Познавательное занятие для младшей группы «Золотой петушок»

Екатерина Лисова
Познавательное занятие для младшей группы «Золотой петушок»
▼ Скачать + Заказать документы

Младшая группа

МБДОУ Казанцевский детский сад

«Золотой петушок»

Воспитатель:

Лисова Екатерина Михайловна

Задачи: Познакомить детей с фрагментом произведения А. С. Пушкина «Сказка о золотом петушке». Закрепить знакомую потешку «Петушок – золотой гребешок», оживить фольклорный образ любимого персонажа – «золотой гребешок», «шелкова бородушка». Повторить словосочетании «Петушок красивый,яркий», «У него яркие разноцветные пёрышки», «У него блестящая бородка».

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Петух, петушок. Все материалы с петухами
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016

Помочь запомнить наиболее заметные части игрушки-петушка (глаза, лапки, клюв, гребень, бородка, а также действия (поёт, клюёт зернышки, гребёт лапкой ищет зернышки).На фоне знакомой информации о петушке – фольклорном персонаже ввести стихотворный текст Пушкина.

Развивать умение слушать и понимать поэзию.

Использовать игровые приёмы, наглядные средства для активного запоминания текста.

Воспитывать эстетические чувства при восприятии художественного текста.

Материал: Игрушка-петушок, солнышко, петушок на спице, двор, корыто, зерно, петушок для конструирования, петушок на руку, платок, фартук, музыкальное оформление.

Ход: Дети, давайте посмотрим на наших гостей, они пришли посмотреть, что вы умеете делать. Давайте поздороваемся.

-Здравствуйте.

Тук-тук-тук.

-Кто там?

-Сейчас я посмотрю.

-Кто это пришёл к нам в гости? Посмотрите.

-Кто это? Правильно. Петушок.

-Лиза, кто к нам пришёл?

-Серёжа кто же это?

-А что у петушка есть?

Правильно. Глаза. А это что?

Носик-клюв. А это?

Конечно, крылышки! Вот и лапки!

-Посмотрите, как важно ходит петушок.

(воспитатель проводит петушка влево, вправо на руке).

-Давайте походим как петушок.

Физминутка «Петушок»

-А кто помнит потешку про петушка?

-Петушок послушает.

-Лиза прочитай про петушка-золотого гребешка.

(помогаю, можно спросить 2-3 детей)

Петушок, петушок

Золотой гребешок

Маслена головушка

Шёлкова бородушка

Что ты рано встаёшь?

Деткам спать не даёшь!

(воспитатель выделяет части игрушки о которых говорится в потешке)

-Петушок поклонись ребяткам! (поклон головки)

-Гребешок! (глажу по головке)

-Маслена головушка!

Маслена, блестящая.

-Вот бородушка шёлкова, гладкая. (показывает)

-Петушок красивый, яркий.

-У него разноцветные пёрышки.

Ребята, что умеет делать петушок?

(Петь, клевать зёрнышки и т. д)

-Пойдёмте, ребята ко мне во двор, петушка покормим.

-Тип-тип-тип. (сыплю зёрна)

-Ой, ребята зачем я на пол насыпала, надо же в корыто. Помогите детки мне собрать зёрнышки и положить в корыто. (дети собирают зёрнышки

Молодцы!

-А как петушок поёт? Ку-ка-ре-ку!

-Пел, пел песни петушок, золотой гребешок.

Горлышко заболело, охрип петушок.

-Дети, давайте вместе с петушком споём.

Ку-ка-ре-ку!

Ребята, посмотрите, кто это петушку хвост выщипал? Бедный петушок!

Давайте соберём петушку новый хвост!

Вот пёрышки. Какого цвета пёрышки?

Красное, зелёное, жёлтое.

(конструирование хвоста)

«Петушок у нас горластый,

По утрам кричит он «здравствуй»!

На ногах его сапожки

На ушах висят серёжки

На головке гребешок

Вот какой он петушок» (Г. Бойко)

-Петушок, золотой гребешок, ты хочешь с ребятками поиграть? (петушок кивает головой)

-Ребятки, петушок просыпается, когда

Солнышко встаёт, рано, поутру кричит «ку-ка-ре-ку»

-И детки просыпаются и солнцу улыбаются.

«Мы посадим нашу птицу,

Посмотри на эту спицу,

Только солнышко взойдёт,

Вмиг тогда наш петушок

Приподнимет гребешок

Закричит и встрепенётся

И в то место обернётся»

-И детки просыпаются, солнышку улыбаются, идут гулять, а петушок кричит : «ку-ка-ре-ку» (солнышко вышло)

Солнышко греет деток, поиграем мы на солнышке. «Похлопаем ладошками, полетаем как птички, попрыгаем как зайчики.»

-Посмотрим как солнышко нам улыбается.

И вы улыбнитесь ему. Солнышко закатилось. (прячется)

Детки спят…

Баю, баю глазки закрываю.

-Но «Только солнышко взойдёт,

Вмиг тогда наш петушок.

Приподнимет гребешок,

Закричит и встрепенётся

И в то место обернётся…»

-Похлопаем в ладоши, полетаем как птички, попрыгаем как зайчики, на солнышке позагораем, а как растут на солнышке цветочки, покажем.

-Хорошо с петушком и солнышком играть?

Вам понравилось?

-Да

Вам понравился петушок?

-Да

Ему уже пора идти, у него дела. Дети давайте попрощаемся с петушком, он ещё придёт к вам в гости.

Скажите: «До свидания, петушок.»

«Приходи к нам»

Петушок уходит.