Положение о смотре-конкурсе «Лучший речевой центр»

Вера Тарлыкова
Положение о смотре-конкурсе «Лучший речевой центр»
▼ Скачать + Заказать документы

ПОЛОЖЕНИЕ

о смотре - конкурсе «Лучший речевой центр»

В соответствии с планом работы творческой группы «Речецветик» (далее указывается образовательное учреждение, в которой организована творческая группа) объявляет о проведении «_» ___ 201. года смотра - конкурса «Лучший речевой центр».

Общие положения :

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения смотра - конкурса.

Публикация «Положение о смотре-конкурсе „Лучший речевой центр“» размещена в разделах

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Положение конкурса. Образцы положений
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Уголки и центры в группах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018

Руководство смотра - конкурса осуществляет творческая группа. Творческая группа организует работу жюри, согласовывает график проведения смотра - конкурса. Жюри подводит итоги смотра-конкурса, определяет победителя.

Основные цели и задачи:

Цель - выявление и поддержка творчески работающих педагогов, повышение их профессионального уровня и реализация творческого потенциала.

Задачи:

1. Обеспечение качества дошкольного образования по развитию речи детей.

2. Создание благоприятных условий для речевого развития детей в каждой возрастной группе.

3. Стимулирование инициативы поиска, профессионального роста воспитателей.

4. Выявление и распространение лучшего опыта по созданию условий развития речи детей.

Участники смотра - конкурса :

Участниками смотра - конкурса являются педагоги всех возрастных групп

(указывается образовательное учреждение, в которой организована творческая группа)

Условия содержания и порядок проведения смотра - конкурса :

1. Смотр - конкурс проводится в один тур.

2. В ходе смотра - конкурса работает комиссия, в состав которой входят: старший воспитатель, руководитель творческой группы., участники творческой группы., … .

3. Каждый конкурсант представляет для выездной комиссии жюри защиту «Лучшего речевого центра».

Номинации смотра - конкурса :

1. Победитель смотра – конкурса «Лучший речевой центр» (Победитель)

2. Номинация «Грамотное методическое комплектование игрового и дидактического материала в «Лучшем речевом центре» (Дипломант)

3. Номинация «Оригинальность и эстетичность оформления «Лучшего речевого центра» (Дипломант)

4. Номинация «Творческий и инновационный подход к оформлению «Лучшего речевого центра» (Дипломант)

5. Номинация «Творческий и инновационный подход к использованию авторских методических пособий» (Лауреат)

6. Номинация «Творческий подход в выборе персонажа, помогающего решать коррекционные задачи» (Лауреат)

7. Номинация «За проявленные оригинальность и артистизм в ходе защиты речевого центра» (Лауреат)

Критерии оценки смотра - конкурса :

1. Соответствие содержанию образовательной программы (наличие дидактического материала в речевом центре для развития фонематического слуха; для развития речевого дыхания; для развития артикуляционного аппарата; для развития мелкой моторики; для развития лексико - грамматических категорий; для развития словарного запаса; для развития связной речи; обучение грамоте);

2. Оригинальность названий разделов (папок);

3. Эстетичность оформления;

4. Наличие авторских методических пособий;

5. Желательным атрибутом речевого центра может быть игрушка – «одушевленный персонаж», который помогает решать коррекционные задачи;

6. Соответствие санитарно – гигиеническим требованиям и технике безопасности;

7. Наличие картотеки дидактических игр по развитию речи;

8. Умение воспитателя презентовать свой материал.

За каждый критерий конкурсанты могут получить от 0 до 5 баллов (максимальное количество баллов – 40).

Жюри, опираясь на заявленные в настоящем положении критерии оценивания, выявляет лучшие работы по каждой из номинаций.

Подведение итогов и награждение:

1. Показатели оцениваются по 5-ти бальной системе, в случае оригинальности, высокой эстетичности баллы могут добавляться.

2. Победитель, дипломанты, лауреаты выявляются путем подсчета общего количества баллов по всем показателям.

Желаем успеха!