Конспект занятия «Правила поведения на природе»

Карина Ахметзянова
Конспект занятия «Правила поведения на природе»
▼ Скачать + Заказать документы

1. Мотивация

Добрый день ребята, начнем наше занятие с небольшого видеофрагмента.

Что вы увидели?

Как вы думаете, куда мы с вами отправимся?

На чем мы с вами сможем отправиться туда?

Прежде чем мы с вами отправимся на природу, нам нужно будет собрать машину.

Только, как вы можете заметить, в ней чего-то не хватает. Чего же?

Правильно, колес.

1 группа вставляет передние колеса

2 группа вставляет задние колеса

А 3 составляет программу, чтобы мы смогли поехать.

Публикация «Конспект занятия „Правила поведения на природе“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Правила поведения в лесу. Конспекты занятий
• Правила поведения в природе
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Не забывайте о правилах работы в команде.

Давайте проверим, поедет ли она.

Молодцы! Теперь мы сможем отправиться в путь! Пристегнем наши ремни безопасности.

2. Актуализация знаний

Что значит дружить с солнцем, воздухом, водой?

Что значит активный отдых?

Как можно назвать одним словом и лес, и речку, и луг, и солнышко, и воздух?

Все это природа.

Может ли человек прожить без природы?

Кто дает нам пищу?

Мы все любим отдыхать на природе : в лесу, на речке, на море, и в деревне. Живая природа включает растительный и животный мир. К живой природе относятся и люди. Они старшие братья и сестры зверей, птиц, насекомых, поэтому должны оберегать их и любить.

Для чего лес нужен людям?

3. Формулирование темы

И какая же у нас будет тема сегодняшнего занятия?

Тема нашего урока: Правила поведения на природе.

Какие мы можем поставить задачи?

Собираясь на прогулку в лес мы должны представлять, что нас там ожидает, знать кто живет в лесу, как нужно себя вести в гостях и какие правила соблюдать на природе, чтобы отдых принес радость, удовлетворение, прекрасные воспоминания и хорошее самочувствие.

Составить собственный сборник правил

4. Открытие новых знаний

Какая опасность нас может ждать в лесу?

Поэтому в лес можно ходить только со взрослыми или учителем.

Поехали дальше, не забывайте о ремнях безопасности.

Прислушаемся, присмотримся: кругом кипит жизнь. Муравей тащит соломинку. Пестрая птица пролетела и скрылась, а там белка мелькнула. Много интересного в лесу. И мы на поляне…

На доске висит плакат поляны.

Что должно появиться на поляне, чтоб она ожила? Чтоб у нее появилась душа?

Многие растения становятся редкими из-за того, что люди рвут их, совсем не жалея. Срывая красивые цветки, мы лишаем их будущих плодов, разрываем цепь питания в природе. Сорванные растения быстро вянут.

Надо ли рвать цветы?

Какие растения и цветы вообще рвать нельзя?

Давайте посчитаем сколько погибло бы растений, если каждый из нас сорвал хотя бы по 1 цветку, по2 цветка?

Предлагаю вам посмотреть на изображения, а затем ответить на вопрос: «Правильно ли поступали дети?» обдумайте в парах

Верно ли вели себя отдыхающие? Как должны были поступить дети?

5. Первичное закрепление

Кроме растений в лесу мы можем встретить различных животных.

Кого из этих животных боятся обитатели леса?

Как их можно назвать?

Загадки о птицах

1. «Тук-тук-тук» да «тук-тук-тук» —

под корой не прячься, жук.

Он очистить лес готов

от жучков и червячков.

2. На ходулях по болоту

он выходит на охоту.

Лягушата, не зевайте,

поскорее убегайте.

3. В сюртучках и чёрных шляпках

прыгают на серых лапках.

Желтогрудые певички

называются … .

4. Красный фартук надевает,

пообедать улетает:

начирикали подружки,

где зимой искать кормушки.

5. Он парит над облаками,

смотрит зоркими глазами,

но добычу лишь найдёт,

с неба камнем упадёт.

6. Шустро ласты натянула,

в речку весело нырнула.

Искупалась, отряхнулась

и сухой домой вернулась.

Правила поведения в лесу

Вот в дупле у белки дом,

и полно детишек в нём.

Говорила мама строго,

что не следует их трогать.

Ёжика в траве нашли,

не задели, обошли.

Вдруг зайчонок длинноногий

резво прыгнул на дорогу.

Мы решили подождать,

чтоб его не испугать.

Всех зверушек понимаем,

им вреда не причиняем,

и тогда лесной поход

только пользу принесёт.

Нельзя нарушать тишину, пусть хозяевами здесь будут звери и птицы. Звери всякие нужны, звери всякие важны. Не трогайте, не обижайте зверей: ни скользкой лягушки, ни ползучего ужа, ни паука в паутине.

Предлагаю каждому из вас составить свои правила поведения в лесу.

Полезные советы

Ходи в лес только со взрослыми.

Не разрушай гнёзда птиц и норы животных.

Не бери в руки детёнышей диких животных они могут из-за этого погибнуть.

Опасно гладить дикое животное, которое не убегает от тебя — оно может быть больным.

Не лезь в кустарники — там можно оцарапаться или наткнуться на змею.

Если ты увидел дикое животное, осторожно отходи туда, откуда пришёл, держа его в поле зрения.

А сейчас давайте попробуем сами составить правила поведения на природе.

Кое о чем мы все таки забыли. Собираясь в лес или парк, не забудь правильно одеться. Крепкую, удобную, закрытую обувь, плотную одежду с длинными рукавами, которая защитит тебя от царапин и клещей, спортивные штаны.

6. Вторичное закрепление

Сейчас я начну озвучивать правила, а вы закончите их.

В лес только со взрослыми… .

Гнезда птиц и норы животных… .

В руки детенышей диких животных… .

Дикое животное может… .

Идя в лес правильно… .

В лесу можно встретить… .

Мусор в лесу… .

Ветки и деревья… .

Разжигать костры… .

Громко слушать музыку, кричать… .

Букеты из цветов и лекарственных трав… .

7. Итог

Помни, что и в лесу, и в поле, и на лугу ты в гостях у природы, у тех, кто здесь живет.

Чтобы услышать пение птиц, раскрыть новую загадку, полюбоваться красотой природы, выполняй правила поведения в гостях.

8. Рефлексия