Папки-передвижки

Познавательно-творческий проект для детей старшей группы «Что такое Новый год»

ирина найденова
Познавательно-творческий проект для детей старшей группы «Что такое Новый год»
▼ Скачать + Заказать документы

Познавательно-творческий проект для детей старшей группы

Видео: https://www.youtube.com/embed/jyb472bXsWo
Роскомнадзор: youtube.com нарушает законодательство РФ

Введение.

Новый год — это радостная сказка и для детей, и для взрослых. Детей

восхищает сама атмосфера праздника и волшебства. Дед Мороз с его

неизменной юной спутницей, долгожданные подарки, разноцветные

Публикация «Познавательно-творческий проект для детей старшей группы „Что такое Новый год“» размещена в разделах

сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесут детям ощущение чуда. Дошколятам доставляет особую радость встреча Нового года не только в семье, с родителями и бабушками, но и в своей дружной компании, например, в детском саду. Поводить хороводы вокруг ёлочки, получить подарки от настоящего Деда Мороза и всем хором звать Снегурочку. Все это придаёт празднику особое очарование, а приятные воспоминания остаются потом на всю жизнь.

Как отпраздновать Новый год в детском саду, чтобы детям было

интересно, и они с удовольствием принимали участие в представлении? Все зависит от фантазии взрослых — воспитателей и родителей — и, конечно, важно, чтобы и дошкольники не остались в стороне.

Тип проекта:

познавательно – творческий

Продолжительность проекта:

среднесрочный (4 недели) 1 декабря– 28 декабря

Место реализации:

МКДОУ «Солнышко»

Возраст детей:

старшая группа "Ручеек"

Участники проекта:

музыкальный руководитель, воспитатели, дети, их родители.

Актуальная значимость проекта:

Анализируя знания детей группы о новогоднем празднике, выявлено, что они не знают об истории появления этого праздника, не имеют представления о праздновании Нового года в других странах. Представления о празднике расплывчатые.

Актуальность:

Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Время новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом.

Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникают вопросы: а почему украшают ёлку? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт?

В течение месяца до Нового года, дети начинают думать о Дедушке Морозе. Стараются вести себя по-другому, совершать добрые поступки, думая, что за ними в окошко наблюдает Дед Мороз. Почти так же себя чувствуют и взрослые, родители детей. Рассказывают о новогодних праздниках из своего детства, также как и дети ждут подарков. Все, и млад, и стар, ждут с нетерпением встречи нового года, каждая семья занята предновогодними хлопотами. А самый главный символ новогоднего праздника - елка, с ее нарядами, украшениями.

Данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам, их особенностям проведения. Дети и родители не совсем знакомы с историей Новогодней елки и праздника «Новый год», его традициями и обычаями. Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «Что за праздник Новый год?». Участие детей в проекте позволит им стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, расширит представление о традициях и обычаях празднования нового года, его сказочных персонажах, поможет им полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.

Цель:

Расширять представления о любимом зимнем празднике – Новом годе.

Задачи:

1. Расширить знания детей о праздновании Нового года в России.

2. Познакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года

3. Дать сведения о том, где живет Дед Мороз.

4. Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок, разучивание танцев, стихов, чтение сказок, рассказов, рассматривание картин и иллюстраций.

5. Привлекать родителей к совместной деятельности со своими детьми.

6. Вызвать желание готовить подарки, сюрпризы друзьям, родным к предстоящему празднику.

7. Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление пособий, поделок, фотогазеты про Новый год) .

8. Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

9. Создать условия для детского творчества использование разнообразных видов детской деятельности в рамках реализации проекта.

10. Вовлечь родителей в подготовку праздника.

Целевые ориентиры:

1. У детей сформированы обширные знания о празднике " Новый год", об истории новогодней ёлки, о традиции встречи праздника в разных странах;

2. Предметно- пространственная среда в группе способствует к изучению традиций Нового Года;

3. Созданы необходимые условия для организации совместной деятельности с родителями.

4. У дошкольников расширены знания и интерес к народной традиции отмечать праздник Нового года.

5. Появление интереса у родителей к жизни ДОУ.

Интеграция образовательных областей:

• социально-коммуникативное развитие;

• речевое развитие;

• познавательное развитие;

• художественно-эстетическое развитие;

• физическое развитие.

Методы проекта:

1. Наглядные

2. Игровые

3. Словесные

4. Практические.

Виды деятельности:

• познавательные занятия (аппликация, рисование, лепка, музыка, развитие речи, природный и социальный мир);

• дидактические игры и подвижные игры на зимнюю тематику;

• рассматривание иллюстраций;

• беседы;

•Просмотр мультфильмов на зимнюю тематику;

•Чтение книг и стихотворений;

•Слушание новогодних песен;

•Разучивание песен и танцев.

Работа с родителями:

1. Консультация для родителей «Безопасность детей во время новогодних праздников «История возникновения празднования Нового года».

2. Приобретение и изготовление новогоднего оформления.

3. Изготовление новогодних карнавальных костюмов.

4. Папка-передвижка: «Новый год для детей»

Этапы реализации проекта

1 этап. Подготовительный

2.12.17. – 4.12.17 (среда- пятница)

1. Определение темы проекта.

2. Формулирование цели и задач проекта.

3. Составление плана реализации основного этапа проекта.

4. Подбор информационного, наглядного и технического материала для проекта. Информирование родителей о задачах и содержании проекта

Папка-передвижка: «Новый год для детей»

2 этап – практический.

07.12.2020 - 11.12.2020 (понедельник- пятница)

1. Чтение рассказа С. Георгиева «Я спас Деда Мороза», русской народной сказки «Снегурочка»

2. Познавательная беседа: «Что такое Новый год?»

