План «Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику»

Анна Нейштадт
План «Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику»
▼ Скачать + Заказать документы

План работы по самообразованию

«Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику»

на 2018-2019 учебный год

Направление: социально – личностное

Начало работы: 01.09.2018 г.

Окончание работы: 31.05.2019 г.

Форма самообразования: индивидуальная

«Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного потенциала» Ж. Пиаже

Актуальность.

Публикация «План „Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику“» размещена в разделах

• Конструирование. Планирование
• Лего, LEGO. Конспекты занятий
• Лего, LEGO. Планирование
• Лего. Конструктор LEGO
• Планирование. Планы работ
• Роботы и робототехника. Программирование
• Темочки

Дошкольное образование теперь ставит перед собой цель – сформировать инженерное мышление у ребенка. А именно, воспитать человека творческого, с креативным мышлением, способным ориентироваться в мире высокой технической оснащенности и умеющим создавать новые технические формы. Инженерное мышление дошкольников формируется на основе научно-технической деятельности, такой как ЛЕГО – конструирование и другие виды конструирования. LEGO – конструирование, а также образовательная робототехника, предназначены для того, чтобы положить начало формированию у воспитанников целостного представления о мире технике, устройстве конструкций, механизмов и машин, их месте в окружающем мире. Эта технология актуальна в условиях внедрения ФГОС ДО потому что позволяет осуществлять интеграцию образовательных областей. («Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».) Дает возможность педагогу объединять игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью, формировать познавательные действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; умение работать в коллективе. Конструкторы ЛЕГО - это конструкторы, которые спроектированы таким образом, чтобы ребенок в процессе занимательной игры смог получить максимум информации о современной науке и технике и освоить ее.

Цель: развитие технического творчества, инженерного мышления у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Построение предметно-игровой среды, способствующей формированию и проявлению творческих инициатив и поисков детей, формированию технической и информационно-технологической компетентности;

2. Организация различного рода мероприятий с целью обучения детей проектировать техническое и программное решение поставленных задач;

3. Создание условий для исследовательской и проектной деятельности

4. Оказание консультативной (информационной, методической, обучающей) помощи родителям (законным представителям) по сопровождению креативного ребенка.

№/п Сроки Тема Форма отчетности

1 Сентябрь Изучение методической литературы. Изучение опыта работы по введению LEGO-конструирования и робототехники в образовательный процесс с дошкольниками. Знакомство с программами по конструированию со старшими дошкольниками, статьям и учебно-методической литературой по данной теме.

2 Октябрь «Использование LEGO технологии в ДОУ». Консультация для воспитателей.

3 Ноябрь «Значение конструирования из строительного материала в умственном развитии ребёнка Консультация для родителей. Памятка для родителей «Что такое LEGO-конструирование?»

4 Декабрь «LEGO конструирование в ДОУ» Проект. Размещение стендовой информации для родителей «Информация о проекте»

5 Январь «Игры в LEGO вместе с детьми» Мастер-класс по конструированию из LEGO

6 Февраль Карточки дидактических игр, технологические карты. Подбор необходимого оборудования, материалов, изготовление дидактических игр.

7 Март «Сказочный лес» Подготовка и проведение НОД по lego-конструированию с детьми старшего дошкольного возраста.

8 Апрель «Конструктор LEGO : как играть, что выбрать?» Консультация для родителей.

9 Май «LEGO конструирование в старшем дошкольном возрасте, как средство развития технического творчества детей». Презентация.

10 Июнь-август Оформление отчета по теме самообразования: «LEGO конструирование, как средство развития творчества детей» Отчет, статья по теме.