 | Наталья Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: Уточнить знания детей о зимних природных явлениях, взаимосвязи их с жизнью человека. Учить детей отвечать на вопросы развернутым предложением. Обогащать активный словарь детей. Развивать мышление, слуховое и зрительное внимание, связную речь, творческое... |
|
Воспитатель: Ребята, сегодня в группу к нам пришло видеообращение, давайте посмотрим. ( Включает видео обращение) Гномы на экране: Здравствуйте, ребята. Мы гномы – геологи По горам мы все шагаем Камни дружно собираем, Изучаем их секреты, Ищем мы на них ответы.... |
|
Программное содержание: закреплять представление детей о числах и цифрах 1 – 5, умение распознавать геометрические фигуры, сравнение групп предметов по количеству ( столько же) ; закрепить знание основных цветов, умение в конструировании из палочек Кюизенера;... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект по ФКЦЖ в средней группе. Тема: « Чудо Вода». Комарова Л. Н. План: 1. Организационный момент ( п/и « Мы капельки» ) 2. Беседа 3. Проведение опыта с водой 4. Физкультминутка « Дождик» 5. Музразминка «Мы едем- едем-едем » 6. Просмотр презентации 7.... |
|
Тема: « Весна» Интеграции образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Знать признаки весны; уметь выделять и называть их,... |
|
Программное содержание: Учить детей слушать и понимать музыку изобразительного характера. Порадовать детей исполнением хорошо знакомых песенок, любимыми играми. Закрепить игру на музыкальном инструменте – бубен. Как и на предыдущих занятиях, учить передавать ласковый... |
|
Составила: воспитатель МБДОУ «Дсов №93» Ральникова Н. М. Программные цели и задачи: • формировать представления о живой и неживой природе; • познакомить с растениями и животным миром лесов Сибири Развивающие задачи: • развивать познавательные интересы, желание... |
|
Конспект психологического занятия с использованием кинетического песка «В гостях у Песочной принцессы» Для детей среднего дошкольного возраста. Цель: Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей среднего дошкольного возраста, имеющих нарушения в поведении и в... |
|
МБДОУ «ЦРР детский сад №63» Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности художественное творчество во 2 младшей группе ( лепка) В ГОСТЯХ У БАБУШКИ ВАРВАРУШКИ Воспитатель Т. А. Максименко г. Владимир... |
|
Интегрированное занятие. Путешествие по сказке В. Катаева "Цветик-семицветик" Борбай- оол Рита Дадар- ооловна воспитатель старшей группы МБДОУ д/с « Малыш» с. Кызыл-Арыг. Образовательные задачи: закрепить знание детей о сказке «Цветик-семицветик», о её жанровых... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие на тему: «Цветочная поляна»
3 сентября 2024 в 11:16
Консультация для родителей «Игрушки, которые действительно...
3 сентября 2024 в 11:07
Конспект занятия по лепке в средней группе «Угощение для...
3 сентября 2024 в 10:49
Мозжечковая стимуляция
3 сентября 2024 в 10:44
Театрализация сказки «Маша и медведь» в средней группе
3 сентября 2024 в 10:44
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
