальная? Попробуйте дать ей название.

Дети очень музыкальны. Они с удовольствием поют и танцуют. Пусть звуки музыки помогут вам выразить в танце чувство радости.

Звучит аудиозапись вальса И. Штрауса. (участницы исполняют импровизированный танец).

• На берегу музыкальной реки стоит сказочный дворец. Здесь живёт Любовь

царица Страны детства. В золотом ларце хранит она сокровища, которые дарит всем жителям своей страны, (открывает ларец и достаёт из него сердечки). Мы говорим «доброе сердце». Каким становится наше сердце, когда мы попадаем в Страну детства? (мягким, нежным, отзывчивым, большим, золотым, прекрасным, горячим и т. Д.)

Звучит аудиозапись песни «Маленькая страна» (муз. И сл. И. Николаева).

Ведущая вручает каждой маме сердечко.

-Наше путешествие по Стране детства подходит к концу. Вы - замечательные мамы. В ваших сердцах живет детство, а значит, вы всегда поймёте своих детей и постараетесь вырастить их порядочными, разносторонними и творческими людьми. Наш праздник мы хотим закончить песней о мире и счастье.

Песня «Дорогою добра"