3. Разучивание пальчиковой гимнастики «Зимняя прогулка», «Новый год»

4. Конструирование из бумаги «Снеговик-озорник»

5. Просмотр мультфильма «Дед Мороз и лето»

6. Аппликация «Елочки»

7,Лепка «Снеговик»

8. Экспериментальная деятельность: «Цветные льдинки»

9. Подвижные игры: «Попади снежок в корзину».

10. Консультация для родителей «Безопасность детей во время новогодних праздников». Сбор материалов для оформления группы к новому году.

14.12. 2020 -18.12.2020 (понедельник- пятница)

1. Чтение сказки Б. Гримм «Госпожа Метелица».

2. Рассматривание картин: “Дед Мороз огни зажёг на высокой ёлке”, “Дед Мороз”.

3. Загадывание загадок о зиме, о Новом годе.

4. Фонопедическое упражнение: «Вьюга»

5. Оформление приглашения на новогодний утренник для ДЕДА МОРОЗА

6. Занятие «Письма Деду Морозу»

7. Разучивание пальчиковой гимнастики «Снежный ком» 8. Конструирование из бумаги "Бычок"

9. Консультация для родителей «История возникновения празднования Нового года». Помощь в оформления группы к новому году.

21.12. 2020 -25.12.2020 (понедельник- пятница)

1. Стихотворение К. Фофанова «Нарядили ёлку»

2. Беседа о правилах безопасности в Новый год

3. Фонопедическое упражнение: «Метель»

4. Разучивание пальчиковой гимнастики «Ёлочка»

5. Рисование «Новогодняя елка»

6.«Новогодние раскраски»

7. Обратная пластилинография "Новогодняя елка", "Новогодняя игрушка"

8. Помощь в подготовке к новогоднему утреннику.

3 этап. Заключительный.

29.12. 2020 Новогодний праздник Развитие эмоционально насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников ДОУ.

Продукт деятельности проекта:

Ожидаемые результаты:

Для детей:

- Расширение кругозора детей об истории возникновения праздника, его традициях.

- Развитие интереса к коллективной творческой деятельности и сплочение детского коллектива.

- Вызвать желание участвовать в украшении группы, изготовлении поделок с родителями, в подготовке к утреннику – разучивание песен, танцев

Для родителей:

- Оптимизация детско-родительских отношений.

- Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность группы (70%): приняли участие в организации новогоднего утренника, в оформлении новогоднего убранства группы.

Публикации по теме:

Конспект НОД для детей старшей группы «Что такое хорошо, а что такое плохо» (5–6 лет) Цель: 1. Учить детей быть внимательными друг к другу, замечать в себе и друзьях положительные и отрицательные качества характера,.

Краткосрочный познавательно-творческий проект «Широкая Масленица» для воспитанников старшей специальной группы 5–6 летКраткосрочный познавательно-творческий проект «Широкая Масленица» для воспитанников старшей специальной группы 5–6 лет Продолжительность проекта – 1 неделя (краткосрочный) Возраст воспитанников: 5-6 лет Участники проекта: воспитанники старшей специальной.

Краткосрочный познавательно-творческий проект «Животные Африки» для воспитанников старшей специальной группы 5–6 лет.Краткосрочный познавательно-творческий проект «Животные Африки» для воспитанников старшей специальной группы 5–6 лет. Актуальность темы проекта: Формирование основ экологической культуры происходит в дошкольном возрасте. Воспитанники любят наблюдать за окружающей.

Познавательно-творческий проект для детей подготовительной группы «Будущий первоклассник»Познавательно-творческий проект для детей подготовительной группы «Будущий первоклассник» Цели: обобщение знаний дошкольников о школе, оказание помощи детям в адаптации к школьному обучению. Задачи : расширить знания о школе;.

Познавательно-творческий проект для старшей группы «Великая Победа-70 лет»Познавательно-творческий проект для старшей группы «Великая Победа-70 лет» Название проекта: Великая Победа -70 лет Продолжительность проекта 1 месяц Тип проекта Познавательно – творческий, краткосрочный Участники.

Познавательно-творческий проект «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» для воспитанников старшей специальной группы 5–6 летПознавательно-творческий проект «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» для воспитанников старшей специальной группы 5–6 лет Тип проекта: познавательно- творческий Форма проведения: групповая Участники проекта: -воспитанники старшей специальной группы (5-6 лет).

Познавательно-творческий проект для детей второй младшей группы «Варежка»Познавательно-творческий проект для детей второй младшей группы «Варежка» Познавательно – творческий проект «Варежка» для детей 2-ой младшей группы Краткая аннотация проекта Тип проекта: познавательный, творческий.

Проект познавательно-творческий «Скоро, скоро Новый 2016 год!»Проект познавательно-творческий «Скоро, скоро Новый 2016 год!» Проект познавательно-творческий «Скоро, скоро Новый 2016 Год!»Автор: Курбатова Маргарита Михайловна Организация: ГБОУ ЦО «Тропарево» Населенный.

Творческий краткосрочный проект для детей старшей группы «Рисую, как хочу» Цели: приобщение детей к творчеству; развитие воображения и мотивации к творческой инициативе. Задачи педагогической деятельности: создать.

Творческий проект для детей старшей группы «Наши друзья — дорожные знаки»Творческий проект для детей старшей группы «Наши друзья — дорожные знаки» Авторы: Лукьяненко И. С., Гуменюк А. В. Цель: Закрепить с детьми знания правил уличного движения и поведения на улице. Привлекать родителей.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Познавательно-творческий проект для детей старшей группы «Что такое Новый год»
Опубликовано: 10 января 2021 в 16:10
+10Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Познавательно-творческий проект для детей старшей группы «Что такое Новый год»» (включая файлы) размещена пользователем ирина найденова (УИ 432834) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД